• Buradasın

    Örtük programla beceri arasındaki ilişki nasıl açıklanabilir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Örtük program ile beceri arasındaki ilişki şu şekilde açıklanabilir:
    • Sosyal beceriler 3. Örtük program, öğrencilere işbirliği yapma, iletişim kurma, eleştirel düşünme ve problem çözme gibi temel becerileri kazandırır 3.
    • Toplumsal uyum 3. Örtük program, öğrencilere toplumda kabul görmüş norm ve değerleri benimsemelerine yardımcı olur ve bu anlamda toplumsal uyum sürecine katkıda bulunur 3.
    • Akademik beceriler 5. Örtük öğrenme, öğrencilere bilgiyi mevcut bilgi ve deneyimleriyle ilişkilendirme fırsatı sunar 5. Bu, öğrencilerin yeni bilgileri daha derinlemesine anlamalarını sağlar 5.
    Örtük program, resmi programda belirtilen amaç ve faaliyetlerin dışında, öğrenme-öğretme süreci içerisinde ortaya çıkan bilgi, fikir ve uygulamalar sonucu öğrencilerin ulaştıkları nitelikleri belirlemede rol alır 14.
    Örtük programın öğrenciler üzerindeki etkisi, öğretmenlerin uygulama biçimlerine ve tutumlarına bağlı olarak değişir 3. Öğretmenlerin öğrencilerle olan iletişim şekilleri ve öğrenme süreçlerini destekleyici yöntemler kullanmaları, örtük programın etkisini artırarak öğrencilerin başarısını ve sosyal beceri gelişimini destekler 3.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. sinavtime.com
        1
      2. sorumatik.co
        2
      3. iienstitu.com
        3
      4. egitimvebilim.ted.org.tr
        4
      5. scispace.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Örtük ve program dışı etkinlik nedir?

    Örtük program, resmi program dışında, öğrencilerin ders içi ve ders dışı etkinliklerinin düzenlenmesi yoluyla sosyal ve kültürel alanda deneyim kazanmalarını sağlayan bir eğitim anlayışıdır. Program dışı etkinlikler ise, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde zihinsel, sosyal-duygusal, fiziksel ve ahlaki gelişimi desteklemek amacıyla düzenlenen etkinliklerdir. Örtük program ve program dışı etkinlikler arasındaki farklar şu şekilde özetlenebilir: Örtük program, planlı ve yazılı değildir; program dışı etkinlikler ise planlı ve yapılandırılmıştır. Örtük program, sosyal ve kültürel deneyimlere odaklanır; program dışı etkinlikler, daha geniş bir gelişim yelpazesini hedefler.
    5 kaynak

    Temel beceriler ve alan becerileri arasındaki fark nedir?

    Temel beceriler ve alan becerileri arasındaki fark şu şekilde açıklanabilir: Temel beceriler, karmaşık bir süreç gerektirmeden edinilen ve gözlenebilen eylemlerdir. Alan becerileri ise, belirli bir eğitim veya deneyim gerektiren, belirli bir alanla ilgili becerilerdir. Temel beceriler, genellikle daha genel ve evrenseldir; alan becerileri ise daha spesifik ve belirli bir disiplinle ilgilidir.
    5 kaynak

    Örtük programın beceri gelişimine etkisi nelerdir?

    Örtük programın beceri gelişimine etkileri şunlardır: 1. Sosyal ve Duygusal Gelişim: Örtük program, öğrencilerin işbirliği yapma, iletişim kurma, eleştirel düşünme ve problem çözme gibi temel becerileri kazanmalarını sağlar. 2. Değer ve Tutum Kazanımı: Öğrencilere toplumda kabul görmüş norm ve değerleri benimsetir, bu da toplumsal uyum sürecine katkıda bulunur. 3. Kişisel Gelişim: Öğrencilerin kişilik ve karakterleri üzerinde olumlu bir etki yaratır, özgüvenlerini artırır. 4. Akademik Başarı: Örtük program, öğrencilerin akademik başarılarını ve motivasyonlarını olumlu yönde etkiler.
    5 kaynak

    Örtük program ve beceri gelişimi nedir?

    Örtük program, eğitim kurumlarında resmi olmayan, yazılı olmayan ders dışı etkinlikleri kapsayan bir programdır. Beceri gelişimi açısından örtük program, öğrencilere işbirliği yapma, iletişim kurma, eleştirel düşünme ve problem çözme gibi temel yetkinlikleri kazandırır. Örtük programın temel amacı, öğrencilerin sadece teorik bilgiyle yetinmeyip, sosyal ve kültürel alanda da deneyim kazanmalarını sağlamaktır.
    5 kaynak

    Örtük ne demek?

    Örtük kelimesi, "örtülü, kapalı" anlamına gelir.
    5 kaynak