• Buradasın

    Ortaokul sınıf davranış değerlendirme nasıl yapılır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Ortaokul sınıflarında öğrenci davranışlarını değerlendirmek için çeşitli yöntemler kullanılabilir:
    1. Gözlem: Öğretmenler, öğrencilerin sınıf içi davranışlarını ve katılımlarını gözlemleyerek değerlendirme yapabilirler 12. Bu yöntem, öğrencilerin sosyal becerilerini, iletişim yeteneklerini ve öğrenme süreçlerini anlamak için faydalıdır 2.
    2. Performans Değerlendirmesi: Öğrencilerin ödevlerini, proje çalışmalarını, sunumlarını veya performanslarını temel alarak değerlendirme yapılır 12. Bu yöntem, öğrencilerin bilgi anlama, problem çözme, yaratıcılık ve iletişim gibi becerilerini değerlendirmek için etkilidir 1.
    3. Anketler ve Soru Formları: Öğrenci görüşleri ve geri bildirimleri toplamak için kullanılır 2. Bu yöntem, öğrencilerin ders materyali, öğretim yöntemleri ve öğretmen performansı hakkındaki düşüncelerini anlamak için önemlidir 2.
    4. Portfolyo Değerlendirmesi: Öğrencilerin yıl boyunca ürettikleri çalışmaların bir koleksiyonunu içeren portfolyolar, ilerlemeyi takip etmek ve öğrencilerin gelişimini gözlemlemek için kullanılır 2.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. sertifika.subu.edu.tr
        1
      2. egitimuzem.com
        2
      3. egitimekosistemi.org
        3
      4. dergipdr.com
        4
      5. slideplayer.biz.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Öğrenci Davranışlarını Değerlendirme Kurulu'nun görevi nedir?

    Öğrenci Davranışlarını Değerlendirme Kurulu'nun görevleri şunlardır: 1. Okul düzenini sağlamak: Okul yönetimi, öğretmen, personel, öğrenci ve veli tarafından getirilen olumlu veya olumsuz davranış ve uygulamalara ilişkin önerileri görüşmek. 2. Ödüllendirme: Okulda örnek davranışlarda bulunan, derslerde başarılı olan, bilimsel, sanatsal, sosyal, kültürel ve sportif etkinliklerde üstün başarı gösteren öğrencileri belirleyerek ödüllendirilmelerine karar vermek. 3. Rehberlik çalışmaları: Uyum sağlamakta güçlük çeken öğrencilerin davranışlarını incelemek, nedenlerini araştırmak ve rehberlik çalışmaları yapmak. 4. Çatışma çözme: Öğrencilerde görülen olumsuz davranışların olumlu hâle getirilmesinde yaptırım yerine çatışma çözme, arabuluculuk ve benzeri çözüm yöntemlerini kullanmak. 5. Çevre ile iş birliği: Öğrencilerin zararlı alışkanlıklardan korunmaları için veli ve çevre ile iş birliği yapmak. 6. Olayları inceleme: Okul müdürünün havale ettiği olumsuz davranışlarla ilgili olayları incelemek ve karara bağlamak.
    5 kaynak

    Davranış çizelgesi ortaokulda nasıl yapılır?

    Ortaokulda davranış çizelgesi yapmak için aşağıdaki yöntemler kullanılabilir: 1. Etiket Tablosu: Öğrencinin sergilemesi istenen iyi davranışları belirleyin ve bu davranışları sergilediğinde etiket verin. 2. Rutin Grafik: Öğrencinin günlük rutinini özetleyen bir program yapın. 3. Haftalık Davranış Şeması: Belirli davranışları (örneğin, ev ödevi yapmak, yumuşak dokunuşlar kullanmak) belirleyin ve her gün bu davranışları görüyorsanız çıkartma, onay işareti veya gülen yüzle işaretleyin. 4. Manyetik Grafik: Mıknatıslı bir grafik kullanarak öğrencinin görevlerini tamamladığını işaretlemesini sağlayın. Davranış çizelgesini oluştururken, öğrencinin sürece dahil olmasını sağlamak ve ödüllerin çocuğun ilgi alanlarına hitap etmesini sağlamak önemlidir.
    5 kaynak

    Eğitimde değerlendirme nasıl yapılır?

    Eğitimde değerlendirme, öğrencilerin başarılarını ve öğrenme süreçlerini çeşitli yöntemlerle analiz etme sürecidir. Bazı değerlendirme yöntemleri şunlardır: 1. Geleneksel Sınavlar: Kalem-kağıt üzerinde yapılan sınavlar, bilgi düzeyini ölçer. 2. Proje Tabanlı Değerlendirme: Öğrencilerin gerçek dünya problemleri üzerinde çalışarak yaratıcı çözümler üretmelerini teşvik eder. 3. Performans Görevleri: Öğrencilerin sunum yapma, proje geliştirme veya deney gerçekleştirme gibi görevleri tamamlamasıyla değerlendirme yapılır. 4. Portfolyo Değerlendirme: Öğrencilerin dönem boyunca yaptıkları çalışmaları bir araya getirerek ilerlemelerini ve yeteneklerini değerlendirme. 5. Kavram Haritaları: Öğrencilerin kavramları hiyerarşik bir yapı içinde göstererek anlamalarına ve ilişkilendirmelerine yardımcı olur. 6. Gözlem: Öğrencilerin sınıf içi davranışlarını ve katılımlarını gözlemleyerek değerlendirme. 7. Anketler ve Soru Formları: Öğrenci görüşleri ve geri bildirimleri toplanarak ders materyali ve öğretmen performansı değerlendirilir. Bu yöntemler, öğrencilerin farklı öğrenme stillerini ve ihtiyaçlarını dikkate alarak daha kapsamlı ve adil bir değerlendirme sağlar.
    5 kaynak

    Öğrenci davranış değerlendirme kurulunda kaç kişi olur?

    Öğrenci Davranışlarını Değerlendirme Kurulu, en az beş kişiden oluşur: 1. Başkan: Varsa müdür başyardımcısı veya müdürün görevlendireceği müdür yardımcısı. 2. Öğretmenler: Her ders yılının ilk öğretmenler kurulu toplantısında öğretmenler kurulunca gizli oyla seçilecek üç öğretmen. 3. Veli: Okul-aile birliğinin kendi üyeleri arasından seçeceği bir öğrenci velisi. Yeterli sayıda öğretmen bulunmaması hâlinde, aday, sözleşmeli ve ücretli öğretmenler de kurula üye seçilebilir.
    5 kaynak

    Öğrenci davranışlarını değerlendirme kurulu karar örneği nasıl yazılır?

    Öğrenci Davranışlarını Değerlendirme Kurulu Karar Örneği şu şekilde yazılır: 1. Başlık: "EK-10 ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARINI DEĞERLENDİRME KURULU KARAR". 2. Bilgiler: - Karar No ve Tarihi. - Öğrencinin Adı, Soyadı, Okul Numarası, Doğum Tarihi. - Yarı Yıl Başarı Durumu, Sağlık Durumu. - Anne-Babanın Eğitimi, Hayatta Olup Olmadığı, Birlikte Olup Olmadığı. - Ailenin Ekonomik Durumu, Kardeş Sayısı ve Yaşları. - Ailesinin Oturduğu Yer ve Açık Adresi. - Şimdiye Kadar Aldığı Yaptırımlar ve Genel Durumu. - Yaptırımı Gerektiren Davranışının Yeri ve Tarihi, Çeşidi ve Nedeni. 3. Olayla İlgili Bilgiler: - a) Yaptırım Uygulanacak Öğrencinin İfadesinin Özeti. - b) Tanıkların İfadesinin Özeti. - c) Varsa Diğer Deliller. 4. Yaptırımı Hafifleten veya Şiddetlendiren Nedenler. 5. Verilen Yaptırım Çeşidi ve Dayandığı Yönetmelik Maddesi. 6. Kurulun Kanaati ve Başkan ile Üyelerin İmzaları.
    5 kaynak

    Ortaokul davranış puanı nasıl hesaplanır?

    Ortaokulda davranış puanı, öğrencilerin tavır, davranış ve yetenekleri dikkate alınarak, derslerine giren öğretmenlerin ayrı ayrı verecekleri puanların aritmetik ortalamasından sistem tarafından otomatik olarak hesaplanır. Bu hesaplama sürecinde her öğretmen, 100 üzerinden puanlama yapar.
    5 kaynak

    Öğrenci davranış değerlendirme tutanağı ne zaman verilir?

    Öğrenci davranış değerlendirme tutanağı, öğrencinin olumsuz davranışlarını sürdürmesi durumunda, öğretmen tarafından hazırlanan dosyanın görüşülmek üzere öğrenci davranışlarını değerlendirme kuruluna teslim edilmesinden sonra verilir.
    5 kaynak