• Buradasın

    Okul öncesinde yaparak yaşayarak hangi yöntem kullanılır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Okul öncesinde yaparak yaşayarak öğrenme yönteminde kullanılan bazı yöntemler şunlardır:
    • Drama 13. Çocukların grup oyunlarına katıldığı, büyük motor hareketlere dayanan ve taklit içeren bir yöntemdir 3.
    • Oyun 23. Çocukların yaratıcı potansiyellerini kullanarak yeteneklerini keşfettiği ve kendini ifade ettiği bir öğrenme ortamıdır 3.
    • Proje 23. Çocukların ilgi alanları doğrultusunda ilerleyerek araştırma yapmalarını ve problem çözmelerini sağlayan bir yöntemdir 23.
    • Gezi-gözlem 4. Çocukların yeni deneyimler kazanmasına yardımcı olan bir etkinliktir 4.
    • Deney 14. Çocukların duyularını aktif olarak kullanarak yeni bilgiler edinmelerini sağlayan bir yöntemdir 5.
    Ayrıca, anlatım, gösterip yaptırma, problem çözme, örnek olay, hikaye, soru-cevap ve tartışma gibi yöntemler de yaparak yaşayarak öğrenme kapsamında değerlendirilebilir 13.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. egitimbilimlerinotlari.com
        1
      2. nedir.org
        2
      3. 7renkakademi.com
        3
      4. acevokuloncesi.org
        4
      5. okul.com.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Okul öncesi 3 yaş eğitimi nasıl olmalı?

    3 yaş eğitimi, çocukların bireysel farklılıklarını ve gelişim ritimlerini dikkate alarak, sabır, ritüel ve doğal öğrenme üzerine kurulmalıdır. Bazı eğitim önerileri: Kısa ve net cümleler kullanılmalı, somut ve görsel örneklerle öğrenme desteklenmelidir. Oyun, keşif ve taklit yoluyla öğrenme teşvik edilmelidir. Düzenli ve tekrarlayan ritüeller oluşturulmalıdır. Güvenli bir eğitim ortamı sağlanmalıdır. Problem çözme ve eleştirel düşünme becerileri oyunlar ve aktiviteler ile geliştirilmelidir. Dil gelişimi için kitap okuma, hikaye anlatma ve şarkı söyleme gibi yöntemler kullanılmalıdır. Motor beceriler için ev işlerinde yardım etme ve basit fiziksel aktiviteler sağlanmalıdır. Eğitim yaklaşımı, çocuğun doğal gelişim ritmini ve bireyselliğini merkeze alan Montessori yöntemi gibi bir felsefe üzerine de inşa edilebilir. Okul öncesi eğitim kurumları, çocukların bilişsel, sosyal ve duygusal gelişimlerini destekleyerek, ilkokula hazırlanmalarını ve temel yaşam becerilerini kazanmalarını sağlar.
    5 kaynak

    Okul öncesi değer eğitimi yardımlaşma nasıl yapılır?

    Okul öncesi dönemde çocuklara yardımlaşma değerini kazandırmak için aşağıdaki yöntemler uygulanabilir: 1. Rol Model Olmak: Ebeveynler ve öğretmenler, günlük yaşamda yardımlaşma örnekleri sergileyerek çocuklara ilham verebilirler. 2. Grup Oyunları ve Aktiviteler: Takım sporları, masa oyunları veya grup projeleri gibi etkinlikler, çocukların birlikte çalışmayı ve yardımlaşmayı deneyimlemelerine olanak tanır. 3. Sorumluluk Vermek: Evde küçük sorumluluklar vermek, çocukların empati ve iş birliği becerilerini geliştirir (örneğin, sofra kurmak veya oyuncakları toplamak). 4. Hikayeler ve Kitaplar: Yardımlaşma ve iş birliği temalı hikayeler ve kitaplar okuyarak, bu kavramları çocuklara anlatmak ve konular üzerinde konuşmak faydalı olur. 5. Toplumsal Yardımlaşma Hizmetlerine Katılmak: Aile bireylerinin çeşitli toplumsal yardımlaşma projelerine katılması, çocukların topluma karşı duyarlı olmalarını sağlar.
    5 kaynak

    Okul Öncesi Kazanımlar kaça ayrılır?

    Okul öncesi kazanımlar, genellikle gelişim alanlarına göre ayrılır. Bu alanlar şunlardır: 1. Bilişsel Gelişim: Nesne/durum/olaya dikkat verme, tahmin yapma, algıladıklarını hatırlama, sayma, gözlem yapma gibi kazanımları içerir. 2. Sosyal-Duygusal Gelişim: Kendine ait özellikleri tanıtma, ailesiyle ilgili özellikleri tanıtma, kendini yaratıcı yollarla ifade etme, farklılıklara saygı gösterme gibi kazanımları içerir. 3. Motor Gelişim: Yer değiştirme hareketleri yapma, denge kurma, çeşitli nesneleri kullanarak basit toplama ve çıkarma işlemleri yapma gibi kazanımları içerir. 4. Dil Gelişimi: Söz dizimi kurallarına göre cümle kurma, konuşurken dilbilgisi yapılarını kullanma, sesini uygun kullanma gibi kazanımları içerir. Bu alanlar, çocukların gelişim düzeylerine göre planlanmış eğitim süreçlerinde desteklenir.
    5 kaynak

    Okul Öncesi Eğitimde iyi örnekler projesi nedir?

    Okul öncesi eğitimde iyi örnekler projesi, çocukların gelişimini destekleyen, yenilikçi ve yaratıcı eğitim uygulamalarını kapsayan projelerdir. Bu tür projeler genellikle şu özellikleri taşır: Öğrenci merkezlidir: Öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına ve gelişim seviyelerine uygun olarak tasarlanır. Ölçülebilir sonuçlar sunar: Uygulanan yöntemlerin etkinliğini değerlendirmek için veri toplama ve analiz süreçleri içerir. Toplumsal fayda sağlar: Çocukların sosyal becerilerini, kültürel farkındalıklarını ve çevre bilincini artırmayı hedefler. Örnek projeler arasında: Volkan deneyi: Fen ve teknoloji derslerinde kimyasal tepkimeleri öğretmek için yapılan basit bir deney. Güneş enerjisiyle çalışan fırın: Çevre dostu enerji kaynaklarını tanıtmak amacıyla yapılan bir proje. Tarihi yer maketi: Öğrencilerin tarihi yerlerin mimari yapısını ve kültürel önemini öğrenmelerini sağlayan bir çalışma.
    5 kaynak

    Okul öncesi 5 yaş etkinlikleri nelerdir?

    Okul öncesi 5 yaş için bazı etkinlikler: Kukla Tiyatrosu: Parmak veya tahta kuklalar ile hikayeler canlandırılabilir. Yaprak Baskısı: Sulu boya ve yapraklar kullanılarak sanatsal çalışmalar yapılabilir. Hazine Avı: Evde bir eşya saklanıp çocuğun onu bulması sağlanabilir. Pandomim ve Sessiz Sinema: Hayvan veya çizgi film karakterleri taklit edilebilir. Kağıt Basketbolu: Kullanılmış kağıtlar top haline getirilerek sepete atma yarışması yapılabilir. Rakam Eşleştirme: Dal parçaları veya kalemler ile sayılar eşleştirilebilir. Emoji Eşleştirme: Duyguları öğreten bir oyun oynanabilir. Şönille Gökkuşağı: Gökkuşağı resmi referans alınarak şöniller ile renkler dizilebilir. Pipetli Üfleme: Akrilik boya ve pipet ile resim yapılabilir. Top Geçirme: Toplar ile paslaşma ve top sürme çalışmaları yapılabilir.
    5 kaynak

    Okul öncesi dönemde yaparak yaşayarak öğrenme nedir?

    Okul öncesi dönemde yaparak yaşayarak öğrenme, çocukların pasif birer alıcı olmaktan çıkıp, öğrenme sürecinin aktif bir parçası olmasını sağlayan bir eğitim felsefesidir. Yaparak yaşayarak öğrenmenin bazı örnekleri: Mutfak etkinlikleri: Basit yemek tarifleri hazırlamak, temel matematik becerilerini ve sıralama becerilerini geliştirir. Küçük bilim deneyleri: Sirke ve karbonatla yanardağ deneyi gibi uygulamalar, bilimsel düşünceyi geliştirir. Doğa gözlemleri: Tohum ekmek ve bitkinin büyümesini takip etmek, gözlem yeteneğini geliştirir. Sanatsal yaratıcılık: Parmak boyaları, oyun hamurları veya geri dönüştürülebilir malzemelerle çalışmalar yapmak, hayal gücünü ve el becerilerini destekler. Bu yöntem, soyut kavramların somut deneyimlerle anlam kazanmasını sağlar ve kalıcı, anlamlı bir öğrenme süreci sunar.
    5 kaynak

    Okul öncesi STEM nedir?

    Okul öncesi STEM, Science (Bilim), Technology (Teknoloji), Engineering (Mühendislik) ve Mathematics (Matematik) alanlarını kapsayan bir eğitim yaklaşımıdır. Okul öncesi dönemde STEM çalışmaları, çocukların problem çözme, eleştirel düşünme ve merak etme yeteneklerini kazandırarak onları geleceğin liderleri haline getirmeyi amaçlar. Bazı STEM etkinlikleri: - Bilim deneyleri: Basit malzemelerle evde yapılabilecek deneyler. - Teknoloji projeleri: Kodlama ve robotik kitleri kullanarak teknoloji projeleri oluşturma. - Mühendislik projeleri: Kendi köprülerini veya kulelerini inşa etme. - Matematik oyunları: Eğlenceli matematik oyunları ve bulmacalar.
    5 kaynak