Okul örgütü, toplumsal açık sistem olarak tanımlanır. Bu tanımın bazı özellikleri: Çevre ile etkileşim: Okul, çevresi ile sürekli etkileşim içindedir ve bu etkileşimden etkilenir. Girdiler ve çıktılar: Okul, aldığı öğrencileri eğitip topluma kazandırır; bu sürecin işlevselliği hakkında çevreden geri bildirim alır. Dinamik yapı: Okul sistemi, doğrusal değil, çembersel bir harekete sahiptir. Çoklu etkiler: Okul, politik, kültürel ve ekonomik faktörlerden etkilenir ve aynı zamanda bu faktörleri etkiler.