• Buradasın

    Öğretim hedeflerinin özellikleri nelerdir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Öğretim hedeflerinin özellikleri şunlardır:
    1. Açıklık ve Anlaşılırlık: Hedefler, açık ve net yargılar şeklinde olmalıdır 2.
    2. Somutluk: Birden fazla duyu organına hitap etmelidir 1.
    3. Hedefe Uygunluk: Hedef davranışlar, eğitim programının hedeflerine uygun olmalıdır 14.
    4. Bireysel Farklılıklar: Öğrencinin fizyolojik, psikolojik özellikleri ve bireysel farklılıkları dikkate alınmalıdır 1.
    5. Aktüalite: Öğrencilerin yaşadıkları hayatın gerçekleriyle ilişkilendirilmelidir 1.
    6. Bilişsel, Duyuşsal ve Psikomotor Alanlar: Hedefler, bilişsel, duyuşsal ve psikomotor davranışları içermelidir 3.
    7. Ölçülebilirlik: Hedeflerin başarısı, ölçme ve değerlendirme yöntemleriyle izlenebilir olmalıdır 4.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. pdrbirimi.com
        1
      2. medipol.edu.tr
        2
      3. avys.omu.edu.tr
        3
      4. iienstitu.com
        4
      5. winssolutions.org
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Amaç ve hedef arasındaki fark nedir?

    Amaç ve hedef arasındaki temel farklar şunlardır: Amaç, bir sürecin sonunda ulaşmak istenen nokta değil, sürecin kendisidir. Hedef, amaca ulaşmak için belirlenen ölçülebilir ve spesifik adımlardır. Özetle: - Amaç: Büyük resim perspektifi, genel sonuç. - Hedef: Somut, ölçülebilir adımlar.
    5 kaynak

    Eğitim planlamada amaç ve hedefler nelerdir?

    Eğitim planlamada amaç ve hedefler şunlardır: Amaç. Hedef. Eğitim planlamadaki amaç ve hedeflerin bazı özellikleri şunlardır: Hedefler, eğitimcinin değil, öğrenenin neler yapması gerektiğini ifade etmelidir. Hedef, öğrenenlerin kazanacağı davranışları gösteren bir eylemle ifade edilmelidir. Hedefler açık ve anlaşılır şekilde yazılmalıdır. Hedefler, farklı yorumlara olanak vermemelidir. Hedefler gerçekçi ve ulaşılabilir olmalıdır. Hedefler, gözlemlenebilir ve ölçülebilir olmalıdır. Hedefler, davranışın ne zaman veya hangi şartlarda/durumda görüleceğini belirtmelidir. Hedefler, öğrenme sürecine ve içeriğe değil, öğrenme ürününe dönük olmalıdır. Eğitim planlamadaki amaç ve hedefler, “öğretim hedefleri belirlenir (genelde dikey boyuta yazılır), ders içeriği belirlenir (genelde üst tarafta yer alan yatay boyuta yazılır)” şeklinde bir tabloda özetlenebilir.
    5 kaynak

    Amaç ve hedef arasındaki fark nedir?

    Amaç ve hedef arasındaki temel farklar şunlardır: Amaç, bir sürecin sonunda ulaşmak istenen nokta değil, sürecin kendisidir. Hedef, amaca ulaşmak için belirlenen ölçülebilir ve spesifik adımlardır. Özetle: - Amaç: Büyük resim perspektifi, genel sonuç. - Hedef: Somut, ölçülebilir adımlar.
    5 kaynak

    Öğrenme kazanımları ve ders hedefleri aynı şey mi?

    Öğrenme kazanımları ve ders hedefleri aynı şeyler değildir, ancak birbirleriyle ilişkilidirler. Ders hedefleri, eğiticinin öğrencide öğretim süreci sonunda kazanmasını beklediği özelliklerdir. Öğrenme kazanımları ise bir öğrencinin bir dersi öğrenme sürecinin sonunda, öğrencinin bilmesi, yapması ve uygulaması gereken bilgi, beceri ya da tutumlardır.
    5 kaynak

    Anlatım tekniği hangi hedefleri gerçekleştirir?

    Anlatım teknikleri, yazarın duygu ve düşüncelerini anlatırken çeşitli hedefler gerçekleştirir: Betimleme (Tasvir Etme). Öyküleme. Açıklama. Tartışma. Ayrıca, anlatım teknikleri okuyucunun ilgisini çekmek, hikayeyi daha etkili hale getirmek ve mesajın gücünü artırmak gibi hedefler de gerçekleştirir.
    5 kaynak

    Eğitimin temel amacı nedir?

    Eğitimin temel amaçları şunlardır: Bireyin kendini gerçekleştirmesi ve potansiyelini ortaya koyması. Toplumsal ve kültürel gelişim. Bilgi, beceri ve yeteneklerin kazanılması. Eleştirel düşünme, problem çözme ve iletişim becerilerinin geliştirilmesi. Sosyal uyum, kültürel farkındalık ve etik değerlerin kazandırılması. Ekonomik kalkınmaya katkı sağlanması. Eğitimin amaçları, bireyin yanı sıra toplumun uzun vadeli hedeflerini de içerir ve bu amaçlar, eğitim sisteminin her kademesinde belirli hedefler ve müfredatlar şeklinde somutlaşır.
    5 kaynak

    Gelişim öğrenme ve öğretim nedir?

    Gelişim, öğrenme ve öğretim kavramları şu şekilde açıklanabilir: Gelişim: Organizmanın döllenmeden başlayarak bedensel, zihinsel, dil, duygusal ve sosyal yönden sürekli ilerleme kaydeden değişimidir. Öğrenme: Bireyin çevresiyle etkileşimi sonucu meydana gelen, nispeten kalıcı izli davranış değişikliğidir. Öğretim: Bir dersin öğretim programında belirlenen esaslara uygun bir öğretme-öğrenme süreci için gerekli hazırlıkların yapılması, böyle bir sürecin gerçekleştirilmesi ve bu sürecin, ürün olarak ortaya çıkması beklenen davranışların tümü görülünceye kadar, olabildiğince etkili ve verimli şekilde sürdürülmesi demektir.
    5 kaynak