• Buradasın

    Öğrenmeyi etkileyen faktörler nelerdir şema?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Öğrenmeyi etkileyen faktörler üç ana başlık altında toplanabilir: öğrenenle ilgili faktörler, öğrenilen malzeme ile ilgili faktörler ve öğrenme yöntemi ile ilgili faktörler 12.
    Şema olarak bu faktörler ve alt başlıkları şu şekilde gösterilebilir:
    1. Öğrenenle İlgili Faktörler:
      • Güdülenme: Öğrenme isteği 13.
      • Yaş: Öğrenme yeteneği yaşa göre değişir 13.
      • Zeka: Zeka düzeyi öğrenmeyi etkiler 13.
      • Sosyokültürel etkiler: Toplumun bakış açısı 1.
      • Biyolojik özellikler: Hastalık veya genetik özellikler 1.
    2. Öğrenilen Malzeme ile İlgili Faktörler:
      • Malzemenin zorluğu: Ayırt edilebilirlik, anlamlılık, çağrışımsal anlam 12.
      • Aktarma: Önceki öğrenmelerin yeni öğrenmeleri etkilemesi 13.
    3. Öğrenme Yöntemi ile İlgili Faktörler:
      • Aralıklı ve toplu öğrenme: Aralıklı çalışma daha verimlidir 12.
      • Bütün ve parça öğrenme: Konunun parçalara bölünmesi bazı durumlarda faydalıdır 12.
      • Geri bildirim: Öğrenenin ne kadar öğrendiğini bilmesi 13.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. dersimiz.com
        1
      2. sites.google.com
        2
      3. ogmmateryal.eba.gov.tr
        3
      4. eksiegitim.blogspot.com
        4
      5. egitimsayfam.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Öğrenme ve öğretme sürecinde düşünme becerilerinin önemi nedir?

    Öğrenme ve öğretme sürecinde düşünme becerilerinin önemi şu şekilde açıklanabilir: Eleştirel düşünme. Yaratıcı düşünme. Problem çözme. Karar verme. Toplumsal gelişim. Bireysel gelişim. Düşünme becerileri, bireylerin yaşam boyu öğrenenler olmalarına ve karşılaştıkları zorlukları bağımsız ve etkili bir şekilde aşmalarına yardımcı olur.
    5 kaynak

    Öğrenme teorileri nelerdir?

    Bazı öğrenme teorileri: Klasik Koşullanma Teorisi. Operant Koşullanma Teorisi. Sosyal Öğrenme Teorisi. Bilişsel Öğrenme Teorileri. Yapılandırmacı Öğrenme Teorisi. Bağlamsal Öğrenme Teorisi. İnsight (Kavrayış) Teorisi.
    5 kaynak

    Öğrenme isteği neden önemlidir?

    Öğrenme isteği önemlidir çünkü: Kişisel ve profesyonel gelişimi destekler. Kariyer fırsatlarını artırır. Problem çözme yeteneklerini geliştirir. Yaşam boyu öğrenmeyi teşvik eder. Toplumsal ilerlemeye katkı sağlar. Bireysel başarıyı ve iş güvenliğini artırır. Öğrenme isteği, bireyin doğuştan getirdiği zeka ve kişilik özelliklerinin yanı sıra, sosyal çevresi ve yetiştirilme biçiminden de etkilenir.
    5 kaynak

    Şema sistemi nedir?

    Şema sistemi farklı bağlamlarda farklı anlamlara gelebilir: İlişkisel veritabanları bağlamında şema. Şema (şemalar) terapi bağlamında şema. Dijital ortamda yapısal veri işaretlemesi bağlamında şema. Organizasyon şeması. Wireframe ve şema tasarımı.
    5 kaynak

    Öğrenme psikolojisinin temel ilkeleri nelerdir?

    Öğrenme psikolojisinin temel ilkeleri şunlardır: Davranışta değişiklik. Yaşantı. Genel uyarılmışlık hali ve kaygı düzeyi. Geri bildirim (dönüt). Ön bilgi. Yaparak öğrenme. Motivasyonu artırma. Eğitimi sosyal tutma. Öz yönlendirmeyi teşvik etme.
    5 kaynak

    Öğrenmeyi öğrenmede hangi stratejiler kullanılır?

    Öğrenmeyi öğrenmede kullanılan bazı stratejiler: Tekrar (yineleme) stratejileri: Bilgilerin olduğu gibi öğrenilmesi için kullanılır. Anlamlandırma stratejileri: Yeni bilgilerin önceden öğrenilmiş bilgilerle ilişkilendirilerek anlamlı bir bütün olarak öğrenilmesini sağlar. Örgütleme stratejileri: Öğrenilecek bilgilerin yeniden düzenlenerek daha anlamlı hale getirilmesini sağlar. Anlamayı izleme stratejileri: Öğrencilerin öğrenme süreçlerini düzenlemelerine, yürütmelerine ve denetlemelerine yardımcı olur. Duyuşsal stratejiler: Duygusal veya güdüsel engelleri ortadan kaldırmak için kullanılır.
    5 kaynak

    Şema nedir?

    Şema, psikolojide, çocukluk ve ergenlik döneminde gelişen, anılardan, duygulardan, bilişlerden ve bedensel duyumlardan oluşan, bireyin kendilik algısını ve kişiler arası ilişkilerini olumsuz yönde etkileyen ve yaşam boyunca sürekli tekrar eden kalıp ya da örüntüdür. Şemaların bazı özellikleri: Genel, yaygın bir tema veya örüntüdür. Kişinin kendini ve başkalarıyla olan ilişkisini dikkate alır. Önemli bir dereceye kadar işlevsizdir. Zamanla katı ve değişmez hale gelir. Şemalar, olumlu veya olumsuz olabilir. Şemalar, çevredeki olaylar ile harekete geçebilir.
    5 kaynak