• Buradasın

    Mustafa Necati neden talim terbiye kurulunu kurdu?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Mustafa Necati, Talim ve Terbiye Kurulu'nu (TTK) eğitim programlarının yapımında ve teşkilatta söz sahibi olması için özerk bir yapı oluşturmak amacıyla kurmuştur 14.
    Ayrıca, bu kurulun, Bakanlığın beyni durumunda olmasını ve siyasi tasarruflardan etkilenmemesini hedeflemiştir 15.
    Mustafa Necati, TTK'nın kurulmasıyla ilgili olarak, Fransa'daki "Meclis-i Ali-i Maarifi" örneğini göstermiştir 4.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. aydinlik.com.tr
        1
      2. 9lib.net
        2
      3. dhgm.meb.gov.tr
        3
      4. ata.yeditepe.edu.tr
        4
      5. dagarcikturkiye.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    İlk milli eğitim bakanının adı neden Mustafa Necati?

    İlk milli eğitim bakanının adının Mustafa Necati olmasının nedeni, Atatürk'ün yakın düşünce ve mesai arkadaşlarından biri olmasıdır. Mustafa Necati, Tevhidi Tedrisat (Öğretimin Birleştirilmesi) sürecinde ve Harf Devrimi esnasında Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanlığı görevini üstlenmiştir.
    5 kaynak

    Atatürk eğitim için hangi kurumları kurdu?

    Mustafa Kemal Atatürk, eğitim alanında çeşitli kurumlar kurmuştur. Bunlardan bazıları: Köy Enstitüleri: Kırsal kesimde yaşayan çocuklara eğitim ve öğretim olanakları sağlamak amacıyla kurulmuştur. Millet Mektepleri: Halka yeni harfleri ve okuma-yazmayı öğretmek için açılmıştır. Milli Eğitim Bakanlığı: 1924 yılında kurulmuş, tüm eğitim kurumlarını denetleyen ve yöneten bir yapı haline gelmiştir. Ayrıca, Atatürk'ün kurduğu eğitim kurumları arasında Harp Okulu, Harp Akademisi ve Muallimler Okulu da bulunmaktadır.
    5 kaynak

    Talim ve terbiye kurulu başkanı Mustafa Necati Bey'in eğitim hakkındaki görüşleri nelerdir?

    Mustafa Necati Bey'in eğitim hakkındaki bazı görüşleri: Eğitimin amacı: Eğitimi, vatandaşı gelecekteki görevine hazırlayan bir araç olarak görür. İşe dayalı eğitim: İş eğitimini, eğitimin ekonomik süreçlerle uyumunu ve üretkenliği savunur. Karma eğitim: 1926'da ortaokullarda, 1927'de ise tüm liselerde karma eğitime geçilmesini sağlar. Öğretmenlik mesleği: Öğretmenlerin karar süreçlerine katılmalarına önem verir ve öğretmenlik mesleğini saygın hale getirmek için düzenlemeler yapar. Çağdaş ve bilimsel eğitim: Eğitimde çağdaş, akıl ve bilime dayalı bir yapı oluşturmayı hedefler. Fırsat eşitliği: İlk ve orta öğretimin parasız olmasını sağlar. Sanat eğitimi: Güzel sanatların yaygınlaşmasına önem verir.
    5 kaynak

    Mustafa necati bey ne yaptı?

    Mustafa Necati Bey'in bazı önemli faaliyetleri: Kuvâ-yi Milliye'de Görev: İzmir'in işgali üzerine Balıkesir'e giderek Kuvâ-yi Milliye'ye katılmış ve Yunanlar ile Ahmet Anzavur kuvvetlerine karşı mücadelede yer almıştır. TBMM Üyeliği: TBMM'nin ilk üç döneminde Saruhan (Manisa) ve İzmir milletvekili olarak görev yapmıştır. Bakanlıklar: Mübadele, İmar ve İskân Vekâleti, Adalet Bakanlığı ve Millî Eğitim Bakanlığı görevlerinde bulunmuştur. Eğitim Alanında Yenilikler: Millî Eğitim Bakanı olarak, öğretmenlerin özlük haklarını iyileştirmiş, eğitim işlerini valilerin kontrolünden çıkararak bakanlığın kontrolüne almış ve "Maarif hizmetinde asıl olan öğretmenliktir" hükmünü getirmiştir. Harf Devrimi: Mustafa Necati Bey'in döneminde Harf İnkılabı gerçekleştirilmiştir. Sosyal Çalışmalar: Çocuk Esirgeme Kurumu (Himaye-i Etfal Cemiyeti) ve Kızılay gibi kuruluşların çalışmalarına destek vermiştir.
    5 kaynak

    Mustafa Necati'nin Atatürk ile ilişkisi nedir?

    Mustafa Necati ve Atatürk arasındaki ilişki şu şekilde özetlenebilir: Bakanlık Görevleri: Mustafa Necati, 21 Aralık 1925 tarihinde Millî Eğitim Bakanlığı görevine başlamış ve Atatürk’ün fikirlerini hayata geçirmek için çalışmıştır. Eğitim Alanında Katkılar: Necati, eğitimde başarıya ulaşmak için ilkokulların yaygınlaştırılmasını hedeflemiş, öğretmen yetiştirmeye önem vermiş ve Harf İnkılabı gibi önemli reformları gerçekleştirmiştir. Atatürk'ün Üzüntüsü: Mustafa Necati'nin 1 Ocak 1929'da ölümü, Atatürk'ü derinden üzmüş ve Atatürk, Necati için "Ne evlattı O" diyerek hayıflanmıştır.
    5 kaynak

    Talim terbiyesi kim kurdu?

    Talim ve Terbiye Kurulu, 22 Mart 1926 tarihinde TBMM'de kabul edilen 789 sayılı "Maarif Teşkilatına Dair Kanun" ile Türkiye Cumhuriyeti Millî Eğitim Bakanlığı tarafından kurulmuştur. Kurulun öncülleri arasında Telif ve Tercüme Heyeti ve 1869 yılında kurulan Millî Talim ve Terbiye Dairesi bulunmaktadır.
    5 kaynak

    Mustafa Necati'nin talim terbiye kuruluna yaptığı katkılar nelerdir?

    Mustafa Necati'nin Talim ve Terbiye Kurulu'na (TTK) yaptığı bazı katkılar şunlardır: Talim ve Terbiye Dairesi'nin Kurulması: Mustafa Necati, TTK'yı kurarak eğitim politikalarının özerk bir yapıda yürütülmesini hedeflemiştir. Eğitim Programlarının Modernleştirilmesi: 1926'da hazırlanan ilkokul programı, John Dewey'in raporlarından etkilenerek hayata geçirilmiştir. Eğitimin Planlı Hale Getirilmesi: TTK aracılığıyla eğitim sisteminin planlı ve programlı bir şekilde yürütülmesi sağlanmıştır. Karışık Eğitime Geçiş: 1927-1928 eğitim-öğretim yılında 70 ortaokulda, 1928-1929'da ise tüm liselerde karışık eğitime geçilmiştir. Mustafa Necati, TTK'nın özerk bir yapıya kavuşmasını amaçlamış olsa da, TTK bu görevi hiçbir zaman yerine getirememiştir.
    5 kaynak