• Buradasın

    Lise eğitim sistemi ne zaman değişti?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Lise eğitim sistemi, 2024-2025 eğitim yılından itibaren kademeli olarak değişmeye başlamıştır 1.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. sertifika.subu.edu.tr
        1
      2. ogretmenlersitesi.com
        2
      3. tv5.com.tr
        3
      4. bagimsizgazete.com.tr
        4
      5. yesimkirman.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Lisede hangi eğitim sistemi var?

    Türkiye'de liselerde 3+1, 2+2 ve yaş esaslı olmak üzere üç farklı eğitim modeli üzerinde çalışılmaktadır. 3+1 Modeli: İlk üç yıl boyunca öğrenciler temel akademik dersleri alır, 12. sınıf ise üniversiteye hazırlık yılı olarak düzenlenir. 2+2 Modeli: Lise eğitimi iki aşamaya bölünür, ilk iki yılı tamamlayan öğrencilere temel diploma verilir. Yaş Esaslı Model: Bu sistemde, öğrenciler 16 yaşına geldiklerinde örgün eğitime devam etmek ya da açık öğretim sistemine geçmek arasında seçim yapabilir. Ayrıca, Türkiye'de eğitim sistemi genel olarak 12 yıllık zorunlu kademeli eğitim olarak üç kademeye ayrılmıştır. Bu kademeler: 1. İlkokul: 4 yıl (1. 2. 3. ve 4. sınıf). 2. Ortaokul: 4 yıl (5. 6. 7. ve 8. sınıf). 3. Lise: 4 yıl (9. 10. 11. ve 12. sınıf).
    5 kaynak

    Türkiye'de eğitim ne zaman güncellendi?

    Türkiye'de eğitim, 2025-2026 eğitim öğretim yılı takvimi ile güncellenmiştir. Bu takvim, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 15 Mayıs 2025 tarihinde açıklanmıştır. Önemli tarihler: Okulların açılışı: 8 Eylül 2025 Pazartesi. Birinci dönem ara tatili: 10-14 Kasım 2025. Yarıyıl tatili: 19 Ocak - 30 Ocak 2026. İkinci dönem başlangıcı: 2 Şubat 2026 Pazartesi. Eğitim öğretimin sonu: 26 Haziran 2026 Cuma.
    5 kaynak

    LGS ilk hangi eğitim yılında başladı?

    Liselere Geçiş Sistemi (LGS), 2017-2018 eğitim öğretim yılında ilk kez uygulanmaya başlanmıştır.
    5 kaynak

    Türk lise sistemi nasıl?

    Türk lise sistemi, 12 yıllık zorunlu eğitimin üçüncü ve son kademesi olup, 9. sınıftan 12. sınıfa kadar olan dönemi kapsar. Türk lise sisteminin bazı özellikleri: Eğitim Kurumları: Anadolu lisesi, fen lisesi, sosyal bilimler lisesi, imam hatip lisesi, meslekî ve teknik Anadolu lisesi gibi çeşitli lise türleri bulunur. Devamsızlık Hakkı: Liselerde özürsüz devamsızlık hakkı 10 gündür. Alan Seçimi: 10. sınıftan itibaren öğrenciler, TM (Türkçe-Matematik), MF (Matematik-Fen), TS (Türkçe-Sosyal), DİL (İngilizce) gibi alanlardan birini seçerek kendi alanındaki dersleri görmeye başlar. Staj: 10., 11. ve 12. sınıflarda staj yapma zorunluluğu vardır. Sınav Sistemi: 2017-2018 eğitim-öğretim yılından itibaren liselere yerleştirme, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) ile yapılmaktadır.
    5 kaynak

    2017'de lise kaç yıldı?

    2017 yılında Türkiye'de lise eğitimi 4 yıl olarak uygulanıyordu. 2012 yılında yürürlüğe giren 4+4+4 eğitim sistemi kapsamında, zorunlu eğitim ilkokul (4 yıl), ortaokul (4 yıl) ve lise (4 yıl) kademelerine bölünmüştü.
    5 kaynak

    Eski okul sistemi ne zaman değişti?

    Türkiye'deki eski okul sistemi, 2012-2013 eğitim öğretim yılında 4+4+4 eğitim sistemiyle değişti.
    5 kaynak
    A bright Turkish classroom with diverse students engaged in hands-on STEM activities, a teacher guiding them with a futuristic smartboard in the background, and a stack of handwritten essays symbolizing the shift from multiple-choice tests.

    Yeni eğitim sisteminde neler değişti?

    2025 yılı itibarıyla Türkiye'de uygulanan eğitim sisteminde bazı değişiklikler yapılmıştır: Ders Saatleri: Dersler 45 dakika sürecek şekilde düzenlenmiştir. Seçmeli Dersler: Robotik kodlama, yapay zeka uygulamaları, proje tasarımı ve uygulamaları gibi yeni seçmeli dersler eklenmiştir. Yabancı Dil ve Güzel Sanatlar Dersleri: Ortaokul ve liselerde bu dersler kaldırılmıştır. Din Dersleri: Ortaokulda din dersleri 16 saate çıkarılmış, lisede ise 8 saat olarak düzenlenmiştir (4 saat zorunlu, 4 saat seçmeli). Eğitim Modelleri: Lise eğitiminde 3+1, 2+2 ve yaş esaslı olmak üzere üç farklı model üzerinde çalışılmaktadır. Bu değişiklikler, öğrencilerin bilgiye erişim, analiz ve sorun çözme becerilerini geliştirmeyi hedeflemektedir.
    5 kaynak