• Buradasın

    İnkılâp tarihi ve Atatürkçülük 8. sınıfta neden yok?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    1. sınıfta inkılap tarihi ve Atatürkçülük dersinin neden olmadığına dair bir bilgi bulunamamıştır. Ancak, 2010 yılında yapılan bir değişiklikle, 8. sınıf Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersinin programda uygulanma süresi haftada 3 ders saatinden 2 ders saatine düşürülmüştür 5. Bu durum, ders süresinin yetersiz olması ve konuların istenilen zamanda aktarılmasını zorlaştırması gibi sorunlara yol açmıştır 5.
    2. sınıf inkılap tarihi konuları genellikle şu ünitelerden oluşur:
    • Bir Kahraman Doğuyor 3. Güçlü Avrupa'nın doğuşu, Osmanlı Devleti, Mustafa Kemal'in çocukluğu ve eğitim hayatı gibi konuları içerir 3.
    • Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar 3. Birinci Dünya Savaşı, Mondros Ateşkes Antlaşması, Kuva-yi Milliye, Misak-ı Milli ve İstanbul'un işgali gibi konuları kapsar 3.
    • Milli Bir Destan: Ya İstiklal, Ya Ölüm! 3. Kurtuluş Savaşı cepheleri, İnönü savaşları, Sakarya Meydan Muharebesi, Büyük Taarruz ve Lozan Barış Antlaşması gibi konuları içerir 3.
    • Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye 3. Atatürkçülük ilkeleri, siyasi, hukuki, eğitim ve kültür, toplumsal ve ekonomik alanda yapılan inkılapları kapsar 3.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. researchgate.net
        1
      2. derstarih.com
        2
      3. mufredat.meb.gov.tr
        3
      4. derslig.com
        4
      5. sosyalbilimciler.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük dersi neden önemli?

    İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük dersi, Türkiye Cumhuriyeti'nin temel değerlerini ve devrimlerini gelecek nesillere aktarmak için önemlidir. Bu dersin önemi şu noktalarda toplanabilir: Milli birlik ve beraberlik: Ders, milli birlik ve beraberliğin sağlanmasında ortak bir tarih bilinci oluşturur. Atatürkçü düşünce sistemi: Öğrencilere Atatürk'ün ilke ve inkılâplarını, Türkiye Cumhuriyeti'nin temel prensiplerini öğretir. Tarihsel düşünme becerileri: Öğrencilerin tarihsel düşünme, neden-sonuç ilişkisi kurma ve değişim ile sürekliliği algılama becerilerini geliştirir. Demokratik değerler: Demokrasinin tarihsel gelişim sürecini öğreterek, öğrencilerin demokratik toplum düzeninin gerektirdiği değer ve tutumları kazanmalarına yardımcı olur. Güncel konulara duyarlılık: Ders, öğrencilerin Türkiye'nin bugünkü meseleleri hakkında fikir sahibi olmalarını sağlar.
    5 kaynak

    8. sınıf inkılap tarihi Atatürkçülük nedir?

    8. sınıf inkılap tarihi Atatürkçülük, 8. sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersinin bir ünitesidir. Bu ünite kapsamında işlenen bazı konular: Batıcılık. Amasya Genelgesi. Erzurum Kongresi. Misakımillî.
    5 kaynak

    LGS İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 1 ve 2 dönem konuları aynı mı?

    Hayır, LGS İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1. ve 2. dönem konuları aynı değildir. 1. dönem konuları: Bir Kahraman Doğuyor; Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar; Milli Bir Destan: Ya İstiklal, Ya Ölüm. 2. dönem konuları: Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar; Demokratikleşme Çabaları; Atatürkçülük; Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası ve Atatürk’ün Ölümü; İkinci Dünya Savaşı ve Sonrası.
    5 kaynak

    İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülüğün temel ilkeleri nelerdir?

    İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülüğün temel ilkeleri şunlardır: 1. Cumhuriyetçilik: Egemenliğin millete ait olması ve demokratik yönetim anlayışı. 2. Milliyetçilik: Türk milletinin birlik ve beraberliğini esas alan, ırkçılığı reddeden anlayış. 3. Halkçılık: Halkın halk tarafından ve halk için yönetimi, sosyal ve ekonomik eşitlik. 4. Laiklik: Din ve devlet işlerinin ayrılması, din özgürlüğünün güvence altına alınması. 5. Devletçilik: Ekonominin güçlendirilmesi ve millî bir burjuva sınıfının oluşturulması. 6. İnkılâpçılık: Toplumun çağdaş uygarlık düzeyinin üstüne çıkarılması için yapılan yenilikler ve reformlar. 7. Millî Tarih ve Dil Bilinci: Millî tarih ve dilin korunması ve geliştirilmesi. 8. Millî Birlik ve Beraberlik: Ülke bütünlüğü ve toplumsal uyum.
    5 kaynak

    İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 8 sınıf 4 ünite kavramları nelerdir?

    8. sınıf İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersinin 4. ünitesinde ele alınan kavramlar şunlardır: 1. Cumhuriyetçilik: Egemenliğin millete ait olduğu yönetim biçimi. 2. Milliyetçilik: Milletin tarihsel, kültürel ve etnik değerlerine dayalı kimlik bilinci. 3. Halkçılık: Devletin yönetiminde halkın söz sahibi olması. 4. Devletçilik: Ekonomide devletin etkin rol oynaması. 5. Laiklik: Din ve devlet işlerinin birbirinden ayrılması. 6. İnkılapçılık: Toplumu çağdaşlaştırmak için köklü değişiklikler yapma. 7. Yurtseverlik: Vatanını ve milletini sevme. 8. Tarih Bilinci: Milletin geçmişini ve kültürünü bilmek.
    5 kaynak

    İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ders kitabı neden kaldırıldı?

    İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ders kitabının kaldırılma nedenleri arasında, hükümete yakın Eğitim-Bir-Sen'in talepleri ve müfredatta yapılan düzenlemeler bulunmaktadır. Eğitim-Bir-Sen, ders kitabında yer alan Atatürk ilkelerinin günümüzde geçerliliğinin kalmadığını ve bu derslerin kazanımlarının öğrenciler tarafından yeterince dikkate alınmadığını belirtmiştir. Milli Eğitim Bakanlığı, 2018 yılında ders kitabında Atatürk ilkelerinin kapsamlı şekilde anlatıldığı Atatürkçülük ünitesini kaldırmıştır. Bu tür değişiklikler, Danıştay'ın kararına rağmen Eğitim İş Genel Sekreteri Ebru Sungar tarafından eleştirilmiş ve mücadele edileceği belirtilmiştir.
    5 kaynak