• Buradasın

    Eleştirel pedagoji dergisi sayı konusu nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Eleştirel Pedagoji Dergisi'nin sayı konuları genellikle eğitim sistemindeki neoliberal ve gerici politikalar ile kamusal eğitimin eleştirisi üzerine odaklanmaktadır 12.
    Bazı özel sayı konuları ise şunlardır:
    • Dinselleşen Eğitim (2. sayı) 3.
    • Laik Eğitim (53. sayı) 4.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

    Konuyla ilgili materyaller

    Pedagoji ne anlama gelir?

    Pedagoji veya çocuk bilimi, çocuklarda davranış bozuklukları ve kökenini araştıran bilim dalıdır. Aynı zamanda eğitim bilimi olarak da adlandırılır. Pedagojinin diğer anlamları: - Öğrenme kuramları, öğretim yöntemleri, çocuk gelişimi ve eğitim psikolojisi gibi alanları kapsayan eğitim bilimi; - Öğretmenlik, rehberlik, özel eğitim gibi mesleklerde kullanılan bilimsel disiplin.

    Eleştirel eğitim felsefesi ve eleştirel pedagoji arasındaki fark nedir?

    Eleştirel eğitim felsefesi ve eleştirel pedagoji arasındaki fark şu şekilde özetlenebilir: 1. Eleştirel Eğitim Felsefesi: Eğitimdeki temel felsefi soruları ele alır ve eğitimin amaçlarını, değerlerini ve felsefi temellerini inceler. 2. Eleştirel Pedagoji: Eleştirel eğitim felsefesinin pratik uygulamasıdır. Özetle, eleştirel eğitim felsefesi teorik temelleri oluştururken, eleştirel pedagoji bu teorilerin eğitim uygulamalarına yansımasını sağlar.

    Eleştirel pedagoji dergisi ne zaman kuruldu?

    Eleştirel Pedagoji Dergisi, 2009 yılında kurulmuştur.

    Eleştirel eğitim dergisi nedir?

    Eleştirel eğitim dergisi, eğitim sistemini alternatif görüşler sunarak eleştirmeyi ve dönüştürmeyi amaçlayan bir yayındır. Bu tür dergiler, genellikle şu konuları ele alır: - Neoliberal ve gerici eğitim politikaları: Eleştirel pedagoji dergileri, eğitimde egemen olan bu politikaları reddeder. - Demokratik ve eşitlikçi eğitim: Her türlü ayrımcılıktan arınmış, laik, bilimsel ve kamusal bir eğitim görüşünü savunur. - Toplumsal ve eğitimsel gerçeklikler: Ana akım yaklaşımların göremediği toplumsal ve eğitimsel gerçekleri gün yüzüne çıkarmaya çalışır. Öne çıkan eleştirel eğitim dergilerinden biri, Eleştirel Pedagoji Dergisi'dir.

    Pedagoji ne iş yapar?

    Pedagoji, çocukların eğitim, öğrenme ve gelişim süreçlerini inceleyen bir bilim dalıdır. Pedagoglar ise bu alanda uzmanlaşmış profesyonellerdir ve çeşitli görevler üstlenirler: 1. Öğrenci Rehberliği: Öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal gelişimlerini destekleyerek rehberlik hizmetleri sunarlar. 2. Eğitim Planlama ve Değerlendirme: Öğrencilerin ihtiyaçlarına uygun eğitim programları oluşturur ve başarılarını değerlendirirler. 3. Aile İşbirliği: Ailelerle işbirliği yaparak çocukların eğitim süreçlerini destekler ve danışmanlık sağlarlar. 4. Özel Eğitim: Öğrenme güçlükleri, davranışsal sorunlar veya duygusal zorlukları olan bireylerle çalışırlar. 5. Grup Çalışmaları ve Atölyeler: Öğrencilere ve ebeveynlere yönelik grup çalışmaları ve atölyeler düzenleyerek bilgi ve beceri geliştirmelerine yardımcı olurlar. Pedagoglar, okullarda, çocuk danışmanlık merkezlerinde, sağlık kuruluşlarında veya özel pratisyen olarak çalışabilirler.

    Eleştirel yaklaşım ne zaman ortaya çıktı?

    Eleştirel yaklaşım, farklı bağlamlarda farklı zamanlarda ortaya çıkmıştır: 1. Felsefi ve entelektüel bağlamda, eleştirel düşünme kavramı antik Yunan'da, özellikle Sokrates, Platon ve Aristoteles gibi filozofların çalışmalarıyla başlamıştır. 2. Sosyal ve beşeri bilimler alanında, eleştirel teorinin kökleri 19. yüzyıla kadar uzanır ve Karl Marx'ın ekonomi ve toplum eleştirileri bu yaklaşımın temelini oluşturur.

    Eleştirel pedagoji nedir?

    Eleştirel pedagoji, öğretmenlerin ve öğrencilerin güç ve baskı kavramları üzerine eleştirel bir düşünce biçimi geliştirmelerini teşvik eden bir öğretim metodudur. Temel özellikleri: - Sosyal adalet: Eğitimin sosyal adalete önem vermesini sağlar. - Bütünsel yaklaşım: Eğitimi, sosyal, kültürel ve ekonomik etkileşimlerin bir parçası olarak görür. - Özgürleşme: Bireysel ve toplumsal özgürleşmeyi hedefler. - Eleştirel düşünme: Öğrencilerin eleştirel düşünme, yaratıcılık ve çözüm üretme becerilerini geliştirir. Eleştirel pedagoji, geleneksel pedagojinin hiyerarşik öğretmen-öğrenci ilişkisini eleştirir ve daha demokratik bir sınıf ortamı yaratmayı amaçlar.