• Buradasın

    Bütünsel değerlendirme nasıl yapılır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Bütünsel değerlendirme, birden fazla kaynaktan gelen bilgilerin entegrasyonu ve sentezi ile en uygun değerlendirmeyi yapabilme yaklaşımıdır 1. Bu değerlendirme yöntemi iki ana şekilde uygulanabilir: analitik ve bütünsel 24.
    Bütünsel değerlendirme adımları:
    1. Amacın belirlenmesi: Sürecin mi, sonucun mu yoksa her ikisinin birlikte mi değerlendirileceğine karar verilir 24.
    2. Performans ölçütlerinin belirlenmesi: Performansın özellikleri tanımlanır ve 10-15 arasında gözlenebilir davranış veya ürün şeklinde ifade edilir 24.
    3. Performansın gözlemlenebileceği ortamın oluşturulması: Gözlemlerin birden fazla tekrarlanması gerekir 24.
    4. Performansın puanlanması: Kontrol listesi, derecelendirme ölçeği veya dereceli puanlama anahtarı (rubrik) ile yapılır 24.
    Rubrik kullanımı:
    • Avantajlar: Değerlendirmedeki öznelliği ortadan kaldırır, tarafsızlık sağlar 2.
    • Hazırlık aşamaları: Değerlendirilecek ürün veya sürecin belirlenmesi, performans ölçütlerinin belirlenmesi, kategorilerin sayısının ve tanımlarının yapılması 2.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. 9lib.net
        1
      2. yunus.hacettepe.edu.tr
        2
      3. neosis-danismanlik.com
        3
      4. kalite.klu.edu.tr
        4
      5. izmirodm.meb.gov.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Eğitim değerlendirme yöntemleri nelerdir?

    Eğitimde değerlendirme yöntemleri şunlardır: 1. Sınavlar: Öğrencilerin bilgi seviyelerini ölçmek için yapılan testler. 2. Performans Değerlendirmeleri: Öğrencilerin öğrendikleri konuları uygulama becerileriyle birleştirdikleri değerlendirme. 3. Gözlem: Öğrencilerin sınıf içindeki davranışları ve öğrenme süreçlerindeki ilerlemelerinin gözlenmesi. 4. Portfolyo: Öğrencilerin öğrenme sürecini yansıtan materyallerin bir araya getirildiği değerlendirme. 5. Vaka Analizi: Öğrencilerin belirli bir senaryo veya durum hakkında düşünerek analiz yapmaları ve çözüm önerileri sunmaları. 6. Proje: Öğrencilerin belirli bir konu hakkında araştırma yapmaları ve bir sunum hazırlamaları. 7. Kendi Kendini Değerlendirme: Öğrencilerin kendilerini ve öğrenme süreçlerini değerlendirmeleri. 8. Eş Değerlendirme: Öğrencilerin birbirlerinin performansını değerlendirmeleri.
    5 kaynak

    Eğitim akışında genel değerlendirme nedir?

    Eğitim akışında genel değerlendirme, günlük eğitim sürecinin sonunda öğretmenin, çocuklar gittikten sonra günü program, öğretmen ve öğrenci açısından değerlendirmesidir.
    5 kaynak

    Ölçme ve değerlendirme eğitimi ne işe yarar?

    Ölçme ve değerlendirme eğitimi öğretmenlere ve eğitimcilere çeşitli faydalar sağlar: 1. Ölçme Araçları Geliştirme: Öğrenme hedeflerine uygun, geçerli ve güvenilir ölçme araçları (sınavlar, testler, ölçekler) hazırlama becerisi kazandırır. 2. Ölçme Uygulamalarını Doğru Yapma: Ölçme araçlarını doğru bir şekilde uygulama, öğrenci cevaplarını değerlendirme ve yorumlama yeteneği geliştirir. 3. Değerlendirme Yapma: Ölçme sonuçlarını analiz ederek öğrenci başarısını değerlendirme, öğrenme eksikliklerini belirleme ve geri bildirim sağlama imkanı sunar. 4. Öğrenme Sürecini İyileştirme: Ölçme ve değerlendirme sonuçlarını kullanarak öğrenme sürecini iyileştirme, öğretim yöntemlerini geliştirme ve öğrenci başarısını artırma olanağı tanır. 5. Etik İlkelere Uyma: Ölçme ve değerlendirme sürecinde etik ilkelere uyma konusunda farkındalık yaratır.
    5 kaynak

    Süreç değerlendirmesinde neler sorulur?

    Süreç değerlendirmesinde sorulabilecek bazı sorular şunlardır: 1. Süreç Tanımı: Mevcut süreçler nelerdir ve bu süreçler hangi alt süreçlerden oluşmaktadır? 2. Süreç Öncelikleri: Sürecin öncelikleri nelerdir? 3. Süreç Başlangıcı: Süreç nasıl başlamaktadır, süreci başlatmak için bir tetikleyici var mıdır? 4. Süreç Görevlileri: Süreçte görev alan kişilerin unvanları nelerdir? 5. Dış Katkı: Görüşülen ve sürecin asıl sahibi departman dışında, süreçlere katkı sunan ve girdi sağlayan departman veya kişiler kimlerdir? 6. Yönetmelik ve Prosedürler: Bu sürece ilişkin resmi kurumlar tarafından yayınlanan yönetmelikler ve prosedürler nelerdir? 7. Veri Toplama: Diğer departmanlardan veya dış kaynaklardan alınan bilgi ve belgeler nelerdir, hangi ortamda nasıl alınmaktadır? 8. Zaman Sınırı: Sürecin veya sürece bağlı yapılan işlemlerin tamamlanması için zaman sınırı veya bir dönemi var mıdır? 9. Süreç Çıktıları: Sürecin veya bağlı olan işlemlerin sonucunda yaratılan ürün ve hizmetler yani çıktılar nelerdir? 10. İyileştirme Önerileri: Süreç kapsamında ekleme yapmak istediğiniz veya sürece katkısı olabileceğini düşündüğünüz ek görüşünüz var mıdır?
    5 kaynak

    Değerlendirme ölçeği nedir?

    Değerlendirme ölçeği, bir nesneyi ya da bir kimseyi doğru ve nesnel bilgilere göre belli birtakım özellikler açısından değerlendirmek için önceden düzenlenen bir ölçme aracıdır. Bazı değerlendirme ölçeği türleri: - Likert ölçeği: Katılımcılar, bir konuyu tanımlayan öğelere katılma düzeylerini derecelendirir. - Doğrusal sayısal ölçek: Katılımcılar, bir soruya veya ifadeye sayısal bir yanıt verir. - Frekans ölçekleri: İnsanların bir eylemi ne sıklıkla veya ne kadar sürede gerçekleştirdiğini anlamaya yardımcı olur. - Eşlenmiş kıyaslama ölçeği: İki şey arasındaki tercihleri ayırt etmeye yardımcı olur. - Resimli/grafik ölçekleri: Katılımcılar, bir sayı seçmek yerine, görüşlerini belirtmek için görseller kullanırlar.
    5 kaynak

    Eğitimde değerlendirme nasıl yapılır?

    Eğitimde değerlendirme, öğrencilerin başarılarını ve öğrenme süreçlerini çeşitli yöntemlerle analiz etme sürecidir. Bazı değerlendirme yöntemleri şunlardır: 1. Geleneksel Sınavlar: Kalem-kağıt üzerinde yapılan sınavlar, bilgi düzeyini ölçer. 2. Proje Tabanlı Değerlendirme: Öğrencilerin gerçek dünya problemleri üzerinde çalışarak yaratıcı çözümler üretmelerini teşvik eder. 3. Performans Görevleri: Öğrencilerin sunum yapma, proje geliştirme veya deney gerçekleştirme gibi görevleri tamamlamasıyla değerlendirme yapılır. 4. Portfolyo Değerlendirme: Öğrencilerin dönem boyunca yaptıkları çalışmaları bir araya getirerek ilerlemelerini ve yeteneklerini değerlendirme. 5. Kavram Haritaları: Öğrencilerin kavramları hiyerarşik bir yapı içinde göstererek anlamalarına ve ilişkilendirmelerine yardımcı olur. 6. Gözlem: Öğrencilerin sınıf içi davranışlarını ve katılımlarını gözlemleyerek değerlendirme. 7. Anketler ve Soru Formları: Öğrenci görüşleri ve geri bildirimleri toplanarak ders materyali ve öğretmen performansı değerlendirilir. Bu yöntemler, öğrencilerin farklı öğrenme stillerini ve ihtiyaçlarını dikkate alarak daha kapsamlı ve adil bir değerlendirme sağlar.
    5 kaynak

    Bütünsel yapı ne demek?

    Bütünsel yapı, bir bütün olarak ele alınan ve her bir parçanın bir bütünün önemli bir unsuru olarak görüldüğü yapıdır. Bu terim ayrıca şu anlamlara da gelebilir: - Kimya terimi: Bütünsel yapı, maddenin tanecikli yapıda olmadığını, yani boşluk ve tanecik içermediğini ifade eder. - Felsefe terimi: Bütüncül yaklaşım olarak, birbiriyle ilintili ve eklemlenmiş birimlerin bir arada değerlendirilmesi ile öznenin niteliğinin kavranabileceğini kabul eden bir yaklaşım biçimidir.
    5 kaynak