• Buradasın

    Bütünleştirme eğitimi kimlere uygulanır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Bütünleştirme eğitimi, özel gereksinimi ve/veya engeli olan çocuklar ile sosyal, kültürel, eğitimsel ve yaşamsal aktivitelerde dezavantajlı durumda olan tüm çocuklara uygulanır 14.
    Bu kapsama giren bireyler arasında:
    • İşitme, görme ve zihinsel engelliler gibi tanı almış olanlar 1;
    • İhmal ve istismar riski taşıyanlar 1;
    • Eğitim fırsatlarına erişimde dezavantajlı bölgelerde yaşayanlar 1;
    • Düşük sosyo-ekonomik düzeydeki çocuklar 1;
    • Suça itilmiş veya suç işleme riski altındaki bireyler 1;
    • Sokakta yaşayan çocuklar ve çocuk işçiler 1 yer alır.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. orgm.meb.gov.tr
        1
      2. 2
      3. ogmmateryal.eba.gov.tr
        3
      4. sabancivakfi.org
        4
      5. egitimreformugirisimi.org
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin eğitimi hangi iki şekilde yapılır?

    Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin eğitimi iki şekilde yapılır: 1. Kaynaştırma-Bütünleştirme Yoluyla Eğitim: Bu yöntemde, özel eğitime ihtiyacı olan bireyler, akranlarıyla birlikte tam zamanlı veya özel eğitim sınıflarında yarı zamanlı olarak eğitim alırlar. 2. Destek Eğitim Hizmetleri: Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu kararı ile destek eğitim programlarından yararlanması uygun görülen bireylere, birebir veya grup halinde destek eğitim hizmeti verilir.
    5 kaynak

    Bütünleştirmenin temel ilkeleri nelerdir?

    Bütünleştirmenin temel ilkeleri şunlardır: 1. Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP): Her öğrencinin öğrenme ihtiyaçlarına göre özelleştirilmiş eğitim programı geliştirilmesi. 2. Erişilebilirlik: Eğitim materyallerinin, fiziksel alanların ve öğretim yöntemlerinin tüm öğrenciler için erişilebilir hale getirilmesi. 3. Farklılaştırılmış Öğretim: Öğretmenlerin, öğrencilerin farklı öğrenme stillerine ve hızlarına uygun öğretim yöntemlerini çeşitlendirmesi. 4. Destekleyici Hizmetler: Öğrencilerin ihtiyaç duydukları ek destek hizmetlerinin (psikolojik danışmanlık, özel eğitim hizmetleri vb.) sağlanması. 5. Aile Katılımı: Ailelerin eğitim süreçlerine aktif katılımının teşvik edilmesi. 6. İşbirlikçi Öğrenme: Öğrencilerin grup çalışmalarında bir araya gelerek işbirliği içinde öğrenmelerini sağlamak. 7. Değerlendirme ve Geri Bildirim: Öğrencilerin gelişimlerinin düzenli olarak değerlendirilmesi ve geri bildirimler sunulması. 8. Sosyal ve Duygusal Öğrenme: Öğrencilerin sosyal becerilerini ve duygusal zekalarını geliştirecek faaliyetlerin eğitim programlarına entegre edilmesi.
    5 kaynak

    Kaynaştırma ve bütünleştirme arasındaki fark nedir?

    Kaynaştırma ve bütünleştirme kavramları, özel eğitimde benzer amaçlar taşısalar da farklı uygulamalara sahiptir. Temel farklar şunlardır: 1. Uyum ve Uyarlama: Kaynaştırmada, özel gereksinimli öğrencinin okul müfredatına uyum sağlaması beklenir ve standart öğretim yöntemleri kullanılır. 2. Sınıf Ortamı: Kaynaştırmada özel gereksinimli öğrenci, akranlarıyla aynı sınıftadır ancak zaman zaman kaynak oda veya destek eğitim odasına alınabilir. 3. Etiketleme: Kaynaştırmada, özel gereksinimli öğrenciler "kaynaştırma öğrencisi" olarak tekrar etiketlenmeye maruz kalabilirler.
    5 kaynak