• Buradasın

    9. sınıf edebiyat 2. tema dinleme/izleme kontrol listesi nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    9. sınıf edebiyat 2. tema (Anlam Arayışı) dinleme/izleme kontrol listesi şu unsurları içermelidir:
    1. Dinleme Öncesi: Şiir türünün melodik yapısı ve duygu aktarımı üzerine hazırlıklar yapılır 1.
    2. Dinleme Sırası: "Mihriban" şiiri dinlenerek sevgi ve özlem gibi evrensel duygular üzerine düşünülür 1.
    3. Dinleme Sonrası: Şiirin duygusal etkisi ve şairin anlatım tarzı üzerine yorumlar yapılır 1.
    Ayrıca, genel değerlendirme kriterleri olarak şunlar da eklenebilir:
    • Ana Duygu ve Ritim: Şiirdeki ana duygu ve ahenk unsurlarının tespiti 23.
    • Metin Karşılaştırma: Dinlenen/izlenen şiirin, diğer metinlerle içerik, tür, şekil ve ileti açısından karşılaştırılması 34.
    • Yazar-Metin İlişkisi: Şiirin yazarı ve metni arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi 3.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. aciktercih.com
        1
      2. tymm.meb.gov.tr
        2
      3. egitimle.net
        3
      4. egitimokulu.com
        4
      5. dersicerik.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    9. sınıf edebiyatta hangi hikayeler var?

    9. sınıf edebiyatta iki ana hikaye türü bulunmaktadır: olay hikayesi ve durum hikayesi. Olay hikayesi, bir olay üzerine kuruludur ve genellikle serim, düğüm ve çözüm bölümlerinden oluşur. Durum hikayesi ise günlük hayattan bir kesiti anlatır ve olay ön planda değildir.
    5 kaynak

    9 sınıf edebiyat genel tekrar nasıl yapılır?

    9. sınıf edebiyat genel tekrarını yapmak için aşağıdaki yöntemler önerilir: 1. Edebiyat Terimlerine Hakim Olun: Edebiyatın temel terimlerini ve kavramlarını öğrenmekle başlayın. 2. Not Tutun: Okuduklarınızla ilgili notlar alın, karakterlerin gelişimi, temalar, semboller ve olaylar gibi metin öğelerini yorumlamayı öğrenin. 3. Yazarlar ve Dönemler Hakkında Araştırma Yapın: Edebiyatın farklı dönemlerini ve önemli yazarlarını incelemek, dönem özelliklerini daha iyi anlamanızı sağlar. 4. Edebi Eser Analizi: Edebi eserlerin analizi yaparak, yazarın kullandığı dil, üslup, tema ve karakterler hakkında derinlemesine yorumlar yapın. 5. Tartışma ve Paylaşım Ortamları Oluşturun: Sınıf ortamında yapılan tartışmalar, farklı bakış açılarını görmenize ve kendi düşüncelerinizi ifade etmenize yardımcı olur. 6. Yazılı İfade Becerilerini Geliştirin: Hikaye, deneme veya şiir yazma çalışmaları yaparak yaratıcılığınızı geliştirin ve yazılı anlatım becerilerinizi pekiştirin.
    5 kaynak

    9 sınıfta kaç tema var?

    9. sınıfta 7 tema bulunmaktadır: 1. Sayılar; 2. Nicelikler ve Değişimler; 3. Algoritma ve Bilişim; 4. Geometrik Şekiller; 5. Eşlik ve Benzerlik; 6. İstatistiksel Araştırma Süreci; 7. Veriden Olasılığa.
    5 kaynak

    9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. tema konuşma sonrası değerlendirmeleri nelerdir?

    9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. tema konuşma sonrası değerlendirmeleri şunlardır: 1. Akran Değerlendirmesi: Öğrenciler, kendi grup süreçlerini akran değerlendirmesi ile değerlendirir. 2. Öz Değerlendirme: Arkadaşlarından gelen görüşleri dikkate alarak kendi konuşmalarını değerlendirirler, hatalarını fark ederler ve sonraki sunumlar için bunları telafi etmeye çalışırlar. 3. Öğretmen Değerlendirmesi: Konuşma, dereceli puanlama anahtarı ile öğretmen tarafından değerlendirilir. 4. Geri Bildirim: Öğretmen, değerlendirme yaptıktan sonra öğrencilere süreç ile ilgili geri bildirim verir. 5. Performans Görevi: Öğrencilerin, dinledikleri/izledikleri şiirin temasına uygun bir şiir oluşturmaları istenir ve bu performans görevi ile değerlendirilir.
    5 kaynak

    9. sınıf edebiyat dersi 2. tema öz değerlendirme formu nedir?

    9. sınıf edebiyat dersi 2. tema öz değerlendirme formu, "Anlam Arayışı" teması kapsamında öğrencilerin metinleri analiz etme ve anlama becerilerini değerlendirmek için kullanılan bir araçtır. Bu formda yer alabilecek bazı ölçütler şunlardır: Okuma: Metindeki ana duygu, tema ve yardımcı düşüncelerin belirlenmesi. Yazma: Temaya uygun bir şiir oluşturma, şiirin teması, ana duygusu, ritim ve ahenk ögeleri. Konuşma: Seçilen karakteri tanıtan bir sunum yapma, sözlü iletişim ve yaratıcılık. Dinleme/İzleme: Şiirin ses ve ritim gibi ahenk unsurlarının metnin anlamına nasıl katkı sağladığının değerlendirilmesi. Değerlendirme genellikle dereceli puanlama anahtarı ile yapılır ve bu anahtarda Türkçenin doğru kullanımı, akıcılık, beden dili gibi ek ölçütler de yer alabilir.
    5 kaynak

    9 sınıf edebiyatta hangi konular değişti?

    2024-2025 eğitim öğretim yılında 9. sınıf edebiyat müfredatında bazı konular değişmiştir: Yeni eklenen konular: - "Dilin Zenginliği" teması; - "Algoritma ve Bilişim" ünitesi. Düzenlenen konular: - "İletişim Öğeleri", "Gösterge Çeşitleri" ve "Düşünceyi Geliştirme Yolları" gibi başlıklar, giriş ünitesine dahil edilmiştir.
    5 kaynak

    9 sınıf edebiyat 2 tema nedir?

    9. sınıf edebiyatında 2. tema "Anlam Arayışı" olarak belirlenmiştir.
    5 kaynak