• Buradasın

    8 sinif inkılap Tarihi Misak-ı Milli nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Misak-ı Milli, 28 Ocak 1920'de Osmanlı Mebusan Meclisi tarafından kabul edilen ve Türk milletinin bağımsızlık, vatanın bütünlüğü ve egemenlik haklarını belirleyen kararlardır 13.
    Misak-ı Milli'nin önemli maddeleri:
    1. Ülke Bütünlüğü: Mondros Ateşkesi sırasında Türk askerinin koruduğu, Müslüman Türk nüfusun çoğunluğu oluşturduğu vatan toprakları bir bütündür ve parçalanamaz 24.
    2. Boğazlar: İstanbul ve Marmara'nın güvenliği sağlandığı takdirde, Boğazlar uluslararası ticarete açılabilir 24.
    3. Azınlık Hakları: Azınlıklara, komşu ülkelerdeki Türklere tanınan haklar oranında hak tanınacaktır 24.
    4. Tam Bağımsızlık: Siyasi, adli ve ekonomik sınırlamalar (kapitülasyonlar) kabul edilemez 14.
    Misak-ı Milli'nin sonuçları: İtilaf Devletleri tarafından tepkiyle karşılanmış, İstanbul'un işgaline ve meclisin dağıtılmasına yol açmıştır 14.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. ders.bilimsenligi.com
        1
      2. sosyalciniz.net
        2
      3. tr.wikipedia.org
        3
      4. hurriyet.com.tr
        4
      5. eokultv.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    8 sinif inkılap tarihi cumhuriyetin temel ilkeleri nelerdir?

    8. sınıf inkılap tarihi dersinde cumhuriyetin temel ilkeleri şunlardır: 1. Cumhuriyetçilik: Egemenliğin millete ait olması ve halkın kendi kendini yönetmesi. 2. Milliyetçilik: Ulusal sınırlar içinde, ulusun varlığını ve birliğini sürdürmesi ve bunu yücelterek yeni kuşaklara aktarılması. 3. Halkçılık: Milletin çıkar ve yararının eşit olarak gözetilmesi, hiçbir sınıf ve zümreye ayrıcalık tanınmaması. 4. Laiklik: Devlet ve hukuk kurallarının akla dayandırılması, din ve devlet işlerinin ayrılması. 5. Devletçilik: Ekonomik hayatta devletin öncülük etmesi ve vatandaşın yapamadığı yatırımları devletin yapması. 6. İnkılapçılık: Mevcut kurumları kaldırıp, yerlerine yenisini alarak toplumun sürekli olarak kendini yenilemesi.
    5 kaynak

    8. sınıf inkılap cemiyetler nelerdir?

    8. sınıf inkılap tarihi dersinde ele alınan bazı cemiyetler şunlardır: 1. Yararlı Cemiyetler: - Trakya-Paşaeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti: Trakya'nın Yunan işgaline uğramasını engellemek için kurulmuştur. - İzmir Müdafaa-i Hukuk-u Osmaniye Cemiyeti: İzmir ve Batı Anadolu'nun Yunanlılara verilmesini engellemek için kurulmuştur. - Doğu Anadolu Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti: Doğu Anadolu'da Ermeni devleti kurulmasını önlemek amacıyla kurulmuştur. - Trabzon Muhafaza-i Hukuk-u Milliye Cemiyeti: Karadeniz'de Pontus Rum Devleti kurulmasını engellemek için kurulmuştur. - Kilikyalılar Cemiyeti: Çukurova (Adana) bölgesini Fransız ve Ermeni işgalinden kurtarmak için kurulmuştur. - Millî Kongre Cemiyeti: Basın-yayın yoluyla Millî Mücadele'nin haklılığını dünyaya duyurmak için kurulmuştur. 2. Zararlı Cemiyetler: - Mavri Mira Cemiyeti: Bizans İmparatorluğu'nu yeniden canlandırmak (Megali İdea) amacıyla kurulmuştur. - Etnik-i Eterya Cemiyeti: Yunanistan'ın Anadolu'yu işgalini kolaylaştırmak için çalışmıştır. - Hınçak ve Taşnak Cemiyetleri: Doğu Anadolu'da Ermeni devleti kurmak için faaliyet göstermiştir.
    5 kaynak

    8. sınıf inkılap tarihi 7. madde neden önemlidir?

    8. sınıf inkılap tarihinde Mondros Ateşkes Antlaşması’nın 7. maddesi önemlidir çünkü bu madde, İtilaf Devletleri’nin Osmanlı topraklarını işgaline hukuki zemin hazırlamıştır.
    5 kaynak

    8. sınıf inkılap tarihi 5. ünite nedir?

    8. sınıf inkılap tarihi 5. ünite, "Demokratikleşme Çabaları" olarak adlandırılır.
    5 kaynak

    8. sınıf inkılap tarihi isyanlar nelerdir?

    8. sınıf inkılap tarihi dersinde ele alınan bazı isyanlar şunlardır: 1. Şeyh Sait İsyanı (1925). 2. İzmir Suikastı (14 Haziran 1926). 3. Menemen Olayı (1930). Ayrıca, Milli Mücadele döneminde TBMM'ye karşı çıkan Anzavur İsyanı ve Çapanoğlu (Yozgat) İsyanı gibi isyanlar da vardır.
    5 kaynak

    8. sınıf inkılap tarihi Sevr Antlaşmasının sonuçları nelerdir?

    8. sınıf inkılap tarihi derslerinde Sevr Antlaşması'nın sonuçları şu şekilde özetlenebilir: 1. Osmanlı Devleti'nin Bağımsızlığını ve Egemenliğini Kaybetmesi: Sevr Antlaşması, Osmanlı Devleti'nin bağımsızlığını ve egemenliğini ortadan kaldırdı. 2. Türk Milletinin Bağımsızlık Mücadelesi: Antlaşmanın şartları, Türk milletinin bağımsızlık mücadelesini başlatmasına neden oldu. 3. Türkiye Cumhuriyeti'nin Kuruluşunun Temelleri: Sevr Antlaşması'nın reddedilmesi, Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşunun temellerini attı. 4. Antlaşmanın Reddedilmesi: Türkiye Büyük Millet Meclisi, Sevr Antlaşması'nı kabul etmedi ve antlaşmayı reddeden bir bildiri yayımladı. 5. Lozan Barış Antlaşması: Sevr Antlaşması'nın ardından, 24 Temmuz 1923'te imzalanan Lozan Barış Antlaşması ile Kurtuluş Savaşı sona erdi ve günümüz Türkiye Cumhuriyeti'nin sınırları çizildi.
    5 kaynak

    8. sınıf inkılap tarihi 3. ünite konuları nelerdir?

    8. sınıf inkılap tarihi 3. ünite konuları şunlardır: 1. Doğu ve Güney Cepheleri. 2. Batı Cephesi. 3. Maarif Kongresi. 4. Tekâlif-i Milliye Emirleri. 5. Sakarya ve Büyük Taarruz Savaşı ile Mudanya. 6. Lozan Barış Antlaşması. 7. Kurtuluş Savaşının Sanat ve Edebiyata Etkisi.
    5 kaynak