Saf madde tek tür madde içerir (tuz, şeker, altın). Karışım iki veya daha fazla saf maddenin birleşimidir (limonata, ayran). Karışımlar mıknatıs, eleme ve süzme yöntemleriyle ayrılabilir
Bu video, Lightwork TV'nin ilk yayınlarından biri olup, Yıldız Teknik Üniversitesi Mimarlık Fakültesi öğretim üyesi Prof. Dr. Müjgan Şerefhanoğlu Sözen ile yapılan bir söyleşidir. Müjgan Hanım, Aydınlatma Türk Milli Komitesi kurucu üyesi olarak da bilinmektedir.. Videoda kent aydınlatması ve aydınlatma master planı konusu detaylı şekilde ele alınmaktadır. Konuşmacı, aydınlatma master planının önemi, planlama sürecinin aşamaları, farklı aydınlatma türleri ve İstanbul örneği üzerinden kent aydınlatmasının kentsel tasarımın bir parçası olarak nasıl uygulanması gerektiği hakkında bilgiler vermektedir.. Videoda ayrıca ışık kirliliğinin nedenleri ve bunun insanlar, bitkiler, balıklar ve kuşlar üzerindeki olumsuz etkileri anlatılmaktadır. Kent aydınlatmasının sürdürülebilirlik açısından önemi vurgulanarak, enerji kullanımı ve planlama stratejileri hakkında öneriler sunulmaktadır. Mimari aydınlatma için mimarlar, kentsel tasarımcılar, kent planlamacıları, peyzaj mimarları, elektrik-elektronik mühendisleri, enerji uzmanları, estetisyenler ve ekonomi uzmanları gibi farklı uzmanların bir araya gelmesi gerektiği belirtilmektedir.
Çevre, canlıların etkileşim içinde bulunduğu fiziki ve sosyal ortamdır. Çevre sorunları doğal ve beşeri nedenlerle çevrenin zarar görmesidir. Sorunlar yerel ve küresel olarak sınıflandırılabilir
Bu video, bir öğretmenin 4. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı fen bilimleri ve fizik dersi eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere sorular sorarak konuları pekiştirmektedir.. Video, iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde 4. sınıf fen bilimleri dersi yazılı sınavı soruları çözülmekte, doğal ve yapay ışık kaynakları, kütlesel kavramlar, maddenin hal değişimleri, maddelerin özellikleri ve karışımların ayrılması yöntemleri gibi konular ele alınmaktadır. İkinci bölümde ise karışımlar ve kirlilikler konusu işlenmekte, ışık kirliliği ve ses kirliliği konuları detaylı olarak açıklanmaktadır.. Videoda günlük hayattan örnekler verilerek konular somutlaştırılmakta, ayran, salata, limonata gibi karışım örnekleri ve ışık kirliliğinin nedenleri ve sonuçları gibi pratik bilgiler sunulmaktadır.
Astrofotoğrafi, gökyüzü fotoğrafçılığı olarak gözlemsel astronominin en heyecanlı çalışmasıdır. Gözlem yeri ışık kirlenmesinin az olduğu, etrafı açık ve sağlam olmalıdır. Temel ekipmanlar teleskop ve fotoğraf makinasıdır. Fotoğrafik kayıt için cam plak ve film kullanılır
Bu video, Renkli Kul kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Bir öğretmen tarafından 4. sınıf fen bilimleri dersinde ışık kirliliği konusu anlatılmaktadır.. Video, ışık kirliliğinin ne olduğunu açıklayarak başlıyor ve teknolojinin gelişmesiyle ışık kaynaklarının gücünün artması ve gereksiz kullanımı sonucu gökyüzüne yayılan ışık miktarının artması olarak tanımlanıyor. Ardından ışık kirliliğinin çevre kirliliği, doğal kaynakların kullanımı, enerji israfı, gök cisimlerinin incelenmesine olumsuz etkileri ve canlılara zarar vermesi gibi sonuçları anlatılıyor. Son olarak, ışık kirliliğini önlemek için insanların üzerine düşen görevler (gereğinden fazla ışık kaynağı kullanılmaması, ortamın büyüklüğüne uygun aydınlatma kullanılması, dekoratif ışıklandırmaların azaltılması, aydınlatma ihtiyaca göre yapılması, cadde ve sokakların trafikte güvenliği sağlayacak şekilde aydınlatılması) açıklanıyor ve bir örnek soru çözülüyor.
Bu video, bir öğretmenin 4. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı fen bilimleri dersi yazılı sınavı sorularını içeren eğitim içeriğidir.. Videoda toplam 20 adet fen bilimleri sorusunun çözümü sunulmaktadır. Sorular karışımlar, saf maddeler, kuvvetler, maddenin hal değişimleri, ısı, ışık kirliliği, gürültü kirliliği ve parlak ışık kirliliği gibi konuları kapsamaktadır. Öğretmen her soruyu detaylı bir şekilde açıklamakta ve doğru cevabı belirtmektedir.. Videoda ayrıca göçmen kuşların yollarını kaybetmesi ve deniz kaplumbağalarının yavrularının denize ulaşamaması gibi ışık kirliliğinin olumsuz sonuçları da açıklanmaktadır. Video, öğrencilerin yazılı sınavlarına hazırlanmalarına yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır.
Bu video, 4. sınıf Fen Bilimleri ders kitabının Anka Kuşu Yayınevi tarafından yayınlanan sayfa 144'ün cevaplarını içeren bir eğitim içeriğidir.. Video, ışık kirliliği konusunu ele almaktadır. İçerikte ışık kirliliğinin tanımı (yanlış yerde, yanlış miktarda, yanlış yönde ve yanlış zamanda ışık kullanımı), doğal hayata ve gök cisimlerinin gözlenmesine olan olumsuz etkileri açıklanmaktadır. Ayrıca deniz kaplumbağası ve gökbilimci örnekleri üzerinden ışık kirliliğinin etkileri anlatılmaktadır.
Kuşlar üreme ve üreme dışı alanlar arasında mevsimsel hareket eder. Çoğu tür gece, bazıları gündüz ve bazıları hem gece hem gündüz göç eder. Türkiye üç ana göçmen kuş güzergahı üzerinde yer alır
Bu video, Ege ve Gaga adlı iki karakterin yıldızları keşfetme macerasını anlatan eğitici bir hikaye formatındadır. Ege, annesinin arkadaşına gitmek için şehirden ayrılırken, Gaga evde kalır.. Hikaye, Ege'nin şehirden döndüğünde Gaga'ya yıldızları göremediğini söylemesiyle başlar. İki arkadaş, yıldızları görememe nedenini araştırmak için defterler kullanarak şehir merkezindeki yüksek binalar ve ışık kirliliğinin yıldızları nasıl gizlediğini keşfederler. Video, ışık kirliliğinin yıldızları nasıl görmemizi zorlaştırdığını ve bunun hava kirliliğine benzer bir sorun olduğunu açıklar.
Bu video, amatör gözlem öncesi yapılması gereken hazırlıkları anlatan bir eğitim içeriğidir.. Video, amatör gözlem öncesi gidilecek yerin seçiminden başlayarak, ışık kirliliğinden uzak ormanlık alanlar veya dağ tepelerinin tercih edilmesi gerektiğini vurguluyor. Ayrıca ekipmanların hazırlanması, el feneri, çakı gibi temel malzemelerin bulunması, elektrik sisteminin hazırlanması ve atmosferik koşulların uygun olması gerektiği belirtiliyor. Gözlem sırasında araba farları veya el lambası gibi ışık kaynaklarının gözlemi etkileyebileceği için bunlardan uzak durulması gerektiği de açıklanıyor.
Bu video, 4. sınıf Fen Bilimleri ders kitabının Anka Kuşu Yayınevi tarafından yayınlanan sayfa 158'indeki soruların cevaplarını içeren bir eğitim içeriğidir.. Videoda beş soru ve bunların cevapları sunulmaktadır. Sorular aydınlatma araçları, ses kayıt cihazları, uygun aydınlatma, ışık kirliliği ve ışık kirliliğini azaltmaya yönelik çözüm önerileri hakkında olup, her soru için doğru cevaplar verilmektedir. Video, öğrencilerin derslerini kolayca yapabilmeleri için hazırlanmıştır.
Nocturnal animals are active at night and sleep during the day. They have highly developed senses of hearing, smell, and eyesight. Many nocturnal creatures have larger eyes relative to body size
Electric lighting replaced candles and gas lights in early 20th century. Volta created first electric battery in 1799-1800. Warren de la Rue invented first electric light bulb in 1840. Edison and Swan independently developed functional incandescent lamps in 1870s. Coolidge introduced tungsten filament in 1912
Bu video, uzay araştırmaları konusundan teleskopları anlatan bir eğitim dersidir. Konuşmacı, teleskopların yapısı ve çalışma prensipleri hakkında detaylı bilgiler vermektedir.. Video, teleskopların ne olduğunu ve işlevini açıklayarak başlıyor, ardından üç temel teleskop türünü (aynalı, mercekli ve radyo teleskoplar) detaylı şekilde anlatıyor. Her teleskop türünün çalışma prensipleri, optik özellikleri ve kullanılan fiziksel kanunlar açıklanıyor. Ayrıca, atmosferik olayların teleskop gözlemlerini nasıl etkilediği, Hubble uzay teleskobu, rasathaneler ve önemli astronomlar hakkında bilgiler veriliyor. Video, ışık kirliliği kavramıyla sonlanıyor.
Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan, 140 sayfalık bir kitabın içeriğini kapsayan eğitim materyalidir.. Video, aydınlatma ve ses teknolojileri konularını dört ana bölüme ayrılmış olarak ele almaktadır: Aydınlatma Teknolojileri, Uygun Aydınlatma, Işık Kirliliği ve Geçmişten Günümüze Ses Teknolojileri. İçerikte teorik bilgiler verildikten sonra pekiştirme soruları ve uygulamalı değerlendirmeler bulunmaktadır.. Videoda yapay ışık kaynakları, farklı aydınlatma araçları, ses teknolojisi araçları (mikrofon, hoparlör, ses kaydedici, megafon, steteskop, CD, kaset), ışık kirliliği ve ses kirliliğinin nedenleri ve önlemleri gibi konular detaylı olarak anlatılmaktadır. Ayrıca Thomas Edison'un ampulü, Alexander Graham Bell'in telefonu gibi önemli icatlar ve bunların tarihsel gelişimi hakkında bilgiler sunulmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere fen ve sosyal bilgiler dersi anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, konuları detaylı bir şekilde açıklamakta ve soru çözümleri yapmaktadır.. Video iki ana bölümden oluşmaktadır: İlk bölümde aydınlatma araçlarının tarihsel gelişimi, doğru aydınlatma teknikleri ve ışık kirliliğinin çevreye etkileri ele alınırken, ikinci bölümde temel ihtiyaçlar, istekler, aile bütçesi, tüketici hakları, ekonomik faaliyetler ve bilinçli alışveriş gibi sosyal bilgiler konuları işlenmektedir.. Videoda ayrıca melatonin hormonunun işlevi, ışık kirliliğinin kuşlar, mercanlar, kaplumbağalar ve insanlar üzerindeki olumsuz etkileri, uygun aydınlatma teknikleri ve ışık kirliliği önleme yöntemleri hakkında bilgiler verilmektedir. Öğretmen, konuları pekiştirmek için bulmaca çözme ve soru-cevap etkinlikleri de içermektedir.