Bu video, bir müzik eğitmeni tarafından sunulan, aktif ve pasif enstrümanlar arasındaki farkları açıklayan bir eğitim içeriğidir. Eğitmen, kucağında pasif bir cazbas ve Amerikan elit cazbas kullanarak karşılaştırmalı bir anlatım sunmaktadır.. Videoda pasif enstrümanların tanımı ve çalışma prensibi ile başlayıp, aktif enstrümanlara geçiş yapılıyor. Her iki enstrüman türünün avantajları ve dezavantajları detaylı olarak anlatılıyor. Aktif enstrümanların daha yüksek çıkış sinyali seviyesi, daha uzun kablo kullanımı ve kontrollerin enstrüman üzerinden yapılabilmesi gibi avantajları ile pil bitme sorunu gibi dezavantajları gösterilmektedir.. Pasif enstrümanların ise daha organik ses, renk ekleme özelliği olmaması, bozulma riskinin az olması ve çalım dinamiklerine daha hassas olması gibi avantajları bulunmaktadır. Video, hangi tür gitarın hangi durumlarda daha mantıklı olabileceği konusunda da bilgiler sunmaktadır.
Kilise, ilkçağ müziğini putperestlik gerekçesiyle yasaklamıştır. Ambrosius (340-397) ilk dini müziği oluşturmuştur. Aziz Gregorius (560-604) tüm ilahileri derleyip Neuma notasyon sistemini kurmuştur. Gregorian ezgiler tek sesli, Latince ve ölçüsüzdür
Bu video, bir içerik üreticisinin İran santu enstrümanını incelediği ve kendi yazdığı Santur plugin'ini tanıttığı bir ürün inceleme videosu. İçerik üreticisi, eşine hediye ettiği santu'nun kenarda yatmasına üzüldüğü için bu enstrümanın seslerini paylaşmak istediğini belirtiyor.. Video, santu'nun tarihçesi ve fiziksel özellikleriyle başlayıp, santu'nun nasıl çalındığını gösteriyor. Ardından içerik üreticisi, 36 adet ham WAV dosyası içeren Santur sample pack'ini ve Mac OS için yazdığı Santur plugin'ini detaylı olarak tanıtıyor. Plugin'in MIDI destekli olduğu, volume, reverb, delay ve tril atak gibi parametreleri olduğu ve hem AU hem de VST formatında çalıştığı gösteriliyor. Ayrıca plugin'in standalone versiyonu ve otomasyon özellikleri de inceleniyor.
Bu video, trompet enstrümanının yapısını ve kullanımını anlatan eğitici bir içeriktir.. Video, trompetin üç temel bölümünü (ağızlık, boru ve galak) tanıtarak başlıyor ve günümüz pistonlu trompetlerin yapısını açıklıyor. Ardından ağızlık seçimi, trompetin ses rengi ve tercih edilen trompet türleri hakkında bilgiler veriliyor. Son olarak, trompetin ses çıkarma mekanizmasının dudaklar ve nefeslerle şekillendiği anlatılıyor.
Bu video, kaval çalgısı hakkında bilgi veren eğitici bir içeriktir.. Video, kavalın kökeni, tarihsel önemi ve fiziksel özellikleri hakkında bilgiler sunmaktadır. Kavalın Orta Asya Türklerinin uygarlıklarından itibaren bilindiği, insanlık tarihinin en eski enstrümanlarından biri olduğu anlatılmaktadır. Ayrıca kavalın yapılışı, dilli ve dilsiz kaval türleri, ses perdesi sayısı ve kullanım teknikleri detaylı olarak açıklanmaktadır.
Her uygarlığın kendine özgü müziği vardı, günümüze hiçbiri gelememiştir. Yunan'da müzik dinsel içerikli, korolar ve danslarla ifade edilirdi. Pisagor müziksel uyumu matematiksel formüllerle açıklamıştır. Mısır'da saray ve halk müziği birbirinden ayrılmıştır. Hint müziği karmaşık yapıya sahip, Vina ve Ramsinga önemli çalgılardır
Piyano, 1700'lerde İtalya'da Bartolomeo Cristofori tarafından icat edilmiştir. Tahta çekiç tellere vurarak ses üretir. Klasik ve caz müzikte yaygın kullanılan çok yönlü bir enstrümandır. Akustik piyanolar 88 tuşa sahiptir
Bu video, bir din aliminin İslam'da müzik, enstrümanlar ve eğlence konularındaki görüşlerini paylaştığı bir dini sohbet formatındadır.. Konuşmacı, enstrümanların haram, mekruh veya caiz olduğu konusundaki farklı görüşleri anlatmaktadır. Kadınların erkeklere şarkı söylemesinin kesin haram olduğu, namaz vakti geçiren veya şirk içeren şarkıların haram olduğu belirtilmektedir. Ayrıca, içki içildiği, kadınlar oynatıldığı meclislerdeki eğlencelerin gayrimeşru olduğu vurgulanmaktadır. Video, İslam'da eğlence ve müziğin dini değerlendirmesi üzerine kapsamlı bir inceleme sunmaktadır.
Flüt, kamışsız bir aerofon olup, hava akışından ses çıkaran bir enstrümandır. Flütçü, flüt çalan müzisyendir. Flüt üç parçadan oluşur: baş, gövde ve kuyruk
Bağlama kursunda teknik, solfej, nota ve armoni eğitimi verilir. Kurslar 8-10 yaş üstü herkese açıktır. Fiyatlar kurs süresi ve kursiyer sayısına göre değişir
Müze 21 Ağustos 2021'de modern sergileme anlayışıyla açıldı. 200'den fazla enstrüman 13 coğrafi bölgede sınıflandırıldı. Pazartesi hariç her gün 09:00-18:00 arası açık. Proje yönetmenliğini Prof. Dr. Mehmet Ali Sanlıkol yürütüyor
Bu videoda bir çello çalıcısı, çello enstrümanının yapısını ve kendi müzik yolculuğunu anlatıyor. Konuşmacı, Cambridge'de büyüyen ve babasının müzik sevgisinden etkilenerek çello çalmaya başlayan bir müzisyen.. Video, çello'nun fiziksel yapısı ve çalışma prensibi hakkında bilgiler sunarak başlıyor. Ardından konuşmacı, Carl Becker Snor marka çellosunu nasıl satın aldığını ve eski İtalyan yapımı çellosuyla yaşadığı zorlukları anlatıyor. Son bölümde ise müzik eğitimi ve çello çalmayı öğrenme süreci hakkında kişisel deneyimlerini paylaşıyor. Video, çello çalıcısının profesyonel müzik kariyerindeki yaklaşımını da içermektedir.
Bu video, bir müzik eğitmeni tarafından sunulan bir müzik dersidir. Eğitmen, İzmir Marşı'nın notalarını öğretmektedir.. Videoda İzmir Marşı'nın notaları R perdesi kararlı olarak sunulmaktadır. Eğitmen, notaları solfej olarak seslendirerek göstermekte ve dört dörtlük bir eser olduğunu belirtmektedir. Ayrıca, notaların bağlama, piyano, ud veya keman gibi farklı enstrümanlarda çalınabileceğini ve transpozi ile farklı saplarda çalınabileceğini açıklamaktadır. Video, eserin notalarının adım adım okunmasıyla ilerlemektedir.
Bu video, bir müzik eğitim içeriği olup, sunucu izleyicilerin yorumlarına yanıt olarak Türk ritimlerini ve enstrümanlarını FL Studio programına nasıl yükleyebileceğinizi göstermektedir.. Videoda, sıkıştırılmış bir ritim arşivi dosyasının nasıl açılacağı, FL Studio'ya nasıl ekleneceği adım adım anlatılmaktadır. Sunucu, 32 bit ve 64 bit versiyonları arasındaki farkları açıklamakta, ritimlerin nasıl kullanılacağını göstermekte ve özellikle elektro bağlama gibi Türk enstrümanlarının notalarını piyano üzerinde göstermektedir. Ayrıca, ritimlerin yedeğini almanın önemi ve programın kullanımında dikkat edilmesi gereken hususlar da paylaşılmaktadır.
Bu video, Bedalat kanalında yayınlanan "Enstrüman Dersleri" serisinin bir parçasıdır. İlk bölümde bağlama eğitimi, ikinci bölümde ise keman eğitimi sunulmaktadır.. Videoda, bağlama ve keman çalmaya başlayanlar için temel nota bilgileri ve pozisyonları anlatılmaktadır. İlk bölümde bağlama üzerindeki notaların isimleri ve yerleri, tel isimleri (R, Sol, La) ve hangi parmakların hangi notalara basılacağı gösterilirken, ikinci bölümde kemanın en alt telindeki nota pozisyonları (Fa, Fa diyez, Sol, La) ve parmak kullanım teknikleri açıklanmaktadır.. Her iki bölümde de sol ve sağ elin senkronizasyonu, perde sayımı ve çeşitli alıştırma teknikleri detaylı olarak anlatılmakta, izleyicilere kendi alıştırma teknikleri geliştirmeleri tavsiye edilmektedir.
Bu video, Türkiye'de ilk defa yapılan kavala eğitim serisinin ilk bölümü olup, bir müzik eğitmeni tarafından sunulan kavala enstrümanı hakkında kapsamlı bir eğitim içeriğidir.. Videoda kavala enstrümanının tarihçesi, özellikleri, kullanım alanları ve Türk müziğindeki yeri anlatılmaktadır. Eğitmen, kavala'nın piramitler zamanına dayandığını, Arap sazı olarak bilindiğini ve Türk müziğinde nasıl kullanıldığını açıklamakta, ayrıca kavala'nın perde isimleri, ses aralığı ve tutma pozisyonu gibi teknik detayları ele almaktadır.. Videoda ayrıca kavala ile ney arasındaki temel farklar da karşılaştırmalı olarak anlatılmakta, kavala'nın genellikle neyzenlerin tercih ettiği bir enstrüman olduğu ve yeni başlayanlar için önce ney ile başlamaları gerektiği tavsiye edilmektedir. Kavala üflerken sürekli dem sesi ile üfleniyormuş gibi olunması gerektiği ve temiz ses elde etmek için mesai sarf edilmesi gerektiği de belirtilmektedir.
Bu video, Çayırova ilçesindeki bir devlet okulundaki 4. sınıf öğretmenini ve öğrencilerini tanıtan bir belgesel formatındadır. Sınıf öğretmeni Sezer Orta Saha, tam bir müzik tutkunu olup her biri en az iki enstrüman çalabilen yetenekli öğrencilerle birlikte çalışmaktadır.. Videoda, öğrencilerin gitar, bağlama, piyano ve melodika gibi çeşitli enstrümanları çalabildiği gösterilmektedir. Öğretmen, nota kalıplarını öğrenciler için bir oyun gibi öğretmekte ve öğrencilerin konser vermeye başladıkları belirtilmektedir. Video, öğrencilerin öğretmenine bir parça çalması ve öğretmenin de öğrencilere bir parça çalmasıyla sona ermektedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan Türk müzik enstrümanları hakkında bir ders formatındadır. Eğitimci, izleyicilerden bazı enstrümanları tanımalarını istemekte ve Ceyda Hanım gibi katılımcıların cevaplarını değerlendirmektedir.. Videoda öncelikle İstanbul kemençesi (armudi kemençe, tırnak kemençe olarak da bilinen) tanıtılmakta, ardından kanun gibi mızraplı enstrümanlar hakkında bilgi verilmektedir. Eğitimci, kemençenin yaylı bir enstrüman olduğunu, kanun ise mızraplı bir enstrüman olduğunu ve bunların temel farklarını açıklamaktadır. Ayrıca derslerde telli enstrümanlar dışında diğer kategorilerden de bahsedileceği belirtilmektedir.