İngilizce Dil Seviyeleri Hakkında Eleştirel Bir İnceleme
Bu videoda bir İngilizce öğretmeni, İngilizce dil seviyeleri konusunu eleştirel bir bakış açısıyla inceliyor. Konuşmacı, dil seviyelerinin öğrenciler için değil, eğitim tüccarları için tasarlandığını iddia ediyor. Video, İngilizce dil seviyelerinin neden oluşturulduğunu, Common European Framework (CEFR) çerçevesine dayandığını ve bu sistemin öğrencilere fayda sağlamadığını ele alıyor. Konuşmacı, dil seviyelerinin sadece İngilizce'de ve bazı diğer dillerde var olduğunu, diğer dillerde olmadığı, bu sistemin öğrencilere zarar verdiği ve 33 farklı sınavla belirlenen bu seviyelerin tutarlı olmadığını belirtiyor. Videoda ayrıca Türkiye'nin dil yeterliliği endeksindeki düşük sıralaması, öğrencilerin dil öğrenemediği zaman genellikle kitapları suçlamadığı ve bu durumun eğitim tüccarlarının avantajlarından biri olduğu vurgulanıyor. Konuşmacı, İngilizce öğrenme için "standart İngilizce" ve "akademik İngilizce" olmak üzere iki farklı seviye önerisiyle videoyu sonlandırıyor.
- youtube.com