Bu video, bir öğretmenin ÖSYM tadında ekoloji sorularını çözdüğü bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere ekoloji konularını detaylı bir şekilde anlatmaktadır.. Video, simbiyotik ilişkiler (karşılıklı fayda, komensalizm), mimikri, popülasyon dinamikleri (J tipi grafik, av-avcı ilişkisi), popülasyon dağılım biçimleri ve hayatta kalma eğrileri gibi ekoloji konularını kapsamaktadır. Öğretmen, her soruyu adım adım çözerken konuları açıklamakta ve ÖSYM sınavlarında sıkça çıkan soru tiplerini vurgulamaktadır. Video, özellikle ekoloji konusunda sınav hazırlığı yapan öğrenciler için faydalı bilgiler içermektedir.
Bu video, bir öğretmenin 11. sınıf öğrencileri için hazırladığı popülasyon ekolojisi konulu kazanım kavrama testinin çözümünü içeren eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere interaktif bir şekilde sorular sorarak dersi işlemektedir.. Videoda popülasyon ekolojisi konusundaki çeşitli sorular çözülmektedir. Doğum ve ölüm oranları, popülasyon örneği olup olmadığı, çevre direnci, popülasyon dağılım tipleri, hayatta kalma yerleri, popülasyon bireysel değişimi, tür tanımı, popülasyon büyüklüğü ve büyüme şekilleri gibi konular ele alınmaktadır.. Öğretmen her soruyu detaylı bir şekilde açıklamakta, doğru ve yanlış seçenekleri belirlemekte ve öğrencilerin kavramsal anlayışlarını pekiştirmektedir. Video, 11. sınıf öğrencilerinin kazanım kavrama testlerini bitirmeleri için hazırlanmış bir kaynak niteliğindedir.
性別（sex），为一种繁殖系统特性，划分不同个体的分类方式. 生物中有許多物種可以劃分成雄性和雌性. 有性生殖是雄性和雌性生物的基因特性混合重組
Bu video, Seda Hoca tarafından sunulan AYT biyoloji dersinin bir bölümüdür. Eğitmen, 2023 sezonu için hücresel solunum ve enerji metabolizması konularını ele almaktadır.. Videoda hücresel solunum, fotosentez, glikoliz, krebs çemberi, fermantasyon (etil alkol ve laktik asit) ve oksijenli solunum gibi konular örnek sorular üzerinden açıklanmaktadır. Eğitmen, karbonhidratlar, yağlar ve proteinlerin enerji verici moleküller olduğu, ATP üretimindeki enerji verimlerini karşılaştırdığı ve bitkilerin fotosentez-solunum döngüsü hakkında detaylı bilgiler vermektedir.. Video, TYT ve AYT sınavlarına hazırlanan öğrencilere yönelik hazırlanmış olup, bir sonraki videoda sistemler konusunun full tekrarının yapılacağı belirtilmektedir.
Bu video, Bioy YouTube kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Bir eğitmen, TYT deneme sınavının kurumsal denemelerinden altın nolu denemeyi çözmektedir.. Videoda toplam 15 soru çözülmektedir. Sorular doymamış yağlar, bal arılarında üreme, hücre bölünmesi, omurgalı hayvanlar, antibiyotik direnci ve biyolojik birikim gibi biyoloji konularını kapsamaktadır. Her soru için eğitmen, doğru cevabı açıklamakta ve konuları detaylı şekilde anlatmaktadır. Video, TYT sınavına hazırlanan öğrenciler için faydalı bir kaynak niteliğindedir.
Fission is the division of a single entity into two or more parts. Binary fission produces two genetically identical daughter cells. Multiple fission creates multiple daughter cells from a single entity
Pseudopodia are temporary arm-like projections of eukaryotic cell membranes. Contain actin filaments, microtubules, and sometimes intermediate filaments. Used for motility and ingestion, especially in amoebas
Bu video, bir öğretmenin AYT sınavına hazırlanan öğrencilere bitkilerde eşeyli üreme konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, konuyu görsel desteklerle ve günlük hayattan örneklerle açıklamaktadır.. Video, bitkilerde eşeyli üreme sürecini adım adım ele almaktadır. Öncelikle eşeysiz üreme ile eşeyli üreme arasındaki farklar açıklanmakta, ardından çiçek yapısı, polen ve yumurta oluşumu, tozlaşma, döllenme ve tohum-meyve oluşumu aşamaları detaylı olarak anlatılmaktadır. Son bölümde ise çimlenme süreci ve farklı bitki türlerinin çimlenme özellikleri ele alınmaktadır.. Video, AYT sınavına hazırlanan öğrenciler için önemli bilgiler içermekte olup, bitki biyolojisinde eşeyli üreme konusunun birbirini takip eden olayları olduğunu vurgulamaktadır. Ayrıca, tek çenekli ve çift çenekli bitkilerin çimlenme süreçleri karşılaştırmalı olarak açıklanmakta ve zihin haritası şeklinde konu özetlenmektedir.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan, yaprağın damar eğimini hesaplama konusunda bir eğitim içeriğidir.. Videoda, yaprağın damar eğimini hesaplamak için adım adım bir yöntem gösterilmektedir. Önce orta damarın uzunluğu pergel kullanılarak ölçülüyor, ardından hayali bir X-Y koordinat düzlemi çiziliyor ve orta damar bu düzlemde işaretleniyor. Eğitmen, pergelin nasıl kullanılacağını ve damarın eğimini nasıl belirleyeceğini detaylı olarak anlatıyor.
Hypha is a long, branching filamentous structure of fungi. Consists of cells surrounded by tubular cell wall. Divided into cells by internal cross-walls called septa. Average diameter of 4-6 μm
Tek organizmadan sadece gen alarak yeni canlı üremesidir. Oluşan organizma ana organizmanın birebir genetik kopyasıdır. Prokaryotlar ve bazı tek hücreli organizmalar için ana üreme yoludur
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere bitkiler ve hayvanlarda üreme, büyüme ve gelişme konusunu anlattığı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, akıllı defter kullanarak konuyu görsel olarak da desteklemektedir.. Video, canlılarda üremenin iki temel türünü detaylı olarak ele almaktadır: eşeyli üreme ve eşeysiz üreme. Eşeyli üreme, farklı cins iki üreme hücresinin birleşmesiyle yeni canlının meydana gelmesi olarak tanımlanırken, eşeysiz üreme döllenme olmadan çeşitli yollarla yeni bireylerin oluşması olarak açıklanmaktadır. Eşeysiz üreme çeşitleri olarak vejetatif üreme, bölünme ile üreme, tomurcuklanma ve rejenerasyon detaylı olarak anlatılmakta ve her birinin örnekleri verilmektedir. Video boyunca öğretmen, konuyu pekiştirmek için etkinlikler ve sorular da sunmaktadır.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan TÖDER AYT deneme sınavının biyoloji sorularının çözüm anlatımını içeren eğitici bir içeriktir.. Video iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde AYT sınavına hazırlık için çeşitli biyoloji soruları çözülmekte, hormonların kandaki miktarları, protein sindirimi, solunum tipleri, ışığa bağımlı tepkiler, beyin bölgeleri, kök basıncı, böbrek süzülmeleri, popülasyon yoğunlukları, fizyolojik tetanoz, kılcal damarlarda madde alışverişi ve hücre döllenme gibi konular ele alınmaktadır. İkinci bölümde ise bitki modifikasyonları, böcekçil bitkilerin yaprak yapısı ve beslenme özellikleri ile kırmızı çiçekli çuval çiçeğinin çevre etkisiyle gerçekleşen modifikasyonu anlatılmaktadır.. Videoda her soru için eğitmen doğru cevabı açıklamakta ve gerekirse konuyla ilgili ek bilgiler vermektedir. Bitki modifikasyonları bölümünde çevre etkisiyle gerçekleşen, kalıtsal olmayan değişimler vurgulanmaktadır.
Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan eğitim dersi formatında olup, bitkilerin filogenisi ve sınıflandırılması konusunu ele almaktadır.. Video, bitkilerin iletim demetlerinin olup olmamasına ve tohumlarının olup olmamasına göre sınıflandırılmasını açıklamaktadır. İlk olarak iletim demetsiz bitkiler (biyofitler) detaylı olarak incelenmekte, ardından iletim demetli bitkiler ele alınmaktadır. Biyofitler arasında ciğer otları (hepato fita), yapraksı kara yosunları (biyofit) ve boynuz otları (antoserofita) olarak üç şube incelenmekte, iletim demetli bitkiler arasında ise trak hücreleri, spermlerinin kamçılı olması ve sporofit evresinin baskın olması gibi özellikleri açıklanmaktadır.. Ders, tohumsuz bitkilerin tamamının işlendiğini belirterek tohumlu bitkilere geçiş yapılacağını söyleyerek sona ermektedir.
Döllenme olmadan yeni bireyler oluşturma sürecidir. Tek atadan oluşur ve kalıtsal çeşitlilik mutasyonlarla sağlanır. Bölünerek, tomurcuklanarak, sporla, partenogenez, vejetatif ve rejenerasyonla gerçekleşir
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan AYT biyoloji sınavına hazırlık amaçlı eğitim içeriğidir.. Video, bitki dokusunun dört ana kategorisini (melistem doku, temel doku, iletim doku ve örtü doku) detaylı şekilde ele almaktadır. İlk bölümde bu doku türlerinin yapısal özellikleri, işlevleri ve örnekleri açıklanırken, ikinci bölümde örtü doku elemanları (stoma, hidatot, tüyler, emergensler ve peridemis) incelenmektedir.. Eğitmen, konuyu PDF formatında paylaşacağını ve bitki böresinin tamamı bittiğinde ÖSYM sorularını da ekleyeceğini belirtmektedir. Video, bir bölümün sonunda sona ererken, bir sonraki bölümde kök, gövde ve yaprak konularının anlatılacağı bilgisi verilmektedir.