Bu video, Uğur adlı bir kişinin Yunus Emre adlı arkadaşının yaptığı Rutherford atom modelini tanıttığı bir eğitim içeriğidir.. Videoda Rutherford atom modelinin nasıl yapıldığı adım adım gösterilmektedir. Model için strafor köpük kullanılarak çekirdek oluşturulmuş, silikon yardımıyla teller şekillendirilmiş ve bu tellere elektron olarak küçük toplar yerleştirilmiştir. Büyük toplar çekirdeği, küçük toplar ise elektronları temsil etmektedir. Video, bu tür bir model yapmanın öğretmenlerden yüksek notlar almak için faydalı olabileceğini belirtmektedir.
Bu video, bir öğretmenin 7. sınıf 2. dönem 1. yazılı sınavına hazırlık amacıyla örnek soru çözümü yaptığı eğitim içeriğidir.. Videoda, atom modeli şeklinde verilen bir soru çözülmektedir. Öğretmen, verilen atom modelinde proton, nötron ve elektron sayılarını hesaplayarak, elektron sayısının proton sayısından fazla olduğu için bu atomun anyon (eksi yüklü tanecik) olduğunu açıklamaktadır. Video, sınavda başarılı olmak isteyen öğrenciler için adım adım çözüm yöntemlerini göstermektedir.
Born in Manchester in 1856, Thomson showed exceptional talent in science. Graduated from Trinity College, Cambridge with mathematics degree in 1880. Married Rose Elisabeth Paget in 1890, had two children who became Nobel Prize winners
Bu video, "Bir Atom Modeli Top 10" programının bir bölümüdür. Sunucu, Derinkuyu Cumhuriyet İlköğretim Okulu 7. sınıf öğrencilerinin hazırladığı atom modellerini değerlendiriyor.. Videoda, öğrencilerin hazırladığı atom modelleri 10. sıradan 1. sıraya doğru sıralanıyor. Her model için kısa bir tanıtım yapılıyor ve neden o sıraya girdiği açıklanıyor. Listede kalsiyum, karbon, kükürt, klor, silisyum, sodyum, neon, argon ve magnezyum atom modelleri yer alıyor. En farklı model olarak tırtıllı magnezyum atom modeli birinci sırada yer alıyor.
Bohr, 1913'te Rutherford ve Planck'ın teorilerini birleştirerek yeni atom modelini geliştirdi. Elektronlar çekirdekten belirli uzaklıkta dairesel yörüngelerde bulunur. Elektronlar enerji kaybederek çekirdeğe yaklaşmaz. Elektronlar enerji düzeyleri arasında geçiş yaparak kuantum şeklinde enerji yayar
Bu video, bir eğitim dersi formatında atom modelleri hakkında bilgi vermektedir. Konuşmacı, Rutherford'un atom modelinin dezavantajlarını açıklayarak başlıyor.. Video, Rutherford'un atom modelindeki sorunları kısaca özetleyerek başlıyor ve ardından Niels Bohr'un sunduğu yeni atom modelini detaylı şekilde anlatıyor. Bohr'un modelinde atomların içinde sabit elektron yörüngeleri (enerji düzeyleri) bulunduğu, bu yörüngelerde dönen elektronların enerji yaymadığı ve elektronların bu yörüngeler arasında bulunamadığı açıklanıyor. Ayrıca K, L, M ve N kabukları gibi enerji düzeyleri ve bunların numaralandırılması da anlatılıyor. Video, elektronların bu yörüngelere dolarken uyması gereken kuralların farklı bir videoda işleneceği bilgisiyle sonlanıyor.
Dalton atomu içi dolu küre olarak tanımlamıştır. Kimyasal tepkimelerde atom türü sayısı korunur. Atomlar parçalanabilir ve izotoplar oluşturabilir
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere fizik dersi anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, konuları soru-cevap şeklinde ilerletmektedir.. Video, elektromanyetik dalgaların temel kavramlarından başlayarak (dalga boyu, frekans, ışık hızı) spektroskopi, kuantum fiziği ve atom modeli konularını kapsamaktadır. İçerik, ideal siyah cisim kavramı, Planck'ın enerji kuramı, fotoelektrik olay, dalga-tanecik ikili yapısı ve modern periyodik cetvelin atom numaralarına göre sınıflandırılması gibi konuları içermektedir.. Video ayrıca atomun çekirdek ve enerji seviyeleri, temel hal ve uyarılmış hal kavramları, elektronların enerji seviyeleri arasındaki geçişler ve hidrojen atomunun farklı enerji seviyelerindeki elektronların Lion, Balmer, Paschen, Brackett ve Pfund serileri yaparak oluşan enerji farkları örnek sorular üzerinden açıklanmaktadır. LYS sınavına hazırlık amacıyla önemli formüller ve hesaplama örnekleri içermektedir.
Bu video, "Kimya Adası" ders kanalında yayınlanan, bir öğretmenin 9. sınıf kimya konularını anlattığı kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, tablet kullanarak konuları adım adım açıklamaktadır.. Video, kimya sınavlarına hazırlık amacıyla çeşitli konuları ele almaktadır. İlk bölümde paslı çivileri çözmek için evde bulunan maddelerin kullanımı ve laboratuvar güvenliği anlatılırken, devamında asit-baz ilişkileri, titrasyon malzemeleri ve atom modelleri (Dalton, Thompson, Rutherford ve Bor) açıklanmaktadır. Son bölümde ise elektron dağılımları, küresel simetri ve Aufa, Pauli dışlama, Hunt kuralları detaylı olarak incelenmektedir.. Videoda ayrıca elementlerin elektron dağılımlarının nasıl yazılacağı, orbitallerin özellikleri ve Heisenberg belirsizlik ilkesi gibi önemli kimya kavramları da ele alınmaktadır. Öğretmen, sınavlarda karşılaşabilecek soru tiplerini göstererek öğrencilerin yüksek not alabilmeleri için hazırlık sağlamaktadır.
Bohr, 1913'te Rutherford ve Planck teorilerini birleştirerek yeni atom modeli geliştirdi. Elektronlar çekirdekten belirli uzaklıkta dairesel yörüngelerde bulunur. Her yörünge belirli bir enerjiye sahiptir ve elektronlar enerji kaybederek yaklaşmaz. Model tek elektronlu sistemlerin spektrumlarını açıklayabilmektedir
Thomson 1904'te katot ışınlarını inceleyerek elektronu keşfetti. Elektronları floresan ekranda parlayarak parçacık olduklarını gösterdi. Zıt yüklü levhalarla deney yaparak elektronların eksi yüklü olduğunu kanıtladı. Manyetik alan kullanarak elektronun hızını ve yük/kütle oranını hesapladı
Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, bir öğretmen tarafından atom modelleri hakkında bilgi verilmektedir. Öğretmen, Thompson'ın öğrencisi olan Rutherford'un atom teorisini anlatmaktadır.. Video, Rutherford'un alfa parçacıkları deneyini ve bu deneyden elde ettiği sonuçları detaylı şekilde açıklamaktadır. Rutherford'un atomun içinde artı yüklü çekirdek ve çekirdeğin çevresinde çembersel yörüngelerde dolanan negatif yüklü elektronlardan oluştuğunu keşfetmesi anlatılmaktadır. Ayrıca, Rutherford'un atom teorisinin en büyük eksikliği olarak elektronların ışıma yapmadan nasıl düzgün çembersel yörüngede hareket edebildikleri sorunu ele alınmaktadır. Video, Niels Bohr'un bu sorunu çözeceği bilgisiyle sonlanmaktadır.
Bu video, kimya dersi formatında atom modeli ve iletkenlik özellikleri hakkında bilgi veren eğitici bir içeriktir.. Video, iletkenlik atom modelini anlatarak başlar ve elektronların çekirdeğe bağlılığını açıklar. Ardından, bir elementin iletkenlik veya yalıtkanlık özelliğinin, valans elektronlarını koparmak için gereken kuvvetin büyüklüğüne bağlı olduğunu açıklar. Son olarak, iletken ve yalıtkan maddelerin özellikleri ve örnekleri (bakır, gümüş, altın gibi iletken maddeler ile cam, plastik, kauçuk ve hava gibi yalıtkan maddeler) verilir.
Bu video, kimya dersi için hazırlanmış bir soru-cevap formatındadır.. Video, atom ve periyodik sistem konusunu kronolojik sırasıyla ele almaktadır. İçerikte Dalton atom modeli, Tamsın atom modeli, Rutherford atom modeli ve Bor atom modeli hakkında bilgiler verilmektedir. Ayrıca atomun yapısı, atom altı tanecikler (proton, nötron, elektron), orbital kavramı ve atomun temel ve uyarılmış halleri gibi temel kimya kavramları açıklanmaktadır.
1885'te Kopenhag'da Yahudi bir ailenin çocuğu olarak doğdu. 1911'de İngiltere'de Thomson ile tanıştı ve elektromanyetizma çalıştı. 1913'te Kopenhag Üniversitesi'nde tıp öğrencilerine ders vermeye başladı
Bu video, bir eğitim içeriği olup, izleyicilere basit bir atom modeli yapımını adım adım göstermektedir.. Videoda atom modelinin yapımı için gerekli malzemeler (bükülebilir kablo/tel, kürdan, makas, bant, mavi ve sarı toplar) tanıtılmakta ve yapım süreci detaylı olarak anlatılmaktadır. Önce teller yuvarlak şekillerde şekillendirilip toplar geçirilir, ardından proton ve nötronlar temsil eden toplar birleştirilir ve son olarak elektronlar ve elektronların katmanları temsil eden teller eklenir. Video, atom modelinin nasıl çalıştığını açıklayarak sonlanır.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, sunucu tarafından bor atom modelinin tel kullanılarak nasıl yapılacağı adım adım gösterilmektedir.. Videoda bor atom modelinin tel ile yapımı anlatılmaktadır. Önce malzemeler tanıtılmakta, ardından tel kullanılarak halkalar oluşturulmakta ve elektronlar temsil eden straforlar yerleştirilmektedir. Son olarak çekirdek için proton ve nötronlar yeşil ve kırmızı renkte boyanarak hazırlanmakta ve tüm parçalar birleştirilmektedir. Video, öğrencilerin derslerindeki projeler için kullanabilecekleri basit bir atom modeli yapımını göstermektedir.