Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- "Kur'an'ın İzinde" programının bu bölümünde, sunucu Emre Doğman'ın Prof. Dr. Caner Taslaman ve teorik fizikçi Enis Doko ile gerçekleştirdiği bir sohbet yer almaktadır. Prof. Dr. Caner Taslaman, Boğaziçi Üniversitesi'nden sonra Cambridge, Oxford ve Harvard'da din-felsefe ve bilim-din ilişkisi üzerine çalışmalar yapmış bir akademisyendir.
- Programın ana konusu "Kur'an'ın bilimsel zihnin inşasındaki rolü" olup, din, bilim ve felsefe arasındaki ilişkiyi ele almaktadır. Videoda Kur'an'ın bilim yapmanın önünü açan bir zihin inşa ettiği, evrenin rasyonel bir yapısına inanmayı desteklediği ve Allah'ın varlığına dair deliller (evrenin potansiyeli, fıtrat delileri, Pascal'ın bahsi) detaylı olarak tartışılmaktadır.
- Programda ayrıca kuantum teorisi, "yeni ateizm" kavramı, İslam dünyasındaki bilim anlayışı ve ilahiyat eğitiminin modern dünyaya uyum sağlama konuları da ele alınmaktadır. Konuşmacılar, ilahiyatçıların felsefi bilgiye sahip olması gerektiğini ve İslam dünyasındaki bilimsel gelişmelerin yetersizliğini eleştirmektedir. Program sonunda Profesör Taslan'ın "Kur'an ve Bilimsel Zihin İnşası" kitabı hakkında bilgi verilmekte ve bir sonraki programda Profesör Dr. Mehmet Okuyan'ın Kur'an ayetlerinin yanlış mealleri hakkında konuşacağı belirtilmektedir.
- 00:35Programın Tanıtımı
- Emre Doğman'ın konukları Prof. Dr. Caner Taslaman ve teorik fizikçi Enis Doko'dur.
- Programda Kur'an'ın nasıl bir bilimsel zihin inşa ettiğinin, din-bilim-felsefe ilişkisinin, kuantum teorisinin suistimal edilmesinin ve Allah'ın varlığının delillerinin konuşulacağı belirtiliyor.
- Programda "Kur'an'a Sor" ve "Kur'an ve Bilimsel Zihin" isimli kitaplar izleyicilere hediye edilecek.
- 02:53Celal Şengör Tartışması
- Celal Şengör'ün dinlerle ilgili yakışıksız ifadeler kullandığı ve peygamberleri Hitler'e benzettiği belirtiliyor.
- Emre Doğman, Celal Şengör'ün tartışmadan kaçtığını ve "aptallarla tartışmam" gibi ifadeler kullandığını söylüyor.
- Prof. Dr. Caner Taslaman, kendisinin Boğaziçi Üniversitesi'nden sonra Cambridge, Oxford ve Harvard'da din-felsefe üzerine doktora çalışması yaptığını belirtiyor.
- 05:11Tartışma Daveti
- Prof. Dr. Caner Taslaman, Celal Şengör'ün hangi ortamda isterse onunla tartışmaya hazır olduğunu belirtiyor.
- Tartışmanın konusu din-jeoloji ilişkisi olacak ve dünyanın yaşı gibi konuları ele alınacak.
- Prof. Dr. Caner Taslaman, Celal Şengör'ün din konusunda "saçma sapan" gibi ifadeler kullandığını ve bunu tartışmak istediğini söylüyor.
- 08:00Tartışmanın Önemi
- Prof. Dr. Caner Taslaman, İslam'a medya üzerinden hücum eden biri varsa cevap vermeyi kendi vazifesi olarak görüyor.
- Tartışmanın isimler atıp söylemekle değil, analitik bir şekilde konuyu inceleyebilme ve karşı argümana cevap verebilmeyle gerçekleşeceğini vurguluyor.
- 09:27Celal Şengör ve Din Eleştirisi
- Konuşmacılar, Celal Şengör'ün peygamberleri Hitler'e benzetmesi ve peygamberlerin katliam yaptığını iddia etmesi gibi inananları kıran açıklamalar yapmasının eleştirilmesi gerektiğini belirtiyor.
- Eleştiri edenlerin, Şengör'ün ateist olduğunu ve dini inkar etme hakkını kullandığını kabul ettiklerini, ancak bu eleştirel açıklamaların insaflı olması gerektiğini vurguluyorlar.
- Konuşmacılar, peygamberlerin savaşlarının savunma amaçlı olduğunu, Hitler ile benzetmenin yanlış olduğunu ve Kur'an'ın savaşı meşru koşullarda yürütmeyi ve barış imkanı varsa barışa yanaşmayı tavsiye ettiğini belirtiyorlar.
- 14:30Kuantum Teorisinin Şarlatanlığı
- Konuşmacılar, kuantum teorisinin yanlış kullanımlarını eleştiriyor; kuantum eğitimi, kuantum terapi ve kuantum deterjan gibi iddiaların gerçekte kuantum teorisiyle ilgisi olmadığını belirtiyorlar.
- Kuantum teorisinin mikro fiziği ve atomların hareketini tarif eden, zihin kontrolü veya maddeyi kontrol etme gibi iddiaları desteklemeyen bir teori olduğu vurgulanıyor.
- Kuantum teorisinin bilimde zor anlaşılır olmasına rağmen, bilgisayarlardan lazere kadar birçok alanda başarılı sonuçlar verdiği, ancak kuantum şarlatanlarının hiçbir deneysel veya klinik veri sunmadığı belirtiliyor.
- 18:18Kuantum Teorisi, Felsefe ve Din İlişkisi
- Konuşmacı, kuantum teorisi, felsefe ve tanrı kitabını yazmış ve doçentlik tezini bu konuların ilişkisine dayandırmıştır.
- Kuantum teorisinin felsefi yorumlarında kaypaklık ve tartışmalar olduğu, bu nedenle kitabında kuantum teorisinin mutlak doğruyu sunmadığını vurgulamıştır.
- Kuantum teorisi, evrendeki determinizmin (belirleyici) ortaya çıkmasına ilk kez bilimsel bir temel sunmuş olsa da, bu yorumun kesin doğru olduğu konusunda herkesin hemfikir olmadığı belirtilmiştir.
- 20:04Kuantum Teorisi ve Kaderle İlgili Tartışmalar
- Kant gibi düşünürler, kaderle ilgili tartışmalarını Newtoncu determinizmden yola çıkarak formüle etmişlerdir.
- Newtoncu determinist evrende, her bir saniyedeki parçacıkların konum ve hızları bilindiğinde, evrenin tüm süreçleri hesaplanabilir ve kaçış yoktur.
- Konuşmacı, kuantum teorisinin determinist yorumu doğruysa Kant'ın yaklaşımının yanlış olduğunu belirtmiş, ancak bu konunun da tartışmalı olduğunu vurgulamıştır.
- 22:00Yeni Ateizm ve Eski Ateizm Arasındaki Farklar
- Yeni ateistlerin en önemli özelliği popüler bilim adamları ve bilimci olmaları, bilim dışında hiçbir bilgi kaynağı olmadığını iddia etmeleridir.
- Yeni ateistler felsefeyi eleştirirken, farkında olmadan felsefe yapıyorlar ve dinlere hakaret ederken nesnel ahlak olmadığını iddia ediyorlar.
- Yeni ateistler, bilim tarihinde din-bilim çatışmaları olduğunu iddia ederken, bu çalışmaların detaylarını incelemiyorlar veya görmezden geliyorlar.
- 23:08Yeni Ateistlerin Yaklaşımları ve Mücadele
- Yeni ateistler aydınlanmacı geleneği ileri sürüyor ve bilimcilik yaparak bilime belki hak etmediği kadar otorite veriyorlar.
- Richard Dawkins, Christopher Hitchens, Sam Harris ve Daniel Dennett, yeni ateizmin dört önde giden ismidir.
- Yeni ateistler dine karşı daha saldırgan olup, dinsizliği adeta bir din gibi yaymaya ve organize etmeye çalışıyorlar.
- 24:18İslami Cevap ve Mücadele
- Müslümanların, kelamcılar ve felsefecilerin yeni ateist fikirlerine karşı cevap vermeye hazır olması gerektiği vurgulanmıştır.
- Herkesin düşüncelerini özgürce ifade edebilmesi önemli olmasına rağmen, bilim adamlarının tespitler yaparken insaflı olmaları gerektiği belirtilmiştir.
- İslami cevap verme alanları, kitaplar, programlar ve tartışmalarla gerçekleşmekte, silahları ise yazılar ve delillerdir.
- 26:40İslami Deliller ve İkna
- Allah'ın varlığının ve Kur'an'ın varlığının delilleri olduğu kanaatinde olunmaktadır.
- İslam adına uydurulmuşları göstermenin önemli bir rolü vardır.
- Deliller açıkça ortaya konulduğunda, İslam'ın mantıken ve vicdanen kabul edilmesi gerekli olan bir din olduğu kanaatine herkesin ulaşabileceği düşünülmektedir.
- 27:33İlahiyatçıların Yeni Ateistlerin Fikirlerine Karşı Hazırlıklı Olması
- Konuşmacı, ilahiyatçıların yeni ateistlerin yaydığı fikirlere karşı cevap vermeye hazır olmasını önemsiyor.
- İnternetten yayılan bilgiler gençlere ulaşıyor ve bu gençler fikirlerini arkadaşlarına aktarıyor, bu nedenle tartışmanın olduğu bir ortamda bulunuyoruz.
- İlahiyatçılar, din dersi öğretmenleri ve cami imamları gibi kişiler gençlerle sürekli etkileşimde bulunacaklar ve tartışmadan kaçmak yerine hazır olmaları gerekiyor.
- 28:51İlahiyatçıların Yetiştirilmesi ve Yeni Ateistlerin Argümanlarına Cevap Verilmesi
- En önemli alan gençlerin imanıdır ve gençlerle ilgili sorunlara cevap verilmesidir.
- Konuşmacı, ilahiyatçıların kendilerini yetiştirmeleri ve yeni ateistlerin argümanlarına karşı hazır olmaları gerektiğini vurguluyor.
- YouTube videoları ve ücretsiz PDF'ler gibi kaynaklarla ilahiyatçıların faydalanması sağlanıyor.
- 29:38Ateizmle Mücadelede Doğru Yaklaşım
- İlahiyatla ilgilenen cami imamları ve din dersi öğretmenlerinin ateizmi "uçak sallanana kadardır" gibi boş argümanlarla ele alması doğru değil.
- Gerçek anlamda ciddi bir sorunla karşı karşıyayız ve bunun cevabı hazır verilmiş durumda.
- İslam'a ve Kur'an'a güvensinler, okursunlar ve bu sorunlara cevap verecek seviyeye gelecekler.
- 30:54Kur'an ve Bilimsel Zihninin İlişkisi
- Konuşmacı, "Kur'an ve Bilimsel Zihninin İnşası" adlı kitaplarını yazdıklarını ve Kur'an-Bilim ilişkisini ele aldıklarını belirtiyor.
- Evrenin genişlemesi, denizin altındakileri, anne rahmindekileri ve Kur'an'daki matematiksel ifadeler gibi konularla Kur'an'ın olağanüstü ifadelerini anlatmaya çalışıyor.
- Kitapta, bilim yaparken zihnimizde farkında olmasak da ön kabullerin olduğunu ve bunların bilim yapmanın önünü açtığını vurguluyor.
- 32:30Kur'an'ın Bilim Yapma İçin Ön Kabulleri Sağladığı
- Bilim yapmak için evrenin anlaşılabilir olduğuna güvenmemiz gerekir, aksi takdirde farklı yerlerde farklı sonuçlar elde edeceğiz.
- Kur'an, evrenin arkasında rasyonel akıllı bir güç olduğunu söyleyerek evrenin rasyonel bir yapısına inanmamız için zemin oluşturuyor.
- Tek Allah'a inancı, evrendeki yasaların her yerde aynı olmasını sağlıyor, bu da bilim yapmaya daha müsait bir zihin oluşturuyor.
- 35:38Bilimsel Devrim ve Bilimin Değeri
- Bilimsel devrim 17. yüzyılda başlamış, sanayi devrimi ise bilimsel devrimin üzerine inşa edilmiş.
- Bilimin değerli bir şey olduğunun kabulü ve yaygınlaşması, bilimin sanayi ve teknolojideki faydaları ve geri dönüşüyle ilgili bir mantıkla gelişmiştir.
- Bilimsel devrim öncesinde bilim yapmaya motivasyon kaynağı olmadığı için, insanın evreni tanıma faaliyetine hazır bir zihin olması daha önemliydi.
- 36:24Kur'an'ın Bilime Teşvik Edici Özellikleri
- Kur'an, evrenin incelenmeye değer olduğunu göstererek, Allah'ın sanatını ve kudretini anlamak değerli bir faaliyet olarak sunmaktadır.
- Evrenin rasyonel yapıda olması ve Allah'ın yaratılışını anlamak, bilimsel faaliyeti destekleyen ön kabullerdir.
- Kur'an, hakikatleri anlamanın bir yolu olarak evrende gözlem yapmaya davet eder ve bunu birçok ayette vurgular.
- 39:54Bilim ve Din İlişkisi
- Kur'an, bilim yapma zihinini inşa ederken aynı zamanda motivasyon da oluşturur; evrene bakmaya davet eden ayetler bu motivasyonu sağlar.
- İslam dünyasında 10-11. yüzyılda İbn-i Heysem gibi bilim insanları, 17. yüzyılda ise Galile, Kepler, Newton gibi isimler bilimsel devrimi gerçekleştirmiştir.
- Bilim ve din ilişkisinde, bilimin teknolojik faydaları yerine, evrenin Allah tarafından yaratıldığını anlamak için bilim yapmanın önemini anlamak gerekir.
- 42:21Bilimcilik ve Felsefe İlişkisi
- Ateizm, bilimcilikten ve bilime yanlış bir rol biçmekten kaynaklanır.
- Bilimcilik, bilimi kendi alanının dışına çıkmaya zorlamak anlamına gelir; bilim sadece açıklayabileceği konularda açıklamaya çalışmalıdır.
- Bilim adamlarının her cümlesi bilimsel değildir; bir fikrin bilimsel, felsefi veya ilahiyatla ilgili olup olmadığı içeriğine göre belirlenir.
- 45:11İlahiyat Fakültelerinde Bilim Eğitimi
- Kur'an-ı Kerim'de bilime ve sorgulamaya teşvik eden ayetler varken, ilahiyat fakültelerinde astronomi ve biyoloji gibi disiplinlerin eğitimi, modern dünyanın problemlerine çözüm üretme konusunda daha donanımlı ilahiyatçılar yetiştirmek için etkili olabilir.
- Kısa vadede ilahiyat fakültelerinde devrimsel bir değişikliğin yapılamayacağı, ancak ilahiyatla diğer alanlar arasında çift anadal yapmayı kolaylaştırmak mümkün olabilir.
- Marmara İlahiyat Fakültesi gibi bazı üniversitelerde ilahiyatla mühendislik, tıp ve bilim alanlarında çift anadal yapan öğrenciler bulunmaktadır.
- 46:37Seçmeli Ders Programı Önerisi
- İlahiyat fakültelerinde derslerin önemli bir kısmının seçmeli derslerle değiştirilerek, öğrencilerin fizik, biyoloji gibi farklı alanlardan dersler alabilmesi önerilmektedir.
- Öğrencilerin kendi ders programlarını farklı alanlardan seçerek hazırlayabilmeleri için uygun bir program yapılması gerekir.
- Her hocanın kendi dersini çok önemli bulması nedeniyle bol seçmeli bir ders programı yapılamayacağı, ancak çift anadal yapmayı teşvik etmek daha hayırlı olabilir.
- 49:26İslam Dünyasının Bilime Yaklaşımı
- İslam dünyasında bilimin önemini kabul edenler olsa da, bilimsel bilgiyi elde etmek, kullanmak ve aktarmak açısından ciddi sıkıntılara sahiptir.
- Müslümanların nüfusları dünyanın dörtte biri olmasına rağmen ekonomik güce sahip oldukları pay yirmiye biri kadardır.
- Müslümanların bilimle aralarındaki mesafe ve bilgiyi kontrol edememe durumu, ekonomik dengesizliğin ortaya çıkmasında etkilidir.
- 51:26Bilim-Din İlişkisi Çalışmaları
- İslam dünyasında bilim-din ilişkisi konusunda nitelikli çalışmalar yapılmamaktadır.
- Big bang, evrim teorisi ve nöroloji gibi alanların İslam'a ilişkisi konusunda ciddi çalışmalar yapılmamaktadır.
- Konuşmacı, uluslararası konferanslara aktif olarak katılan ve bu konuda en iyi çalışanlarla iletişim içinde olan biri olarak, İslam dünyasında bu konuda geri kalmakta olduğunu belirtmektedir.
- 52:48Evrenin Potansiyeli Delili
- Konuşmacı, Allah'ın varlığına dair on iki delil arasında en çok "evrenin potansiyeli" delilini etkileyici bulduğunu belirtiyor.
- Evrenin potansiyeli delili, bilimsel bulgulara bağlı değil, tamamen felsefi bir argüman olarak değerlendiriliyor.
- Bu delil, evrenin atomlarının potansiyelinin, evrende ortaya çıkan tüm varlıkları ve olayları sınırladığını vurguluyor.
- 56:07Evrenin Potansiyeli ve Tanrı İlişkisi
- Dinin, özellikle İslam'ın açıklamasına göre, atomlardaki parçacıkların potansiyeli tesadüfen oluşmadı, bilinçli bir güç tarafından onlara verildi.
- Materyalist ateizm, maddenin içinde hiçbir gaye olmadığını ve evrenin potansiyelinin kendi kendine var olduğunu savunur.
- Konuşmacı, evrenin bilinçli şekilde yaratıldığı fikrinin, evrenin potansiyelinin açıklaması için daha iyi bir açıklama olduğunu düşünüyor.
- 57:40Fıtrat Delilleri
- Konuşmacı, Allah'ın varlığı veya İslam'ın Allah tarafından gönderildiği gibi hakikatleri anlamamız için üç kaynak olduğunu belirtiyor: Kur'an, evren (dış dünya) ve fıtrat (iç dünya).
- Rum suresi 30. ayette, Allah'ın insanlara iç dünyada, dış dünyada ve fıtratlarında delilleri gösterdiğini belirtiyor.
- Konuşmacı, fıtrat meselesinin kelam ve felsefede iyi doldurulmamış olduğunu, bu konuda içi doldurmuş argümanların olmamasını belirtiyor.
- 1:00:31Fıtrat Delillerinin İçeriği
- Konuşmacı, araştırmalarında beş tane incelenmesi gereken delil bulduğunu belirtiyor.
- İlki insanların içindeki yaşam arzusu, korkulardan kurtulma arzusu, mutlu olma arzusu ve bilmek arzusu gibi yedi tane arzu.
- İkinci delil, doğuştan ahlaki bir temelin olduğudur ve modern psikoloji bunu göstermektedir.
- 1:01:40Diğer Fıtrat Delilleri
- Üçüncü delil, akıl sahibi olmanın ve aklın belli bir şeye yönelik düşünebilmesinin özellikleridir.
- Dördüncü delil, irade delilidir.
- Beşinci delil, bilinç ve benlik delilidir.
- 1:02:49Felsefenin En Zor Tartışmaları
- Felsefede en çok tartışılan ve tartışması en zor konuların başında bilinç ve irade gibi bize en içkin olan, bizi biz yapan şeyler yer alıyor.
- İrade günlük hayatımızdaki seçimleri sürekli kullandığımız bir unsur olmasına rağmen, felsefe açısından "irade nedir" diye sorgulandığında çok zor bir tartışma ortaya çıkıyor.
- "Ben" dediğimiz şey nedir diye sorgulandığında da felsefenin en zor tartışmalarına giriliyor.
- 1:04:08Fıtrat Delileri Kitabı
- Konuşmacı "Fıtrat Delileri" adlı kitabını yazdığını ve bu kitabı bayramdan sonra kitapçılarda bulunan bir şekilde sunacağını belirtiyor.
- Kitapta sadece Allah'ın varlığını değil, fıtratın nasıl din olması gerektiğini veya insanlar hangi din seçeceğini de bize temellendirdiğini anlatıyor.
- Kitabın ücretsiz PDF formatında da internete konulacağını söylüyor.
- 1:05:15Pascal'ın Bahsi Meselesi
- Pascal'ın bahsi meselesi, alan varlığı ile ilgili bir konu olup felsefi bir tartışma olarak değerlendiriliyor.
- Konuşmacı, yazdığı hiçbir kitabında Pascal'ın bahsini ele almadığını ve Allah'ın varlığı için objektif bir delil olduğu kanaatinde olmadığını belirtiyor.
- Pascal'ın bahsini, dini konuları düşünmekten kaçan, kendi kar zarar hesabını yapan, agnostik kalan veya şüpheci yaklaşımda kalan geniş bir kitle için ciddi şeyler söylediğine inanıyor.
- 1:06:12Pascal'ın Bahsi ve Allah'ın Varlığı
- Allah'ın varlığına inanmak veya inanmamak konusunda iki seçenek çıkmaktadır.
- İnsan eylemde bulunmak zorundadır ve mutlu olmak için bir girişimde bulunacaktır.
- Pascal'ın bahsi, Allah'ın varlığıyla ilgili bir tavır ve mutlu olmakla ilgili bir eylemle ilgilidir.
- 1:07:05Allah'ın Varlığı Durumunda Kar ve Zarar
- Eğer Allah varsa ve O'na yönelirsek, sonsuzca büyük bir karda bulunuruz.
- Allah'ın varlığına yönelmezsek, çok büyük bir zarar ederiz.
- Allah yoksa, Allah'a yönelmekle insanların ciddi bir zararı olmaz, çok ufacık bir zararı olur.
- 1:09:18Pascal'ın Bahsi Uygulaması
- Bir telefonla evin yangında olduğu haberini aldığımızda, eve koşup yangını durdurmak için risk almak gerekir.
- Eve koşup yangını durdurmak için üç dakika kaybetmek ciddi bir zarar değil, ancak ailemizi kaybetmek çok büyük bir zarardır.
- Allah'a yönelen insanın ciddi bir kaybı olması mümkün değil, Allah'tan kaçan insanın çok büyük bir zararı olacaktır.
- 1:11:14Dinin Önemi ve Felsefe İlişkisi
- Dinin mesajına inatla yaklaşamazsınız çünkü yapacağı zarar çok büyük olacaktır.
- Dinin mesajı, çocuklarımızı, eşimizi kaybetmekten daha önemli bir mesajdır.
- Bu mesajı inat etmeden ciddiye almak gerekir, çünkü öldükten sonra ne olacağı hakkında konuşuyoruz.
- 1:13:18İlahiyat ve Felsefe İlişkisi
- İlahiyat alanındaki kişilerin felsefe ile ilgili bir ilişkisi olması gerekir.
- Kur'an'da sürekli akıl yürütmeye davet var ve sapıtanların aklını kullanmadıkları için sapıttıklarına dair göndermeler vardır.
- Din dersi öğretmenleri ve kelamcılar, varoluş, ölüm, hayat gibi temel düşüncelerle ilgili cevap vermeleri için felsefe ile ilgilenmeleri gerekir.
- 1:15:43İlahiyat ve Felsefenin Bağlantısı
- Tefsir, felsefenin bir korkusu olarak yorum bilimi olup, tefsircilerin felsefedeki tartışmalara vakıf olması tefsir anlayışlarına ciddi katkılarda bulunacaktır.
- Fıkıhçıların hukuk felsefesindeki tartışmalardan haberdar olması, fıkıh anlayışlarına muazzam bir katkı sağlayacaktır.
- İlahiyattan felsefeyi koparmak, çapsız fıkıhçılar, tefsirciler, hadisçiler ve tasavvufçuların ortaya çıkmasına sebebiyet vermek demektir.
- 1:17:10İslam Felsefe Geleneği
- İslam fakültelerinde İslam felsefesi ve din felsefesi gibi alanlar bulunmaktadır ve İslam felsefe geleneğimiz övülmektedir.
- İslam düşünürlerinin hem felsefede hem bilimsel alanda çok ciddi etkiler bıraktıkları ve katkılar sağladıkları 8-9. yüzyıla kadar tarihe bakıldığında görülür.
- Bugün de bu bakış açısına sahip olmanın çok önemli olduğu vurgulanmaktadır.
- 1:18:31Gençler İçin Tavsiyeler
- Gençlerin başlangıçta Kur'an'a ve İslam'a güvenmeleri, bu güvenle yola çıkmaları önemlidir.
- Bilim ve felsefe alanlarına birden ilgi duymaları gerekir çünkü felsefe evrenin, siyasetin, hukuk kurallarının ve ahlakın temelleriyle ilgili bir tartışma yapar.
- Modern bilimin bulgularından tamamen yalıtılmış bir felsefenin başarılı olamayacağı, bilim ve felsefe arasında bir bağ kurulması gerektiği belirtilmiştir.
- 1:19:42Bilim ve Felsefe İlişkisi
- Bilim ve felsefe alanında çalışırken, modern bilimdeki bulgulara dikkat edilmelidir; örneğin beyindeki 86 milyar nöron hücresi gibi.
- Kelam alanında ruh üzerine bir tartışma yapıldığında, bilim alanından destek alınması gerekir.
- Bilim ve felsefeye açık, Kur'an'a güvenen gençlerin olması gerektiği vurgulanmaktadır.
- 1:20:16Alimlere Bağlılık Sorunu
- Günümüzde Kur'an'a güven eksikliği, felsefeye gerekli değeri verme eksikliği ve bilimcilik eksikliği görülmektedir.
- Bazıların "bir şeyh efendisinin eteğine tutunup kurtulma" anlayışını pompalaması, insanların kendine ve Kur'an'a güvenin olmamasıyla alakalıdır.
- Alimlere atıf yaparak veya belli kimseye tutunup her şeyi bitirme inancına sahip olmak, ideal İslam anlayışının olmadığı belirtilmiştir.
- 1:21:40Kitap Tanıtımı
- Programda "Kur'an ve Bilimsel Zihin İnşası" adlı kitap izleyicilere hediye edilecektir.
- "Kendini Kınayan Nefis" adlı kitap da izleyicilere hediye edilecektir.
- "Kur'an'a Sor" adlı kitap, Kur'an ayetlerini anlamak ve Kur'an bilgisini arttırmak için faydalı bir kaynak olarak tanıtılmıştır.