Buradasın
Altınordu Hamdullah Suphi Tanrıöver Ortaokulu Öğrencilerinin ETİ Projesi Deneyimleri
youtube.com/watch?v=KOhj-H3Vz8YYapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, Altınordu Hamdullah Suphi Tanrıöver Ortaokulu'nda okuyan öğrencilerin ETİ (Eğitim Teknolojileri ve İnovasyon) projesi deneyimlerini paylaştığı bir tanıtım videosu. Berente, Asya, Ravza, İrem ve Ece adlı öğrenciler, Türkçe öğretmenleri Yeliz Tanrıver'in yönlendirmesiyle projeye katıldıklarını anlatıyorlar.
- Videoda öğrenciler, COVID-19 salgını ve uzaktan eğitim sürecinde ETİ projesi sayesinde bilgiye ulaşma, araştırma, problem çözme, sunum hazırlama ve teknolojiyi etkili kullanma becerilerini geliştirdiklerini belirtiyorlar. Ayrıca yazma, masal anlatma, söyleşi gibi etkinliklerle hayal güçlerini ve yazarlık becerilerini geliştirdiklerini, yeni arkadaşlıklar edindiğini ve kendilerini geliştirdiklerini paylaşıyorlar. Video, öğrencilerin projeye katılmalarının kendilerine sağladığı faydaları ve teşekkürlerini içeriyor.
- 00:12Berente'nin Proje Deneyimi
- Berente, Altınordu İstanbul Su Tanrıver Ortaokulu'nda okuyor ve bu proje ile üretmenin, bilgiye ulaşmanın ve yenilikleri keşfetmenin sırrına eriştiğini belirtiyor.
- Proje sayesinde yeni arkadaşlıklar edindiğini, hem öğrendiğini hem de eğlendiğini, özellikle yazmayı ve duygularını ifade etmenin verdiği mutluluğu anlatıyor.
- Berente, proje için Türkçe öğretmeni Yeliz Tanrıver'e ve projede yer alan herkese teşekkür ediyor.
- 00:47Asya'nın Proje Deneyimi
- Asya, Altınordu İlçesi Hamdullah Suphi Tanrıöver Ortaokulu'nda okuyor ve Türkçe öğretmeni Yeliz Tanrıver sayesinde ilk defa Eti'nin projesine katılıyor.
- Proje ile bilgiye ulaşmada, araştırma, problem çözme, sunum hazırlama ve teknolojiyi etkili kullanma konularında kendini geliştirdiğini, kendine olan inancının arttığını belirtiyor.
- Yazmak ona geleceğe dair umutlar kazandırdığını ve proje sayesinde umut bulduğunu ifade ediyor.
- 01:53Ravza'nın Proje Deneyimi
- Ravza, Altınordu İlçesi Hamdullah Suphi Tanrıöver Ortaokulu'nda okuyor ve bu proje onun ilk Eti'nin projelerinden biri olduğunu belirtiyor.
- Proje sayesinde Eti'nin projelerini tanıdığını, etkinliklere katıldığını, yeni arkadaşlar edindiğini ve grup işbirliği içinde sorumluluk almayı öğrendiğini anlatıyor.
- Çalışmalarını yeniliklerin, bilişimin ve teknoloji imkanları ile sunmanın kendini geliştirme imkanı verdiğini ifade ediyor.
- 02:22İrem'in Proje Deneyimi
- İrem, Altınordu İlçesi Hamdullah Suphi Tanrıöver Ortaokulu'nda 8. sınıf öğrencisi olarak okuyor ve LGS sürecinde yaşadığı mücadelede kaygılarından ve korkularından uzaklaştıran, motive eden bir proje olduğunu belirtiyor.
- Sınava hazırlanırken başka alanlarda bilgilere ulaştığını, bu bilgileri sınava hazırlarken kullanabildiğini, okuma ve anlamasının geliştiğini, kelime hazinesinin zenginleştiğini anlatıyor.
- Masal ve günlük yazarak hayal gücünü ve yazarlık becerilerini geliştirdiğini, söyleşilerin en çok sevdiği etkinlik olduğunu ve öğrendiklerini beceriye dönüştürme imkanı bulduğunu ifade ediyor.
- 03:11Ece'nin Proje Deneyimi
- Ece, Altınordu İlçesi Hamdullah Suphi Tanrıöver Ortaokulu'nda okuyor ve projede olmamı sağlayan başta Türkçe öğretmeni Yeliz Tanrıver ve tüm öğretmen ve öğrencilere teşekkür ediyor.
- Kısıtlamalarda yaşanan olumsuzluklar, uzaktan eğitime geçiş ve okuldan ayrı kalmalarının kendisini üzdüğünü, yeni durumlara alışmakta zorlandığını belirtiyor.
- Proje sayesinde kendini yeniden öğrenmeye, üretmeye ve hayata devam ettiğini fark ettiğini, paylaştıkları sadece araştırdıkları ve edindiği bilgiler değil, emekleri, kardeşliği ve dostlukları olduğunu ifade ediyor.