ÖzelEğitim

Bahçeşehir Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi özel bir üniversitedir. Üniversite, 1998 yılında Bahçeşehir-Uğur Eğitim Vakfı tarafından açılan bir vakıf üniversitesidir.

"Her Çocuk Özeldir" (Taare Zameen Par) filmi, her çocuğun farklı yeteneklere ve öğrenme hızına sahip olduğunu ve bu çocukların potansiyellerinin fark edilmesi gerektiğini anlatır. Filmin temel konuları: Aile baskısı: Ishaan'ın ailesi, onun başarılı olması için onu sürekli zorlar ve gerçek yeteneklerini göz ardı eder. Öğretmenin rolü: Yeni resim öğretmeni, Ishaan'ın öğrenme güçlüğü olduğunu fark eder ve ona özel bir eğitim vererek yeteneklerini ortaya çıkarmasına yardımcı olur. Bireysel farklılıkların önemi: Film, sevgi ve anlayışın çocukların gelişiminde büyük bir fark yaratabileceğini vurgular. Özgüvenin gelişimi: Ishaan, resim öğretmeninin desteğiyle özgüvenini kazanır ve yeteneklerini sergileme fırsatı bulur.

Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) dosyasında bulunması gereken bazı belgeler: İlk BEP Toplantısı Tutanağı. BEP Toplantı Tutanakları. Eğitsel Performans Formu. Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Formu. Öğrencinin Kimlik Bilgileri. Tıbbi Bilgiler. Eğitim Hizmetleri.

ABA, "Applied Behavior Analysis" ifadesinin kısaltmasıdır ve Türkçe'de "Uygulamalı Davranış Analizi" anlamına gelir.

Netkent Akdeniz Araştırma ve Bilim Üniversitesi, özel bir üniversitedir. Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti merkezli olan üniversite, 2010 yılında kurulmuştur.

Rehberlik ve Araştırma Merkezi'ne (RAM) başvurabilecek kişiler: 18 yaş üstü, zihinsel yetersizliği olmayan bireyler: Kendi adlarına bireysel başvuru yapabilirler. 18 yaş altı ve zihinsel vb. yetersizliği olan bireyler: Veli veya vasisi aracılığıyla başvuru yapılmalıdır. Resmî kurumlarda bakım ve barınma hizmetinden yararlanan bireyler: (engelsiz yaşam merkezleri gibi) Kurumun resmî yazı ile görevlendireceği personel tarafından başvuru yapılabilir. Ayrıca, çocuk psikiyatristi bölümlerinden alınan özürlü sağlık kurulu raporu ile de başvuru yapılabilir.

MEB özel eğitim kurumlarının e-Devlet üzerinden nasıl görüntülenebileceğine dair bilgi bulunamadı. Ancak, e-Devlet üzerinden Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı özel öğretim kurumları hizmet cetveli belgesinin sorgulanması mümkündür. Ayrıca, MEB'in özel öğretim kurumları ile ilgili hizmetlerine e-ozel.meb.gov.tr adresinden ulaşılabilir.

Özel eğitim ve rehabilitasyon alanında çalışmak için Özel Eğitim Öğretmenliği veya Engelli Bakımı ve Rehabilitasyon bölümleri tercih edilebilir. Özel Eğitim Öğretmenliği: Eğitim: Sözel puan türüyle öğrenci kabul eden bu bölümde, özel eğitim verebilecek öğretmenler yetiştirilir. Dersler: Eğitim Psikolojisi, Zihin Yetersizliği ve Otizm Spektrum Bozukluğu, Özel Eğitimde Değerlendirme gibi dersler alınır. İstihdam: Millî Eğitim Bakanlığı, rehabilitasyon merkezleri, rehberlik ve araştırma merkezleri gibi yerlerde çalışılabilir. Engelli Bakımı ve Rehabilitasyon: Eğitim: 2 yıllık ön lisans programı olup, zihinsel, bedensel veya duyusal engelli bireylerin bakım ve rehabilitasyon süreçlerini yürütebilecek personel yetiştirilir. Dersler: Anatomi, fizyoloji, özel eğitim, rehabilitasyon teknikleri, psikoloji ve ilk yardım gibi dersler alınır. İstihdam: Kamu ve özel sektörde, bakım merkezleri, hastaneler, huzurevleri gibi yerlerde çalışma imkanı bulunur.

Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM), özel eğitime ihtiyaç duyan bireylerin eğitsel değerlendirme, tanılama ve yönlendirme hizmetlerinin yürütülmesinden sorumludur. RAM'ın bazı görevleri: Bireylerin gelişimini izleme: Beklenen gelişimi gösteremeyen çocuklar için ilgili meslek uzmanlarıyla iş birliği yapar. Eğitim programları hazırlama: Özel eğitim ihtiyacı olan bireyler için engel türü ve derecesine uygun eğitim planları hazırlar. Aile danışmanlığı: Ailelere, özel eğitime ihtiyaç duyan bireylere nasıl yaklaşmaları gerektiği konusunda eğitimler verir. Psikolojik danışmanlık: Davranış bozukluğu veya psikolojik problemleri olan öğrencilere psikolojik danışma ve terapi hizmeti sunar. Eğitim etkinlikleri düzenleme: Öğrencilerin, ailelerin ve öğretmenlerin sosyal, duygusal ve akademik gelişimlerini desteklemek amacıyla eğitim etkinlikleri düzenler. RAM, rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri ile özel eğitim hizmetlerinin planlanması, sunulması ve değerlendirilmesi amacıyla faaliyet gösterir.

Özel eğitimde yüksek lisans süresi, tezli ve tezsiz programlara göre değişiklik gösterir: Tezli yüksek lisans: Genellikle 4 dönem sürer; 2 dönem güz, 2 dönem bahar olarak tamamlanır. Tezsiz yüksek lisans: Toplam 3 dönem bulunur; bilimsel hazırlık, ders dönemi ve dönem projesi aşaması yer alır.

Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Türkiye Cumhuriyeti Millî Eğitim Bakanlığı'na bağlıdır.

Okul öncesi eğitim için bazı görüş ve öneriler: Okul öncesi eğitimin devlet tarafından karşılanması. Ailelerin bilinçlendirilmesi. Okul öncesi eğitimin zorunlu eğitim kapsamına alınması. Okul öncesi eğitimin 36 aydan itibaren verilmesi, ancak doğru zamanın çocuğun gelişim evrelerine göre belirlenmesi. Dilin anadil olması, çünkü okul öncesi dönemde kullanılan dil mutlaka anadili olmalıdır. Okul öncesi eğitim kurumlarında bahçenin olması. Sınıfların, öğrenci sayısı ve etkinlikler için uygun olması. Okul-aile işbirliğinin artırılması, bu sayede eğitimde sürekliliğin sağlanması. Çocukların bilişsel uyaranlar, zengin sözel etkileşimler ve olumlu sosyal-duygusal deneyimlerle desteklenmesi.

Destek eğitim okulu, şu şekilde çalışır: Planlama. Eğitim. Süre. Yer. Öğretmen. Değerlendirme. Saatler. Destek eğitim odası, okullarda en az iki özel eğitim ihtiyacı olan öğrenci bulunması durumunda açılır.

Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP), özel gereksinimli öğrenciler için hazırlanır. Bu özel gereksinimli öğrenci grubu, aşağıdaki bireyleri kapsar: otizmli bireyler; zihinsel engelli bireyler; Down sendromlu bireyler; fiziksel engelli bireyler; diğer gelişimsel farklılıkları olan bireyler. Ayrıca, okul yaşantısında akademik zorluk yaşayan öğrenciler için de BEP uygulanabilir.

Özel uygulamalı okul, özel eğitim gereksinimi olan bireylerin eğitimine odaklanan okullardır. Özel eğitim uygulama okulları, farklı kademelerde eğitim sunarak bireylerin potansiyellerini ortaya çıkarmalarına yardımcı olur. Bu okullarda: Özel eğitim programı uygulanır ve öğrencilerin başarıları, bu programa göre hazırlanan bireysel eğitim planına (BEP) göre değerlendirilir. Sınıf mevcutları, yetersizlik türüne göre değişir; örneğin, otizmi olan öğrenciler için en fazla 4, diğer öğrenciler için 10 öğrenciden oluşur. Dersler, özel eğitim öğretmenleri ve ilgili alan öğretmenleri tarafından okutulur. Özel eğitim uygulama okulları, I. kademe, II. kademe ve III. kademe olarak sınıflandırılır. Ayrıca, özel yetenekli bireyler için açılan özel okullar da bulunmaktadır.

Evet, otizmli çocuklar devlet okullarında eğitim alabilir. Otizmli çocuklar için devlet tarafından sağlanan bazı eğitim hakları şunlardır: Kaynaştırma eğitimi. Bireysel ve grup eğitimleri. Ayrıca, otizmli çocuklar için özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinden ücretsiz destek alma hakkı da bulunmaktadır.

İzmir Kavram Meslek Yüksekokulu (MYO), özel bir yüksekokuldur. Kavram Eğitim Vakfı tarafından 2008 yılında kurulmuş olup, 2018 yılında merkezi İzmir'e taşınmıştır.

Eğitsel değerlendirme isteği formunun ne kadar sürede sonuçlanacağı, Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu'nun inceleme tarihinden itibaren en geç 60 (altmış) gündür. Ancak, bu süre genel bir bilgi olup, uygulamada farklı durumlarla karşılaşılabilir.

Disleksik çocuklar, okuma, yazma ve dil becerilerinde zorluklar yaşarlar. Bu zorluklardan bazıları şunlardır: Harfleri, kelimeleri veya sayıları karıştırma veya ters yazma. Yavaş ve zorlanarak okuma. Heceleme ve imla hataları yapma. Zaman kavramlarında zorlanma (tarih, saat gibi). Sağ-sol, yukarı-aşağı gibi yönleri karıştırma. Ezber gerektiren bilgileri hatırlamada zorluk. Dikkat eksikliği ve odaklanma sorunları. Disleksi olan çocuklar ayrıca soyut düşünme, problem çözme ve motor becerilerde yaşıtlarına göre geri kalabilirler.

TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi (TOBB ETÜ), özel bir vakıf üniversitesidir. Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği'nin iştiraki olan Türkiye Odalar ve Borsalar Eğitim ve Kültür Vakfı tarafından 2003 yılında Ankara'da kurulmuştur.