OkulÖncesiEğitim

"Hayvanları Tanıyalım" kitabı, 3 ila 6 yaş arasındaki çocuklar için uygundur.

Çocuklar için teknoloji eğitimi 5-7 yaş arasında başlayabilir. Uzmanlar, bu yaş grubunun bilişsel gelişimi için kodlamanın oldukça faydalı olacağını belirtmektedir. Ancak her çocuğun gelişimi kendine özgü olduğu için, teknoloji eğitimi için yaş sınırı kesin değildir.

Okul öncesi dönemde çocuklar 18-24 ay arasında renkleri ayırt etmeye başlarlar.

Okul öncesi dönemde "i" harfinin zor öğrenilmesinin birkaç nedeni vardır: 1. Sesbilgisel Farkındalık Eksikliği: Çocuklar, sözcüklerdeki sesbirimleri fark etme ve değiştirme becerisi olan sesbilgisel farkındalık konusunda yetersiz olabilirler. Bu, harfleri ve kelimeleri doğru bir şekilde tanımlamayı ve ilişkilendirmeyi zorlaştırır. 2. Benzer Harflerin Karıştırılması: "B-d", "f-v", "p-b" gibi benzer ses özelliklerine sahip harflerin karıştırılması, okuma ve yazma sürecinde sorunlara yol açabilir. 3. Yanlış Öğretim Yöntemleri: Okul öncesi dönemde harflerin yanlış öğretilmesi, çocukların okuma yazma öğrenirken temel hataları düzeltmekle zaman kaybetmelerine neden olabilir.

2025 yılı için ana sınıflarının açılış tarihi, 2-6 Eylül 2024 olarak belirlenmiştir. Ana sınıfı kayıtları, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından e-Okul sistemi üzerinden otomatik olarak gerçekleştirilmektedir.

Kreşlerde öğretmen olmak için gerekli olan bazı temel şartlar şunlardır: 1. Eğitim: Üniversitelerin dört yıllık Okul Öncesi Öğretmenliği bölümünden mezun olmak gerekmektedir. 2. Sertifika: Çocuk gelişimi, pedagojik formasyon veya erken çocukluk eğitimi gibi alanlarda sertifika almak avantaj sağlar. 3. Staj: Okul öncesi eğitim bölümü öğrencilerinin mezun olmadan önce staj yapması zorunludur. 4. Deneyim: Okul öncesi eğitim kurumlarında çalışarak deneyim kazanmak önemlidir. 5. Kişisel Nitelikler: Sabırlı, yaratıcı, hoşgörülü, anlayışlı ve empatik olmak, iyi iletişim becerilerine sahip olmak gereklidir. Ayrıca, kreşlerde çalışabilmek için KPSS’den geçerli bir puan almak ve sözlü sınavdan en az 76 puan almak da devlet kadrosunda çalışmak isteyenler için ek şartlardır.

7 rakamının nasıl öğretileceğine dair bazı öneriler: Video içerikleri: 7 rakamını öğreten videolar izlenebilir, örneğin "7 Rakamını Öğreniyorum / Okul Öncesi Sayılar" başlıklı YouTube videosu. Çalışma sayfaları: 7 rakamı için hazırlanmış çalışma sayfaları kullanılabilir. Etkileşimli oyunlar: 7 rakamı öğretimi için hazırlanmış çarkıfelek, kutuyu aç gibi oyunlar oynanabilir. Somut örnekler: Haftanın 7 günü veya gökkuşağının 7 rengi gibi günlük hayatta sıkça karşılaşılan örnekler verilerek 7 rakamının somutlaştırılması sağlanabilir. Pratik etkinlikler: 7 rakamını nesnelerle gösterme, boş bir torbaya 7 nesne çizme veya domino taşlarını 7'ye tamamlama gibi etkinlikler yapılabilir.

OBADER (Okul Öncesi Eğitim Programı ile Bütünleştirilmiş Aile Destek Eğitim Rehberi) aile eğitimi programları, 14 hafta boyunca haftada 3 saat yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.

Toplama işlemi, anasınıfı düzeyinde 4-6 yaş grubuna öğretilmeye başlanır.

Havuç, kış mevsiminde okul öncesi çocuklara öğretilebilir.

Atlıkarınca Anaokulu, 50 yılı aşan okul öncesi eğitim hizmetlerine sahiptir.

"Dinimi Öğreniyorum 10 Kitap Takım" 6-9 yaş grubundaki çocuklar için uygundur.

Okul öncesi ölçme ve değerlendirme kitapları, çocukların gelişimini izlemek ve eğitim süreçlerini optimize etmek için çeşitli amaçlar taşır: 1. Bireyselleştirilmiş Öğrenme: Çocukların güçlü ve zayıf yönlerini belirleyerek öğrenme sürecini kişiselleştirmek. 2. Öğrenci Gelişimini Takip Etme: Çocukların hangi alanlarda ilerleme kaydettiğini ve ek destek veya zenginleştirme gerektiğini belirlemek. 3. Öğretim Stratejilerini İyileştirme: Öğretmenlerin öğretim yöntemlerini değerlendirmelerine ve ayarlamalarına yardımcı olmak. 4. Ebeveyn İletişimi: Ebeveynlere çocuklarının ilerlemesi hakkında geri bildirim sağlamak. 5. Program Değerlendirmesi: Okul öncesi eğitim programlarının etkililiğini değerlendirmek. Bu kitaplar, öğretmenlere ve eğitimcilere değerlendirme süreçlerinde kullanacakları yöntemler ve araçlar hakkında bilgi sunar.

Türkiye'de 6 yaşındaki çocuklar için anaokulu eğitimi zorunlu değildir. Ancak, 6 yaşını dolduran çocuklar genellikle ilkokul birinci sınıfa kayıt edilirler. Çocuğun anaokuluna başlayıp başlamaması, ailenin tercihine ve çocuğun gelişim düzeyine bağlıdır.

Türkiye'de ana sınıfı (anasınıfı) eğitimi zorunlu değildir. Ancak, Milli Eğitim Bakanlığı okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılması için projeler yürütmektedir. Ana sınıfına kayıt, e-okul sistemi üzerinden adrese dayalı olarak yapılır.

"Çaylak Gezginlerle Matematik" hikaye seti, 6-9 yaş arası çocuklar için uygundur.

ABC Planet, okul öncesi dönemden 2. sınıfa kadar olan çocuklar için İngilizce dil öğrenimi sağlayan bir eğitim platformudur. Başlıca işlevleri: Etkileşimli aktiviteler: 2000'den fazla etkileşimli aktivite ile çocukların kelimeleri seslendirerek, okuma ve yazma pratiği yaparak eğlenmesini sağlar. Kişiselleştirilmiş öğrenme: AI destekli algoritması ile her kullanıcının öğrenme hızına göre özelleştirilmiş öğrenme planları ve ekran süresi oluşturur. Güvenli ortam: Öğretmenler tarafından tasarlanmış olup, okul öncesi çocuklar için güvenli bir öğrenme ortamı sunar. Küresel etkileşim: Çocuklar, dünya genelinden öğrenim arkadaşlarıyla etkileşime girebilir. Ödül sistemi: Dinamik bir ödül sistemi ve ekipman yükseltmeleri ile öğrenmeyi eğlenceli hale getirir.

Okulun çocuk üzerindeki etkisi, okul öncesi dönemden itibaren başlar.

Düz çizgiyi okul öncesi öğretmenleri ve özel eğitimciler öğretir. Ayrıca, düz çizgi çalışmaları, çocukların el kaslarını geliştirmek amacıyla ebeveynler tarafından evde de yaptırılabilir.

Okul öncesi belirli gün ve haftalar takvimi hazırlamak için aşağıdaki adımları izlemek gerekmektedir: 1. Millî Eğitim Bakanlığı'nın çizelgesini incelemek: Okul öncesi eğitim programında ele alınması önerilen belirli gün ve haftalar, Eylül 2005 tarihli ve 2576 sayılı Tebliğler Dergisi'nde yayımlanan çizelgeden seçilmiştir. 2. Eklenecek günleri belirlemek: Bu çizelgede yer almayan mahallî kurtuluş günleri, Atatürk günleri ve tarihî günler, gerçekleştiği tarihlerde takvime eklenebilir. 3. Etkinlik planlamak: Belirlenen günlerde yapılacak etkinlikler, çocukların gelişimsel özelliklerine uygun olarak planlanmalıdır. 4. Takvimde yer vermek: Hazırlanan takvim, okulun resmî internet sayfasında veya duvar gazetesinde yayımlanabilir.