MilliEğitim

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), deneme sınavlarını iki farklı şekilde hazırlamaktadır: 1. MEBİ Platformu: MEB, özellikle lise öğrencileri için online sistem üzerinden deneme sınavları düzenlemektedir. 2. İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri: MEB, deneme sınavlarının yasaklanmasına rağmen, il ve ilçe milli eğitim müdürlüklerine öğrencilere ücretsiz deneme sınavları hazırlama talimatı vermiştir.

Manisa'da 17 tane ilçe milli eğitim müdürlüğü bulunmaktadır.

En önemli Milli Eğitim Şurası olarak değerlendirilebilecek birkaç şuradan bahsedilebilir: 1. Birinci Milli Eğitim Şurası (1939): Bu şurada, nüfusu 400'den az olan köylerde üç yıllık ilköğretim veren eğitmenli okulların, 400'den fazla nüfuslu köylerde ise beş yıllık ilköğretim veren öğretmenli okulların açılması kararı alınmıştır. 2. Üçüncü Milli Eğitim Şurası (1946): Teknik ve mesleki eğitim ile okul-aile işbirliği konuları bu şurada ele alınmıştır. 3. Beşinci Milli Eğitim Şurası (1953): Bu şurada, okul öncesi eğitim, ilkokullarda sağlık sorunları ve özel eğitim konuları tartışılmıştır. 4. Onuncu Milli Eğitim Şurası (1988): Türk eğitim sistemi, yükseköğretim, öğretmen yetiştirme ve eğitimde yeni teknolojiler gibi konular bu şurada ele alınmıştır.

Mustafa Yılmaz, 27 Ocak 2025 tarihinde Kütahya İl Milli Eğitim Müdürü olarak göreve başlamıştır. Özgeçmişi: - 1977 yılında Konya'da doğdu. - İlk ve orta öğrenimini İstanbul'da, lise öğrenimini ise Denizli'de tamamladı. - 1994 yılında Marmara Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi'nde eğitime başladı. - 1998 yılında İstanbul Kağıthane Gültepe Endüstri Meslek Lisesi'ne atandı. - 10 Haziran 2014 tarihinde Konya İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı olarak atandı. - Evli ve dört çocuk babasıdır.

İkili okul sıralarının kaldırılmasının nedeni, milli eğitimin stratejik planlarında yer alan ikili eğitimden tekli eğitime geçiş hedefidir.

Evet, 5. sınıf İngilizce 1. dönem 2. yazılı sınavı ortaktır.

Fatih ilçesinde bir ilçe milli eğitim müdürlüğü bulunmaktadır.

Urfa ARGE birimi, Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde çeşitli görevler üstlenmektedir: Eğitimde başarıyı artırma projeleri geliştirmek ve uygulamak. Mesleki teknik eğitim fuarları düzenlemek. STEM ve bilim merkezleri kurmak. Uluslararası yarışmalara katılmak ve robotik çalışmalar yapmak. TEOG öğrencilerine yönelik haftalık kazanım testleri yayınlamak. Biyonik el gibi yenilikçi ürünler geliştirmek. Beyaz Bayrak Uygulaması ile okulların hijyen ve temizlik standartlarını denetlemek. Ayrıca, ARGE departmanı pazar araştırması, prototip geliştirme, test ve analiz gibi genel araştırma ve geliştirme görevlerini de yerine getirir.

Milli Eğitim Akademisi eğitimleri, Mart 2025 itibarıyla başlayacaktır.

Devamsızlıktan kalan öğrenciler bulunmaktadır. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, devamsızlık affı yapılmayacağını ve devamsızlık nedeniyle sınıf tekrarı yapmanın zorunlu olduğunu belirtmiştir. Ortaokullarda devamsızlıktan kalma uygulaması bulunmazken, liselerde özürsüz devamsızlık süresi 10 günü, toplam devamsızlık süresi ise 30 günü aşan öğrenciler başarısız sayılarak sınıf tekrarı yapmak zorunda kalır.

Antalya Milli Eğitim Bakanlığı, Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlıdır.

Pedagojik formasyonun kaldırılmasıyla eğitim fakültelerinin rolü şu şekilde değişmiştir: 1. Zorunlu Derslerin Kaldırılması: Eğitim fakültelerinde verilen pedagojik formasyon dersleri zorunlu olmaktan çıkmıştır. 2. Milli Eğitim Akademisi Eğitimi: Öğretmen adayları, mezuniyetlerinin ardından Milli Eğitim Akademisi'nde eğitim alarak mesleki becerilerini geliştireceklerdir. 3. Teorik ve Uygulamalı Eğitim: Akademi sürecinde adaylar, hem teorik bilgileri öğrenecek hem de rehber öğretmenler eşliğinde okullarda staj yaparak pratik deneyim kazanacaklardır.

7. sınıf bursluluk sınavında çıkan konular şunlardır: 1. Matematik: Tam Sayılarla İşlemler, Rasyonel Sayılar, Oran ve Orantı, Yüzdeler, Cebirsel İfadeler, Eşitlik ve Denklem, Doğrular ve Açılar. 2. Fen Bilimleri: Güneş Sistemi ve Ötesi, Hücre ve Bölünmeler, Kuvvet ve Enerji, Saf Madde ve Karışımlar, Işığın Madde ile Etkileşimi. 3. Türkçe: Sözcükte Anlam, Cümlede Anlam, Parçada Anlam, Yazım Kuralları, Fiiller, Ek-Fiil, Noktalama İşaretleri, Metin Türleri, Söz Sanatları, Zarflar, Anlatım Bozuklukları. 4. Sosyal Bilgiler: Birey ve Toplum, Kültür ve Miras, İnsanlar, Yerler ve Çevreler, Bilim, Teknoloji ve Toplum, Üretim, Dağıtım ve Tüketim. 5. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi: Melek ve Ahiret İnancı, Hac ve Kurban, Ahlaki Davranışlar, Allah’ın Kulu ve Elçisi Hz. Muhammed.

Eğitim Kenti Karabük Projesi, Karabük İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından başlatılan ve Karabük Valiliği himayesinde yürütülen bir eğitim projesidir. Projenin amacı, öğrencilerin eğitim alanında başarılarının artırılması ve mesleki gelişimlerinin desteklenmesidir. Bu kapsamda projede yer alan bazı alt projeler şunlardır: Yabancı Dil Karabük’e Yabancı Değil: Yabancı dil eğitiminin geliştirilmesi. Demir Kod: Kodlama ve siber güvenlik alanlarında eğitim verilmesi. Değerlerim Uygulaması: Öğrencilerin sosyal ve kültürel gelişimlerinin desteklenmesi. Akademik Başarının Artırılması: Eğitim programları ve atölye çalışmaları ile akademik başarının yükseltilmesi. Proje, 2024 yılı itibarıyla 8 farklı alanda 1660 etkinliğe ev sahipliği yapmıştır.

İlksan aidatı, isteğe bağlı olarak kesilebilir. Sandık üyesi iken üyelik kapsamı dışındaki bir göreve atananların üyeliği sona erer, ancak yeni görevleri Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde ise isterlerse üyelik kayıtlarını bir dilekçe yazarak sürdürebilirler.

6. sınıf Türkçe ders kitabı yapmak için aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Müfredata Uygunluk: Kitabın, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından onaylanan müfredata uygun olması önemlidir. 2. Etkileşimli Aktiviteler: Öğrencilerin öğrenme süreçlerini desteklemek için çeşitli etkinlikler ve alıştırmalar eklenmelidir. 3. Görsel ve İşitsel Destek: Grafikler ve görseller kullanılarak konuların daha iyi anlaşılması sağlanmalıdır. 4. Dijital İçerik: E-kitap ve online testler gibi dijital içerikler eklenerek öğrenim süreci zenginleştirilebilir. 5. Dayanıklılık ve Kalite: Kitabın uzun ömürlü ve dayanıklı malzemelerden üretilmesi, öğrencilerin yıl boyunca kullanabilmesini sağlar. Ayrıca, ders kitapları ücretsiz olarak devlet tarafından dağıtılmakta olup, www.eba.gov.tr adresinden indirilebilir.

Akademi eğitimi alan öğretmenler, 1 Eylül 2025 tarihinde faaliyete geçecek olan Milli Eğitim Akademisi'nde eğitim sürecini tamamladıktan sonra atanırlar.

İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nün uluslararasılaşma stratejisi, eğitimde kalite ve yenilikçi yaklaşımları benimseyerek öğrencilerin küresel standartlara uygun olarak yetişmelerini sağlamaktır. Bu strateji kapsamında uygulanan bazı projeler şunlardır: 1. Erasmus+ Deneyim Paylaşımı Çalıştayı: Eğitimde dijital dönüşüm ve yenilikçi öğretim yöntemlerini masaya yatıran bir çalıştay düzenlenmiştir. 2. STEM Eğitimi: Fen, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarında uygulamalı öğrenme fırsatları sunarak öğrencilerin bu alanlara olan ilgisini artırmayı hedefler. 3. Proje Tabanlı Öğrenme: Öğrencilerin gerçek hayata dair sorunları çözmelerini sağlayan, araştırma yapma ve işbirliği içerisinde çalışma becerilerini geliştiren bir yaklaşımdır. 4. Çok Dilli Eğitim: Öğrencilerin farklı dillerde eğitim almasını teşvik ederek kültürel olarak zenginleşmelerini ve dil becerilerini geliştirmelerini sağlar. 5. Teknoloji Entegrasyonu: Eğitim süreçlerine dijital araçların ve teknolojilerin entegre edilmesi, öğrencilerin teknolojiyi etkin bir şekilde kullanmalarına olanak tanır.

2. dönem 1. yazılıda çıkacak konular, sınıfa ve derse göre değişiklik göstermektedir. İşte bazı örnekler: 8. sınıf matematik: Doğrusal denklemler ve eşitsizlikler. 7. sınıf Türkçe: Basit, türemiş ve birleşik fiiller, metindeki yardımcı fikirleri belirleme, metinle ilgili soruları cevaplama. 9. sınıf Türk dili ve edebiyatı: Bilgilendirici metin yazma, yazma stratejilerini uygulama. 7. sınıf fen bilimleri: Enerji dönüşümleri, madde döngüleri ve çevre sorunları, besin zinciri ve enerji akışı, basit makineler. Güncel ve detaylı konu listeleri için Milli Eğitim Bakanlığı'nın yayımladığı örnek sorulara ve konu soru dağılım tablolarına bakılabilir.

Milli Eğitim Akademisi, özel sektör öğretmenleri için de zorunludur. 11 Ocak 2025 tarihli Resmi Gazete'de yayımlanan yeni yönetmelik ile öğretmen olmak isteyenlerin Milli Eğitim Akademisi hazırlık eğitimini başarıyla tamamlaması zorunlu hale getirilmiştir.