İstiklalMarşı

2025 yılında düzenlenecek İstiklal Marşı'nı güzel okuma yarışmasında kaç kişinin yarışacağına dair kesin bir bilgi bulunmamaktadır. Ancak, yarışmaların genellikle okul, ilçe ve il düzeyinde yapıldığı ve her düzeyde belirli sayıda öğrencinin katıldığı bilinmektedir. Okul düzeyinde: Okul müdürlükleri tarafından belirlenen bir öğrenci yarışır. İlçe düzeyinde: Okulların kapasitesine göre belirli sayıda öğrenci katılır. İl düzeyinde: Okullar, belirlenen bir salonda belirli sayıda öğrenciyle yer alır. Daha spesifik bir sayı için yarışmanın düzenlendiği kurum veya kuruluşun resmi duyurularını takip etmek gereklidir.

İstiklal Marşı'nı hızlı bir şekilde ezberlemek için şu yöntemler önerilebilir: Kıta kıta çalışmak: Marşı bir bütün olarak değil, her bir kıtayı ayrı ayrı ezberlemek daha etkili olabilir. Anlamını kavramak: Marşın her kıtasının ne anlattığını ve hangi bağımsızlık mücadelesi ruhunu yansıttığını anlamak, ezberlemeyi kolaylaştırır. Tekrar ve çeşitlilik: Kıtaları farklı yöntemlerle pekiştirmek, hafızada daha kalıcı olmasını sağlar. Görselleştirme: Ezberlenen kıtaları bir hikaye gibi zihinde canlandırmak, kelimelerin daha kolay yerleşmesine yardımcı olabilir. Ayrıca, YouTube ve TikTok gibi platformlarda İstiklal Marşı'nı ezberlemeye yardımcı videolar bulunmaktadır.

Mehmet Akif Ersoy'un en ünlü şiiri, Türkiye'nin milli marşı olarak kabul edilen "İstiklal Marşı"dır.

İstiklal Marşı'nda toplam 10 adet redif bulunmaktadır. Rediflerin bulunduğu kıtalar ve redif örnekleri: 2. Kıta: "hilal", "celâl", "helâl", "istiklal". 3. Kıta: "yaşarım", "şaşarım", "aşarım", "taşarım". 5. Kıta: "sakın", "akın", "Hakk’ın", "yakın". 6. Kıta: "tanı", "yatanı". 7. Kıta: "fedâ", "şühedâ", "Hudâ", "cüdâ". 8. Kıta: "emeli", "eli", "temeli", "inlemeli". 9. Kıta: "taşım", "yaşım", "na’şım", "başım". Ayrıca, 1. ve 10. kıtalarda "hilâl", "helâl", "izmihlal", "istiklâl" kelimelerinde de redif bulunmaktadır.

Serhad, İstiklal Marşı'nda "sınır" veya "sınır boyu" anlamına gelir. Mehmet Akif Ersoy, "Benim iman dolu göğsüm gibi serhaddim var" dizesiyle, Türk milletinin güçlü bir imana sahip olduğunu ve bu iman gibi sınırları olduğunu, hiçbir düşmanın bu sınırları aşarak ülkeyi işgal edemeyeceğini ifade eder.

İstiklal Marşı'nın 10 kıtasını düz yazı olarak aşağıdaki sitelerden okuyabilirsiniz: istiklalmarsi.org; tccb.gov.tr; erzurum.ktb.gov.tr. Marşı düz yazı olarak yazmak için bu kaynakları referans alabilirsiniz.

İstiklal Marşı'nın bir kıtası ortalama 60-65 heceden oluşur. Örneğin, birinci kıta şu şekilde hecelenebilir: 37 / 37 / 36 / 33. Ancak, onuncu kıtanın dördüncü dizesi serbest ölçüde yazıldığı için hece sayısı diğer kıtalardan farklı olabilir. İstiklal Marşı, 9 dörtlük ve 1 beşlikten oluşmak üzere toplam 10 kıta ve 41 beyitten meydana gelir.

İstiklal Marşı ile ilgili resim çizmek için aşağıdaki kaynaklar kullanılabilir: YouTube'da "İstiklal Marşı'nın Kabulü Resmi - 12 Mart Resmi - İstiklal Marşının Kabulü İle İlgili Resim Çizimi" başlıklı video, çizim için fikir verebilir. TikTok'ta "12 Mart İstiklal Marşı Kabulü" etiketiyle paylaşılan videolar, kolay çizim teknikleri ve örnekler sunabilir. Pinterest'te "12 Mart İstiklal Marşı resim çizim" araması yaparak çeşitli çizim fikirlerine ulaşabilirsiniz. ArtStation platformunda "MEHMET AKİF ERSOY İSTİKLAL MARŞI ÇİZİMİ" başlıklı eser, İstiklal Marşı'nın şairi Mehmet Akif Ersoy'u konu alan bir çizim örneğidir. Ayrıca, 12 Mart ile ilgili resim çizimleri için "tr.pinterest.com" sitesinde "12 Mart İstiklal Marşı resim çizim" araması yapılabilir.

Almanya milli maçlarında İstiklal Marşı'nın okunmamasının nedeni, Türk asıllı futbolcu Mesut Özil'in milli marş okunduğu sırada dua etmesi olarak belirtilmiştir. Mesut Özil, Almanya Milli Takımı'nda oynarken milli marşı söylemediği için eleştirilmişti.

İstiklal Marşı'nda "kurban olayım" ifadesi, bir amaç uğrunda kendini feda etmeye, o amaç için canını esirgemeye hazır olmak anlamına gelir. Örneğin, "Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilal!" dizesinde, bayrağa seslenerek kaşlarını çatmaması, aksi halde onun için dökülen kanların helal olmayacağı ifade edilir.

TRT Spor'da yayınlanan "İstiklal Marşı" programı, her gün 06:58'de başlamaktadır.

12 Mart 1921'de İstiklal Marşı kabul edildi. İstiklal Marşı, 17 Şubat 1921'de Hakimiyeti Milliye, Sebilürreşat ve Açık Söz gazetelerinde yayımlanmış, 12 gün sonra da Konya’da Öğüt gazetesinde yer almıştır. Marş, 12 Mart 1921 günü yapılan oylamayla Türkiye Büyük Millet Meclisi tarafından kabul edilmiştir.

İstiklal Marşı'nın 4. kıtasına akrostiş oluşturmak için, her kelimenin ilk harfini kullanarak bir şiir yazılabilir. Ancak, bu konuda spesifik bir örnek veya rehber bulunmamaktadır. İstiklal Marşı'nın 4. kıtasının anlamı, Türk milletinin kararlılığı ve iman gücüdür. Örnek bir akrostiş şiir: Garbın afakını sarmışsa çelik zırhlı duvar, Benim iman dolu göğsüm gibi serhaddim var. Ulusun, korkma! Nasıl böyle bir imanı boğar, Medeniyet dediğin tek dişi kalmış canavar? Bu tür bir akrostiş, kıtadaki ana temaları ve ifadeleri kullanarak oluşturulabilir.

"Ne Mutlu Türküm Diyene" sözü, farklı marşlarda yer almaktadır. Bunlardan bazıları: 90. Yıl Diriliş Marşı. 100.Yıl Marşı (Ae Production Beat).

"Medeniyet dediğin tek dişi kalmış canavar" ifadesi, İstiklal Marşı'nda geçen ve medeniyetin ikiyüzlü doğasını simgeleyen bir deyimdir. Bu deyimde: Medeniyet, Avrupalı devletleri temsil eder. Tek diş, medeniyetin yalnızca kendine hizmet ettiğini ve gerçek insanlıktan uzaklaştığını gösterir. Canavar, medeniyetin vahşi ve acımasız olabileceğini anlatır. Bu ifade, medeniyetin yalnızca bir yanılsama olduğunu ve gerçek insanlığın değerler, merhamet ve adalet gibi kavramlarda yattığını hatırlatır.

12 Mart'ta Mehmet Akif Ersoy'un anılmasının sebebi, İstiklal Marşı'nın 12 Mart 1921 tarihinde TBMM'de kabul edilmesidir. Mehmet Akif Ersoy, İstiklal Marşı'nı "Kahraman Ordumuza" ithaf ederek kaleme almış ve para ödülü nedeniyle önce yarışmaya katılmak istemese de dönemin Milli Eğitim Bakanı Hamdullah Suphi Tanrıöver’in ısrarı üzerine yarışmaya dahil olmuştur. Mehmet Akif Ersoy, kendisine verilen 500 liralık ödülü ise hayır kurumuna bağışlamıştır.

İstiklal Marşı'nın tablo olarak asılmasının yasak olduğuna dair bir bilgi bulunmamaktadır. Ancak, okullarda (sınıflar, idari odalar vb.) İstiklal Marşı tablosunun yanı sıra Türk bayrağı, Atatürk portresi ve Gençliğe Hitabe tablolarının da yer alması gerektiği, Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'nin 96. maddesinde belirtilmiştir.

Rektörlerin Mehmet Akif Ersoy'u nasıl anlattığına dair bazı örnekler: Prof. Dr. Alim Yıldız, Mehmet Akif Ersoy'u "Yüzyılın Çağrısı Safahat Okumaları" programında anlattı. Prof. Dr. Kamuran Eronat, Dicle Üniversitesi'nde düzenlenen bir konferansta Mehmet Akif Ersoy'u anlattı. Prof. Dr. Ramazan Kaplan, Arnavutluk'ta düzenlenen bir sempozyumda Mehmet Akif Ersoy'un "Safahat" adlı eserinden bahsetti.

Atatürk, İstiklal Marşı'nı ilk kez 1 Mart 1921 tarihinde Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM) kürsüsünde okumuştur. İstiklal Marşı, 12 Mart 1921'de TBMM tarafından kabul edilmiştir.

İstiklal Marşı'nın 10 kıtası 606 heceden oluşmaktadır.