İlkokul

Tonguç Akademi, 2. sınıfı ilkokul seviyesi olarak değerlendirmektedir.

Özgürlük İlkokulu'nda 1'den 6. sınıfa kadar öğrenciler eğitim görmektedir.

İlkokulda çizgi çalışmasının kaç hafta süreceği, öğrencinin gelişimine bağlı olarak değişir.

Ömer Seyfettin İlkokulu iki farklı tarihte yapılmıştır: 1. 1944 yılında temelleri atılan ve 1945'te öğretime başlayan bina. 2. 2001 yılında Dünya Bankası kredisiyle inşa edilen modern bina.

1. sınıf rehberlik etkinlikleri, İlkokul Sınıf Rehberlik Etkinlikleri Kitabı'na göre 15 haftalık olarak belirlenmiştir. Geri kalan 3 hafta ise rehberliğe ilişkin test, envanter uygulamaları, meslek gezileri, seminer gibi etkinlikler için ayrılmıştır. Ayrıca, "orgm.meb.gov.tr" sitesinde yer alan "Sınıf Rehberlik Etkinlikleri Seti"nde, her sınıf seviyesi için 36 kazanım bulunmaktadır. Sınıf rehberlik etkinliklerinin sayısı, okulun ihtiyaçlarına ve rehberlik programının içeriğine göre değişebilir.

İlkokul için başarı belgesi örnekleri hazırlamak amacıyla aşağıdaki kaynaklardan faydalanabilirsiniz: 1. Ercan Akmercan'ın web sitesinde, 1., 2. ve 3. sınıf öğrencileri için kişiselleştirilebilir başarı belgesi örnekleri bulunmaktadır. 2. Kingilizce sitesinde, ilkokul öğrencileri için hazırlanmış bir başarı belgesi örneği mevcuttur. 3. Egitimgen sitesinde, örnek başarı belgesi şablonları bulunmaktadır. Ayrıca, Microsoft İçerik Oluşturucu platformunda da öğrenci ödülleri ve sertifikaları için özelleştirilebilir şablonlar mevcuttur.

Sel felaketi ilkokul düzeyinde şu şekilde anlatılabilir: 1. Nedenleri: Sel, ani ve yoğun yağışlar sonucu suyun kontrol edilemeyeceği noktalara ulaşmasıyla meydana gelir. 2. Sonuçlar ve Zararlar: Sel felaketleri, can kayıplarına, yıkıma, ekonomik zararlara ve ekosistem etkilerine yol açar. 3. Korunma Yolları: Barajlar, bentler ve su yollarının genişletilmesi gibi tedbirler alınarak sel felaketleri önlenebilir. 4. Hazırlık Aşaması: Sel öncesi acil durum planı yapmak, gıda ve su stoku oluşturmak ve evdeki değerli eşyaları güvenli bir yere koymak gereklidir.

İlkokul panosuna asılabilecek çeşitli materyaller şunlardır: 1. Afişler: "Hoşgeldin Ramazan", "Ramazan Davulcusu", "Ramazan Geri Sayım" gibi temalı afişler. 2. Kavram Kartları: Sahur, iftar gibi Ramazan ile ilgili kavram kartları. 3. Cami Posterleri: Yeşil Cami gibi cami posterleri. 4. Ayet ve Hadis Afişleri: Ramazan ayı ile ilgili ayet ve hadis afişleri. 5. Kandil Süslemeleri: Ramazan panosuna eklenebilecek kandil süslemeleri. 6. Sınıf Kuralları: Boyamalı sınıf ve okul kuralları panoları. 7. Fotoğraflar ve Çocuk Diyalogları: Etkinlik sürecinde çekilen fotoğraflar ve çocuk diyalogları, panoya çocukların da dahil olduğu bir şekilde asılabilir.

Optik formlar ilkokulda sınavlar ve değerlendirmeler sırasında kullanılır. Bu formlar, öğrencilerin LGS, TYT, AYT, YKS, YDİL gibi önemli sınavlarda doğru cevapları işaretlemeleri için gereklidir.

İlkokulda Fen Bilgisi dersi haftalık 2 saat olarak verilmektedir.

İlkokulluyum iki ana amaca hizmet eder: 1. Öğrenciler İçin: İlkokulluyum, MEB müfredatına uygun binlerce içerik sunarak öğrencilere derslerde destek olur. 2. Öğretmenler İçin: İlkokulluyum, ölçme değerlendirme sistemi ile öğretmenlerin öğrencilerinin güçlü ve zayıf olduğu konuları belirlemelerine yardımcı olur.

3. sınıf 1. dönem genel tekrar testi yapmak için aşağıdaki kaynaklar kullanılabilir: YouTube: "3. Sınıf Matematik 1. Dönem Genel Tekrar ve Değerlendirme" videosu izlenebilir. Elit Öğretmen: 3. sınıf 1. dönem genel tekrar değerlendirme sınavı PDF olarak indirilebilir. Eğitimgen: 3. sınıf 1. dönem online genel değerlendirme testleri çözülebilir. Wordwall: "3. Sınıf 1. Dönem Genel Değerlendirme" başlıklı öğretim kaynakları kullanılabilir. Ayrıca, Tudem'in "BlokTest" mobil uygulaması ile genel tekrar testleri çözülebilir.

İlkokul 1. sınıf deneme sınavları, her iki haftada bir yayımlanmaktadır.

Bilgiseli Yayınları 2. sınıf kitapları, ilkokul 2. sınıf seviyesine uygundur.

Disrep tekniği, ilkokul düzeyinde sınıf rehberlik etkinliklerini dijital araçlar ve platformlar aracılığıyla uygulamayı amaçlayan bir yöntemdir. Bu teknik, öğrencilerin sadece akademik başarılarını değil, aynı zamanda sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemeyi hedefler.

Elif Akşahin öğretmen, Antalya'nın Konyaaltı ilçesindeki Bedriye Bileydi İlkokulu'nda çalışmaktadır.

Yeni müfredatta zaman ölçme konusu kaldırılmamış, sadece ilkokul 1. sınıfta bu konu ikinci sınıfa ertelenmiştir.

4. sınıf ara tatil çalışma yaprakları için aşağıdaki kaynaklar kullanılabilir: ogretmenevde.com.tr. odsgm.meb.gov.tr. hepsiburada.com. denizozpinar.com.

8 yaşındaki bir çocuk 2. sınıfta olur. Her sınıf 1 yıl olarak sayıldığında, 7 yaşında birinci sınıfa başlayan bir çocuk, 8 yaşında ikinci sınıfa gider.

İlkokulda hitabet yarışması yapmak için aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Oyun Seçimi: İki farklı hitabet oyunu belirlemek gerekir. 2. Etkinlik Tarih ve Saati: Öğrencilerin katılımının mümkün olduğu bir zaman dilimi seçilmelidir. 3. Kurallar ve Format: Her oyun için net kurallar ve bir format oluşturulmalıdır. 4. Öğrenci Grupları ve Takımlar: Öğrenciler belirli gruplara veya takımlara ayrılmalıdır. 5. Jüri ve Hakemler: Oyunları yönetmek ve değerlendirmek için bir jüri veya hakem ekibi oluşturulmalıdır. 6. Ekipman ve Malzeme: Ses sistemi, mikrofon ve yazı tahtası gibi materyaller temin edilmelidir. 7. Hazırlık Süreci: Öğrencilere oyunlar hakkında bilgi verilmeli ve kuralları anlatılmalıdır. 8. Sözlü İletişim Becerileri: Öğrenciler, hitabet, diksiyon, ses tonu ve beden dili gibi sözlü iletişim becerilerine dikkat etmeleri konusunda teşvik edilmelidir. 9. Teşvik Edici Ödüller: Başarılı olan takımları veya öğrencileri motive etmek için küçük ödüller veya sertifikalar düşünülebilir. 10. Geri Bildirim ve Değerlendirme: Her oyunun ardından öğrencilere ve takımlara değerlendirme ve geri bildirim sağlanmalıdır.