EğitimSistemleri

Waldorf orman okullarında Waldorf eğitim sistemi uygulanır. Bu sistemin temel ilkeleri şunlardır: Bütün çocuk yaklaşımı: Çocukların zihin, beden ve ruh olarak bütünsel gelişimini desteklemek. Yaşa uygun öğrenme: İlk yıllarda oyun tabanlı öğrenme, ilerledikçe uygulamalı ve yaratıcı deneyime dayalı eğitim. Sanat ve yaratıcılık: Resim, müzik, drama gibi çeşitli sanat biçimlerinin keşfi yoluyla çocukların özgüvenini artırmak. Doğa ile bağ: Açık hava etkinlikleri ve doğa keşfi ile öğrencilerin çevre ve ekoloji hakkında bilgi edinmelerini sağlamak. Topluluğa vurgu: Okul içinde güçlü bir topluluk duygusu oluşturmak, veliler ve öğretmenlerin iş birliği içinde çalışması. Waldorf okullarında ayrıca teknolojik aletlerin kullanımı sınırlı tutulur ve değerlendirme sistemi, çocukları daha iyi tanımak ve gelişimlerine destek olmak amacıyla kullanılır.

Finlandiya'nın dünyanın en iyi eğitim sistemine sahip olmasının birkaç nedeni vardır: 1. Öğretmen Kalitesi ve Eğitimi: Finlandiya'da öğretmenler yüksek akademik standartlara sahiptir ve genellikle yüksek lisans düzeyinde eğitim alırlar. 2. Öğrenci Merkezli Eğitim Yaklaşımı: Eğitim sistemi, öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına ve öğrenme hızlarına göre esneklik tanır. 3. Stres ve Sınav Baskısının Azaltılması: Ulusal düzeyde yapılan sınavlar azdır ve öğrenciler daha çok sürekli değerlendirme ve geri bildirimle motive edilirler. 4. Fırsat Eşitliği: Tüm öğrenciler, sosyo-ekonomik durumlarına bakılmaksızın eşit eğitim imkanlarına sahiptir. 5. Yenilikçi ve Esnek Müfredat: Müfredat, öğrencilerin ilgi alanlarını keşfetmelerine ve geliştirmelerine olanak tanır.

ADÜ uzaktan eğitim sistemi, ADÜZEM (Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Uzaktan Eğitim Portalı) üzerinden yürütülmektedir.

Balahatun Anaokulunda Montessori, Waldorf ve Reggio Emilia gibi farklı eğitim sistemleri uygulanmaktadır.

Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi'nde not sistemi 100 üzerinden değerlendirme yapılır ve başarı notları şu şekildedir: Pekiyi: 90-100 (AA). İyi: 75-84 (BB). Orta: 60-69 (CC). Başarısız: 45-54 (DD), 0-44 (FF). Ayrıca, YT notu staj ve belirli derslerden başarılı olan öğrencilere verilirken, YZ notu bu derslerden başarısız olanlara verilir. Üniversitenin uzaktan eğitim programlarında ise M notu, ilgili yönetim kurulunca muafiyeti kabul edilen dersler için kullanılır.

Biruni Üniversitesi'nde not sistemi iki farklı şekilde uygulanabilir: bağıl not sistemi veya mutlak not sistemi. Bağıl not sisteminde, öğrencinin ders aldığı sınıftaki diğer öğrenciler arasındaki yeri esas alınarak notlandırma yapılır. Mutlak not sisteminde ise öğrencinin sadece kendi başarısı dikkate alınır ve notlar aşağıdaki şekilde değerlendirilir: - AA: 90-100 puan; - BA: 85-89 puan; - BB: 75-84 puan; - CB: 70-74 puan; - CC: 60-69 puan; - DC: 55-59 puan; - DD: 50-54 puan; - FF: 0-49 puan. Ayrıca, FD notu derse devam yükümlülüklerini yerine getirmeyen öğrencilere verilir ve not ortalaması hesabında FF işlemi görür.

Anaokulunda hangi eğitim sisteminin daha iyi olduğu, çocuğun bireysel özelliklerine ve gelişim ihtiyaçlarına bağlı olarak değişir. İşte bazı popüler anaokulu eğitim sistemleri: 1. Montessori Eğitimi: Çocukların bağımsızlık, özgüven ve sorumluluk duygularını geliştirmeyi amaçlar. 2. Reggio Emilia Modeli: Çocuğun çevresiyle etkileşimde bulunarak keşfetme ve problem çözme becerilerini geliştirir. 3. Waldorf Eğitimi: Sanat, müzik ve doğayla öğrenmeyi destekleyerek çocuğun hayal gücü ve sosyal becerilerini güçlendirir. 4. HighScope Yöntemi: Çocukların deneyimleyerek ve keşfederek öğrenmelerini teşvik eder. 5. Oyun Temelli Eğitim: Çocukların eğlenerek öğrenmesini sağlar ve sosyal, duygusal, bilişsel ve fiziksel gelişimlerine katkıda bulunur.

Başakşehir Şeker Ağacı Anaokulunda E-Tema Erdem Temalı Eğitim Modeli uygulanmaktadır. Bu model, çocukların ahlaki gelişimini, dini ve değerler eğitimini, akademik eğitimle birleştirir.

İÜC AKSİS şifrenizi unuttuysanız, aşağıdaki adımları izleyerek yeni şifre oluşturabilirsiniz: 1. AKSİS sistemine giriş sayfasına gidin: aksis.istanbulc.edu.tr. 2. Ana sayfada "Şifremi Unuttum" butonuna tıklayın. 3. Gerekli alanları doldurarak şifrenizi sıfırlayın. Eğer e-posta adresinize erişim sağlayamıyorsanız, Bilgi İşlem Daire Başkanlığı'na başvurarak destek alabilirsiniz.

Üniversite 4.0 sistemi, dördüncü sanayi devrimi doğrultusunda eğitim kurumlarının yeniden yapılandırılmasını ifade eder. Bu sistemde öne çıkan bazı özellikler şunlardır: 1. Esneklik: Eğitim standartlarının teknolojiye bağlı olarak güncellenmesi ve daha esnek hale getirilmesi. 2. Dijitalleşme: Dijital teknolojilerin öğretim ve öğrenme araçları olarak kullanılması. 3. Kişiselleştirilmiş Öğrenme: Öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına göre uyarlanmış eğitim programları. 4. Proje Bazlı Öğrenme: Teorik bilgilerin pratik uygulamalarla birleştirilmesi ve öğrencilerin gerçek projeler üzerinde çalışması. 5. Toplumsal Katkı: Sürdürülebilir kalkınma ve toplumsal sorunlara çözüm üretme odaklı çalışmalar. Ayrıca, ISO 21001 gibi kalite yönetim sistemleri de Üniversite 4.0'ın bir parçası olarak, eğitim kurumlarının hizmet kalitesini artırmayı hedefler.

KODSİS'e kayıt olmak için aşağıdaki adımları izlemek gerekmektedir: 1. Adrese Giriş: https://kodsis.dpu.edu.tr/kodsis adresine gidin. 2. Eğitimler Sekmesine Tıklama: Ana sayfada yer alan "Eğitimler" sekmesine tıklayın. 3. Kayıt Olma Seçenekleri: Sağ üst köşedeki "Hesabım" sekmesine tıklayın ve "Kayıt Ol" seçeneğini seçin. 4. Kurumsal Mail ile Kayıt: Kayıt sırasında üniversite tarafından verilen kurumsal mail adresinizi ve şifrenizi girin. 5. Doğrulama Maili: Kayıt işleminden sonra gelen doğrulama mailini onaylayın. KODSİS'e bir kere kayıt olduktan sonra, kullanıcı adınız ve şifrenizle dünyanın her yerinden 7/24 sisteme erişebilirsiniz.

Eğitim sistemi, genellikle örgün eğitim ve yaygın eğitim olmak üzere iki ana kategoriye ayrılır. 1. Örgün Eğitim: Devlet veya özel kurumlar tarafından yönetilen resmi eğitim sistemidir. 2. Yaygın Eğitim: Resmi eğitim kurumları dışındaki platformlar aracılığıyla gerçekleştirilir. Ayrıca, modern eğitim yöntemleri arasında şunlar da yer alır: - Proje Tabanlı Öğretim: Öğrenmeyi gerçek dünya senaryolarıyla ilişkilendirir. - İşbirlikçi Öğrenme: Öğrencilerin başkalarıyla etkin bir şekilde çalışabilmesini sağlar. - Beyin Fırtınası: Yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirir.

Özel ders sistemi, genellikle aşağıdaki adımlarla çalışır: 1. Konu Belirleme: Özel ders vermeye başlamadan önce hangi konuda uzmanlaşmak istendiğine karar verilir. 2. Hedef Kitle Tanımı: Hangi yaş gruplarına ve seviyelere ders verileceği belirlenir. 3. İçerik Oluşturma: Dersler için gerekli materyaller önceden hazırlanır. 4. Platform Seçimi: Online dersler için video konferans araçları, çevrimiçi beyaz tahta uygulamaları ve interaktif quizler gibi teknolojik araçlar kullanılır. 5. Tanıtım ve Pazarlama: Derslerin sosyal medya, blog yazıları, webinarlar ve e-posta pazarlaması gibi yöntemlerle hedef kitleye tanıtılması sağlanır. 6. Ders Süreci: Dersler, belirlenen platformda öğretmen ve öğrenci arasında gerçekleştirilir. 7. Değerlendirme: Öğrencilerin ilerlemesi takip edilir ve eksik konular belirlenir.

Anaokulları çeşitli eğitim sistemlerini kullanmaktadır, bunlar arasında en yaygın olanları şunlardır: 1. Montessori Eğitimi: Çocukların bağımsızlıklarını kazanmalarına ve kendi hızlarında öğrenmelerine olanak tanır. 2. Reggio Emilia Modeli: Çocuğun çevresiyle etkileşimde bulunarak keşfetme ve problem çözme becerilerini geliştirir. 3. Waldorf Eğitimi: Sanat, müzik ve doğayla öğrenmeyi destekleyerek çocuğun hayal gücü ve sosyal becerilerini güçlendirir. 4. High Scope Yöntemi: Çocukların deneyimleyerek ve keşfederek öğrenmelerini teşvik eder. 5. Oyun Temelli Eğitim: Çocukların eğlenerek öğrenmesini sağlar, sosyal, duygusal, bilişsel ve fiziksel gelişimlerine katkıda bulunur. Ayrıca, Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim Programı da yaygın olarak kullanılan bir diğer sistemdir.

Maltepe Üniversitesi'nde aşağıdaki sistemler bulunmaktadır: 1. Elektronik Belge Yönetim Sistemi (EBYS): Evrak doğrulama ve yönetim işlemleri için kullanılır. 2. Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS): Ders ünitelerinin öğrenci iş yüküne dayalı kredilendirilmesi için uygulanır. 3. Dijital Öğrenme Platformları ve Uzaktan Eğitim Sistemleri: Eğitim süreçlerinin esnek hale getirilmesi için kullanılır. 4. Sosyal Sorumluluk Projeleri: Öğrencilerin topluma katkıda bulunmalarını sağlayan projeler yürütülür.

Karşılaştırmalı eğitimde yer alan bazı ülkeler şunlardır: Finlandiya: Eğitim sisteminin başarısı ve öğrenci odaklı yaklaşımı ile öne çıkar. Singapur: Disiplinli öğrenme ortamı ve yüksek başarı oranları ile bilinir. Güney Kore: Rekabetçi eğitim sistemi ve uzun çalışma saatleri ile dikkat çeker. İsveç ve Norveç: Eğitim sistemlerinde kaliteye ve esnekliğe önem verirler. ABD: Eğitim sistemi, standart test odaklı yapısı ve bölgesel çeşitliliği ile karakterizedir.

KEYPS (Kurumsal Eğitim Yönetimi ve Planlama Sistemi) GAÜN'de (Gaziantep Üniversitesi) ücretsiz olarak sunulmaktadır.

Ana Sultan Anaokulunda iki farklı eğitim sistemi uygulanmaktadır: 1. Alternatif Eğitim Modeli: Bu sistemde, çocuklarda ezberi ortadan kaldıran, yaparak ve yaşayarak öğrenme duygusunu geliştiren bir yöntem kullanılmaktadır. 2. MEB Odaklı Eğitim: Okul, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) odaklı bir eğitim programı uygulamaktadır.

Sosyal bilgiler dersi, Türkiye, Japonya, Güney Kore, Kanada, Avustralya ve ABD gibi ülkelerde okutulmaktadır. Ancak, bazı ülkelerde sosyal bilgiler dersi yerine tek disiplinli anlayış benimsenerek tarih, coğrafya ve vatandaşlık dersleri ayrı ayrı okutulmaktadır.

Anadolu Üniversitesi Anadolum, açık ve uzaktan öğrenme hizmetini bütün bir paket halinde sunan sistematik bir tasarımdır. Bu tasarım, aşağıdaki bileşenlerden oluşur: - Öğrenme Yönetim Sistemi (ÖYS). - Öğrenen Analitiklerinin Takibi. - Canlı Ders (e-seminer) Platformu. - Mobil uygulama. Anadolum, ders materyallerine erişim, canlı dersler ve öğrenci forumları gibi özellikleri tek bir uygulamada birleştirerek uzaktan eğitim sürecini kolaylaştırır.