• Buradasın

    3 yaş gelişim raporu fiziksel ve sağlık alanında neler yazılır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    3 yaş gelişim raporunda fiziksel ve sağlık alanında şu bilgiler yer alabilir:
    • Motor Gelişimi:
      • Yürüme, koşma, sekme, sıçrama, ip atlama, yakalama gibi bedensel koordinasyon gerektiren hareketleri rahatlıkla yapar 2.
      • Kesme, katlama, yuvarlama, yapıştırma, boyama, resim yapma, çizme gibi el-göz koordinasyonu gerektiren hareketleri yapabilme de yaşıtlarına göre oldukça gelişmiştir 2.
      • Tek ayak üzerinde durma, tek ve çift ayak ile belli bir mesafeye gitme gibi denge hareketlerini rahatlıkla yapabilir 2.
    • Sağlık:
      • Sağlığını korumak için yapılması gerekenleri açıklayabilmektedir 2.
      • Sağlığına dikkat etmediğinde ortaya çıkabilecek sonuçların farkındadır 2.
      • Yiyecekleri yerken sağlık ve görgü kurallarına özen gösterir 2.
      • Kendini tehlikelerden ve kazalardan korur 2.
    Bu bilgiler, Millî Eğitim Bakanlığı 2024 Okul Öncesi Eğitim Programı'na göre hazırlanmıştır 1.
    Gelişim raporu örnekleri için şu siteler ziyaret edilebilir:
    • okuloncesitr.net 2;
    • tr.pinterest.com 3.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

    Konuyla ilgili materyaller

    Gelişim raporu örnekleri nelerdir?

    Gelişim raporu örnekleri farklı gelişim alanlarına göre çeşitlilik göstermektedir. İşte bazı örnekler: 1. Motor Gelişim Raporu: Çocuğun ince ve kaba motor becerileri üzerine odaklanır. 2. Sosyal ve Duygusal Gelişim Raporu: Çocuğun sosyal etkileşim becerileri, duygusal düzenleme yetenekleri ve arkadaşlık ilişkileri gibi alanları inceler. 3. Bilişsel Gelişim Raporu: Çocuğun düşünme, problem çözme ve dil gelişimi gibi bilişsel becerilerini değerlendirir. 4. Özbakım Becerileri Raporu: Çocuğun kişisel hijyen, giyinme ve yemek yeme gibi günlük yaşam becerilerini nasıl yerine getirdiğini değerlendirir. Bu raporlar, genellikle çocuğun genel bilgileri, güçlü yönleri, gelişim alanındaki zayıf yönleri ve önerileri içeren bir yapıya sahiptir.

    Gelişim raporu değerlendirme nasıl yapılır?

    Gelişim raporu değerlendirmesi şu adımlarla yapılır: 1. Gözlemler: Öğretmen, öğrencinin ders içindeki katılımını, arkadaşlarıyla ilişkilerini ve genel davranışlarını gözlemler. 2. Performans Değerlendirme: Projeler, ödevler ve grup çalışmaları gibi performansa dayalı değerlendirmeler yapılır. 3. Geri Bildirimler: Öğrencilerin kendileriyle ilgili düşünceleri de raporun bir parçası olabilir. 4. Dijital Platformlar: Milli Eğitim Bakanlığı, bu raporların dijital ortamda hazırlanması ve velilerle paylaşılması için özel bir yazılım geliştirebilir. Değerlendirme kriterleri arasında öğrencinin sosyal iletişim becerileri, problem çözme yetenekleri, ekip çalışmasına yatkınlık, yaratıcılık ve duygusal dayanıklılık gibi alanlar yer alır.

    Gelişim raporu hangi durumlarda verilir?

    Gelişim raporu, aşağıdaki durumlarda verilir: 1. Okul öncesi eğitim kurumlarında: Çocukların bilişsel, duygusal, psikomotor ve sosyal gelişimlerini değerlendirmek amacıyla verilir. 2. İlkokullarda: Milli Eğitim Bakanlığı'nın yeni eğitim modeli kapsamında, karnelerin yerini alarak öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra sosyal, duygusal, zihinsel ve fiziksel gelişimlerini de değerlendirmek için verilir. 3. Süreç odaklı ölçme ve değerlendirme: Öğrencilerin bir dönemde nasıl ilerlediğini, hangi becerileri geliştirdiğini ve hangi konularda daha fazla desteğe ihtiyaç duyduğunu göstermek için verilir.

    Gelişim raporunda hangi beceriler olmalı?

    Gelişim raporunda olması gereken beceriler şunlardır: 1. Sosyal ve Duygusal Beceriler: Öğrencilerin kendilerini tanıma, duygularını düzenleme, ilişkiler kurma, sosyal farkındalık geliştirme ve sorumlu kararlar verme gibi becerileri. 2. Akademik Beceriler: Öğrencilerin ders notları, sınav başarıları ve devamsızlık durumu gibi akademik başarıları. 3. Problem Çözme Yeteneği: Öğrencilerin karşılaştıkları zorlukları aşmak için çözüm yolları aramaları ve pes etmemeleri. 4. İşbirliği ve İletişim: Öğrencilerin grup çalışmalarına yatkınlıkları, liderlik özellikleri ve etkili iletişim kurabilmeleri. 5. Yaratıcılık ve Yenilikçilik: Öğrencilerin yeni şeyler denemeye açık olmaları ve yaratıcı düşünme becerileri. Bu beceriler, öğrencilerin tüm yönleriyle gelişimini desteklemek ve eğitimde bireysel odaklı bir yaklaşımı benimsemek amacıyla değerlendirilir.

    Gelişim raporlarında hangi sorular sorulur?

    Gelişim raporlarında sorulan sorular, çocuğun farklı gelişim alanlarını değerlendirmek için çeşitli kategorilere ayrılır: 1. Motor Beceriler: Çocuğun hareket kabiliyeti ve el-göz koordinasyonu gibi becerileri sorulur. 2. Dil Gelişimi: Kelime haznesi, cümle kurma ve talimatları anlama yetenekleri değerlendirilir. 3. Sosyal ve Duygusal Gelişim: Diğer insanlarla etkileşim ve duygusal tepkiler gözlemlenir. 4. Bilişsel Gelişim: Problem çözme, dikkat ve mantık yürütme becerileri sorulur. Ayrıca, öğretmenin çocuğun davranışları, disiplin durumu ve okuldaki tutumu gibi konularda da gözlem ve değerlendirmeleri rapora eklenir.

    Fiziksel gelişim kaça ayrılır?

    Fiziksel gelişim iki ana alana ayrılır: bedensel gelişim ve devimsel (psikomotor) gelişim.

    Fiziksel ve psikomotor gelişim nedir?

    Fiziksel ve psikomotor gelişim, bireyin yaşam boyu süren ve birbiriyle ilişkili iki gelişim alanını ifade eder. Fiziksel gelişim, boy, kilo ve hacim artışı, beden organlarının işlevsel hale gelmesi ve olgunlaşması gibi bedensel değişimleri kapsar. Psikomotor gelişim ise, bireyin vücudunu kontrol etme ve istemli hareketler yapma becerisinin artmasıdır.