• Buradasın

    Rehberlik ve psikolojik danışmanlık için hangi kanal?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Rehberlik ve psikolojik danışmanlık için aşağıdaki kanallar kullanılabilir:
    1. Rehberlik TV: ÖABT Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanında canlı ve video dersler sunan bir eğitim platformudur 1.
    2. Telegram Kanalları: "Psikolojik Danışmanlık|Rehber Öğretmeni" gibi Telegram kanalları, psikolojik danışmanlık ve rehberlik konularında bilgi paylaşımı yapmaktadır 3.
    3. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği: Çevrimiçi psikolojik danışma hizmetleri ve bu alandaki güncel gelişmeler hakkında bilgiler sunmaktadır 4.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

    Konuyla ilgili materyaller

    Ortaöğretim rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri nelerdir?

    Ortaöğretim rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri, öğrencilerin bireysel özelliklerini değerlendirip sağlıklı bir kimlik oluşturmalarını ve kariyer hedeflerine ulaşmalarını desteklemek amacıyla sunulan hizmetlerdir. Bu hizmetler şunlardır: 1. Gelişimsel ve Önleyici Hizmetler: Öğrencilerin sosyal duygusal, akademik ve kariyer gelişimlerini desteklemek, risk etmenlerini azaltmak ve koruyucu etmenleri artırmak. 2. İyileştirici Hizmetler: Öğrencilerin gelişimlerini olumsuz etkileyen problemlerin çözümüne yardımcı olmak, bireysel ve grupla psikolojik danışma yapmak. 3. Destek Hizmetler: Program yönetimi, müşavirlik, araştırma, proje, iş birliği ve mesleki gelişim çalışmaları. 4. Diğer Hizmetler: Oryantasyon, bilgi verme, yöneltme ve izleme, sevk çalışmaları.

    Psikolojik danışma ve rehberlik pano nedir?

    Psikolojik danışma ve rehberlik panosu, okullarda öğrencilerin gelişimini desteklemek amacıyla hazırlanan özel panolardır. Başlıca psikolojik danışma ve rehberlik panosu türleri: 1. Motivasyon Panosu: Öğrencilerin moralini yükseltmek ve onları motive etmek için kullanılır. 2. Başarı Panosu: Öğrencilerin akademik ve sosyal başarılarını kutlamak ve diğer öğrencileri de teşvik etmek için kullanılır. 3. Bilgilendirme Panosu: Eğitimle ilgili duyuruları ve etkinlikleri duyurmak için kullanılır. 4. Sanat Panosu: Öğrencilerin sanatsal yeteneklerini sergilemek ve özgüvenlerini artırmak için kullanılır. 5. Sınıf Projeleri Panosu: Sınıf projelerini ve grup çalışmalarını sergilemek, iş birliğini teşvik etmek ve öğrenci katılımını artırmak için kullanılır.

    MEB rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri yönergesi nedir?

    Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Etik Yönergesi, rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin etik ilkelerini belirlemek ve bu hizmetleri yürüten personelin görev, yetki ve sorumluluklarını düzenlemek amacıyla hazırlanmıştır. Yönergenin bazı temel ilkeleri şunlardır: Yetkinlik: Hizmet sunan personelin mesleki bilgi ve beceri açısından yeterli olması. Dürüstlük: Hizmetlerin yürütülmesinde doğruluk ve şeffaflık. Gizlilik: Danışanların kişisel bilgilerinin korunması ve mahremiyetine saygı gösterilmesi. Duyarlılık: Bireylerin ihtiyaçlarına ve farklılıklarına karşı hassasiyet gösterilmesi. Bilimsellik: Hizmetlerin bilimsel temellere dayanması ve güncel yöntemlerin kullanılması. Sorumluluk: Personelin görevlerini yerine getirirken sorumluluk bilinciyle hareket etmesi. Yönerge, rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin planlanması ve yürütülmesinde uyulması gereken usul ve esasları detaylı bir şekilde açıklamaktadır.

    Psikolojik danışma nedir?

    Psikolojik danışma, bireylerin psikolojik, duygusal ve sosyal sorunlarını anlamalarına ve bu sorunlarla başa çıkmalarına yardımcı olmayı amaçlayan profesyonel bir hizmettir. Süreç genellikle şu aşamalardan oluşur: 1. Değerlendirme: Danışmanın ilk görüşmesinde, bireyin sorunları ve ihtiyaçları belirlenir. 2. Hedef belirleme: Danışman ve danışan, terapinin amacını ve hedeflerini netleştirir. 3. Terapi seansları: Seanslar, danışanın kendini ifade etmesine, duygusal sorunlarını açığa çıkarmasına ve çözüm yolları bulmasına yardımcı olur. 4. İzleme ve değerlendirme: Danışmanlık sürecinde ilerleme düzenli olarak değerlendirilir ve gerekirse yeni hedefler belirlenir. Psikolojik danışma hizmetinden her yaştan birey, aileler, çiftler ve gruplar faydalanabilir.

    Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri özel eğitim okullarında nasıl yürütülmelidir?

    Özel eğitim okullarında psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri şu şekilde yürütülmelidir: 1. Fiziksel Ortam: Psikolojik danışma ve rehberlik servisinin fiziksel ortamı, özel gereksinimli öğrenciler için uygun olmalıdır; bireysel görüşme ve grup çalışmaları için uygun alanlar oluşturulmalıdır. 2. Eğitim ve İşbirliği: Öğretmenlere, lisans eğitimleri sırasında özel eğitim ve psikolojik danışma hizmetleri hakkında dersler verilmelidir. 3. Hizmet Türleri: Psikolojik danışmanlar, öğrencilere mesleki rehberlik, eğitsel rehberlik, bilgi verme ve grup rehberliği gibi hizmetler sunmalıdır. 4. Yasal ve Etik Kurallar: Rehberlik hizmetleri, Milli Eğitim Bakanlığı'nın Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Etik Yönergesi'ne uygun olarak yürütülmelidir. Bu yönerge, gizlilik, ihmal ve istismar vakalarının bildirimi gibi konuları kapsar.

    Psikolojik danışma ve rehberlikte program geliştirme nedir?

    Psikolojik danışma ve rehberlikte program geliştirme, öğrencilerin kişisel, sosyal, mesleki ve akademik gelişimlerini desteklemek amacıyla sistematik ve planlı bir şekilde rehberlik hizmetlerinin tasarlanması sürecidir. Bu süreç, aşağıdaki aşamaları içerir: 1. İhtiyaç Analizi: Öğrencilerin hangi konularda rehberliğe ihtiyaç duyduklarının belirlenmesi. 2. Hedeflerin Belirlenmesi: Rehberlik programının amaçlarının ve hedeflerinin tanımlanması. 3. İçerik Seçimi: Programda yer alacak etkinliklerin ve içeriklerin belirlenmesi. 4. Uygulama ve Değerlendirme: Programın hayata geçirilmesi ve etkinliğinin değerlendirilmesi. Bu süreçte, okul yöneticileri, öğretmenler, psikolojik danışmanlar ve veliler iş birliği içinde çalışır.

    Psikolojik danışma ve rehberlik çalışmaları kaça ayrılır?

    Psikolojik danışma ve rehberlik çalışmaları genel olarak 12 ana türe ayrılır: 1. Psikolojik Danışma Hizmetleri: Bireylerin kişisel, sosyal, akademik ve mesleki konularda gelişimlerini destekler. 2. Bireyi Tanıma Hizmetleri: Bireyin yeteneklerini, kişilik özelliklerini ve ilgi alanlarını tanıma. 3. Bilgi Toplama ve Sunma: Öğrencilere eğitsel, mesleki ve kişisel sosyal bilgiler sunma. 4. Yöneltme ve Yerleştirme: Öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine uygun okullara ve programlara yönlendirilmesi. 5. İzleme: Sunulan rehberlik hizmetlerinin etkinliğinin değerlendirilmesi. 6. Oryantasyon: Okula yeni başlayan öğrencilerin çevreye uyum sağlaması için yapılan yardımlar. 7. Sevk: Sorunun okul sınırlarını aşması durumunda öğrenciyi ilgili yerlere yönlendirme. 8. Program-Plan Hazırlama: Rehberlik hizmetlerinde kullanılacak programların ve planların hazırlanması. 9. Müşavirlik-Konsültasyon: Öğretmen, yönetici ve velilere rehberlik hizmetleri konusunda bilgilendirme. 10. Araştırma-Değerlendirme: Rehberlik faaliyetlerinin değerlendirilmesi ve yeni çalışmaların planlanması. 11. Çevre ile İlişkiler: Okul çevresinin öğrenciler üzerindeki olumlu ve olumsuz etkilerinin incelenmesi. 12. Veli ile İlişkiler: Velilere öğrencilerin gelişim özellikleri ve başarıları hakkında bilgilendirme.