• Buradasın

    Keçiören Rehberlik ve Araştırma Merkezi ne iş yapar?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Keçiören Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM), özel gereksinimli bireylere yönelik çeşitli hizmetler sunar 13:
    • Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri: Eğitim-öğretim kurumlarındaki rehberlik hizmetlerinin etkin bir şekilde yürütülmesini sağlar 3.
    • Özel eğitim hizmetleri: Özel eğitim gerektiren bireylerin eğitsel değerlendirme, tanılama ve yönlendirme hizmetlerini yürütür 3.
    • Ailelere danışmanlık: Özel eğitim gerektiren bireylerin ailelerine rehberlik ve psikolojik danışma desteği verir 1.
    Ayrıca, RAM'ler, öğrencilerin zihinsel, psikolojik ve sosyal yeteneklerini dengeli ve sağlıklı bir şekilde geliştirmelerine yardımcı olur 4.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. yandex.com.tr
        1
      2. main-board.com
        2
      3. tr.wikipedia.org
        3
      4. tr.linkedin.com
        4
      5. pdrnedir.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Rehberlik ve psikolojik danışmanlık servisi ne iş yapar kısaca?

    Rehberlik ve psikolojik danışmanlık servisi, bireylere akademik, sosyal, duygusal ve mesleki gelişimleri konusunda rehberlik sağlar. Başlıca görevleri: - Bireylerin sorunlarını anlamak ve uygun çözümler sunmak. - Psikolojik testler ve değerlendirmeler yaparak gelişimlerini izlemek. - Kriz müdahalesi ve duygusal destek sağlamak. - Veliler ve öğretmenlerle iş birliği yaparak bireysel gelişimi ve akademik başarıyı desteklemek.
    5 kaynak

    Rehberlik Araştırma Merkezi'nde hangi testler yapılır?

    Rehberlik Araştırma Merkezi'nde (RAM) zeka testleri ve gelişim testleri uygulanmaktadır.
    5 kaynak

    Rehberlik servisinde kimler çalışır?

    Rehberlik servisinde çalışan kişiler şunlardır: 1. Rehberlik Öğretmeni (Psikolojik Danışman): Üniversitelerin psikolojik danışma ve rehberlik ile eğitimde psikolojik hizmetler alanında lisans eğitimi almış personel. 2. Psikolog: Üniversitelerin psikoloji alanında lisans eğitimi almış, atipik ve uyum güçlüğü olan çocuklara tanılama ve terapi hizmetleri veren kişi. 3. Psikometrist: Psikolojik ölçme araçları konusunda lisans veya lisansüstü eğitim almış, tarama, inceleme ve teşhis amaçlı psikolojik ölçme araçlarını uygulayan kişi. 4. Eğitim Programcısı: Üniversitelerin eğitimde program geliştirme alanında lisans eğitimi almış, rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri alanlarında programların geliştirilmesine teknik destek veren kişi. 5. Sosyal Çalışmacı: Üniversitelerin sosyal hizmetler alanında lisans eğitimi almış, danışanlarla ilgili hizmetlerin planlanmasında gerekli sosyal, ekonomik ve kültürel bilgileri toplayan kişi. 6. Çocuk Gelişimi ve Eğitimcisi: Üniversitelerin çocuk gelişimi veya çocuk sağlığı ve eğitimi alanlarında lisans eğitimi almış, öğrencilere ve ailelere gelişim konularında yardımcı olan kişi. Ayrıca, koordinatör psikolojik danışman ve sınıf rehber öğretmeni de rehberlik servisinin önemli bileşenlerindendir.
    5 kaynak

    Rehberlik ve araştırma merkezinde hangi bölümler var?

    Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM) iki bölümden oluşur: Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Bölümü ve Özel Eğitim Hizmetleri Bölümü. Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Bölümü aşağıdaki hizmetleri sunar: - okul rehberlik ve psikolojik danışma programının hazırlanması; - öğrencilere, ailelere ve öğretmenlere yönelik eğitim etkinlikleri düzenlenmesi; - psikolojik yardım ihtiyacı olan bireylere ücretsiz destek sağlanması. Özel Eğitim Hizmetleri Bölümü ise: - eğitsel değerlendirme ve tanılama yapılması; - özel yetenekli bireylerin belirlenmesi ve izlenmesi; - destek eğitim raporlarının hazırlanması; - özel eğitim sınıflarının ve okullarının ziyaret edilmesi gibi görevleri yerine getirir.
    5 kaynak

    Rehberlik Araştırma Merkezi'ne kimler başvurabilir?

    Rehberlik Araştırma Merkezi'ne (RAM) aşağıdaki kişiler başvurabilir: 1. 18 yaş üstü bireyler: Zihinsel yetersizliği bulunmayan bireyler bireysel olarak başvuru yapabilir. 2. 18 yaş altı bireyler: Zihinsel ve diğer yetersizlikleri olan bireyler için veli veya vasi ile başvuru gereklidir. 3. Resmî kurumlarda bakım ve barınma hizmetinden yararlananlar: Engelsiz yaşam merkezleri gibi yerlerdeki bireyler, kurumun resmî yazı ile görevlendireceği personel tarafından başvuru yapılabilir. Ayrıca, okul kaydı olan öğrenciler için de okul idaresi tarafından RAM'dan randevu alınabilir.
    5 kaynak

    Araştırma merkezleri ne iş yapar?

    Araştırma merkezlerinin yaptığı bazı işler: Araştırma ve geliştirme projeleri yürütmek. Ulusal ve uluslararası kuruluşlarla işbirliği yapmak. Kurslar, seminerler, konferanslar, kongreler düzenlemek. Kamu ve özel teşebbüsün sorunları ile ilgili araştırmalar yapmak. Proje ve teknik çalışmalar yapmak, raporlar hazırlamak. Yayınlar yapmak (bülten, kitap, dergi vb.). Araştırma merkezleri, belirli bir disiplin içinde uzman ve araştırmacıların çalışmaları yoluyla faaliyetlerini yürütür.
    5 kaynak

    Psikolojik danışma ve rehberlik çalışmaları kaça ayrılır?

    Psikolojik danışma ve rehberlik çalışmaları genel olarak 12 ana türe ayrılır: 1. Psikolojik Danışma Hizmetleri: Bireylerin kişisel, sosyal, akademik ve mesleki konularda gelişimlerini destekler. 2. Bireyi Tanıma Hizmetleri: Bireyin yeteneklerini, kişilik özelliklerini ve ilgi alanlarını tanıma. 3. Bilgi Toplama ve Sunma: Öğrencilere eğitsel, mesleki ve kişisel sosyal bilgiler sunma. 4. Yöneltme ve Yerleştirme: Öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine uygun okullara ve programlara yönlendirilmesi. 5. İzleme: Sunulan rehberlik hizmetlerinin etkinliğinin değerlendirilmesi. 6. Oryantasyon: Okula yeni başlayan öğrencilerin çevreye uyum sağlaması için yapılan yardımlar. 7. Sevk: Sorunun okul sınırlarını aşması durumunda öğrenciyi ilgili yerlere yönlendirme. 8. Program-Plan Hazırlama: Rehberlik hizmetlerinde kullanılacak programların ve planların hazırlanması. 9. Müşavirlik-Konsültasyon: Öğretmen, yönetici ve velilere rehberlik hizmetleri konusunda bilgilendirme. 10. Araştırma-Değerlendirme: Rehberlik faaliyetlerinin değerlendirilmesi ve yeni çalışmaların planlanması. 11. Çevre ile İlişkiler: Okul çevresinin öğrenciler üzerindeki olumlu ve olumsuz etkilerinin incelenmesi. 12. Veli ile İlişkiler: Velilere öğrencilerin gelişim özellikleri ve başarıları hakkında bilgilendirme.
    5 kaynak