• Buradasın

    Tarihçiler araştırma yaparken nerelere gider?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Tarihçiler araştırma yaparken çeşitli yerlere giderler:
    1. Arşivler ve Kütüphaneler: Tarihi belgeleri ve kaynakları incelemek için arşivlerde ve kütüphanelerde çalışırlar 34.
    2. Müzeler ve Kültürel Miras Kurumları: Müzelerde koleksiyonların yönetimi ve tarihi sergilerin küratörlüğü gibi görevler üstlenirler 15.
    3. Devlet Kurumları: Devlet kurumları ve araştırma merkezlerinde tarihi projelerde danışmanlık yaparlar 12.
    4. Üniversiteler: Kolej ve üniversitelerde tarih dersleri verirler ve araştırma projeleri yürütürler 25.
    5. Saha Çalışmaları: Tarihi yerleri kazılar ve saha araştırmaları için ziyaret ederler 5.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. mezununeisyapar.com.tr
        1
      2. eniyimeslekler.com
        2
      3. derstarih.com
        3
      4. osmansah.com
        4
      5. rolecatcher.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Araştırma konusu ve araştırma problemi nasıl belirlenir?

    Araştırma konusu ve araştırma problemi belirleme süreci şu adımları içerir: 1. Araştırma Konusunun Belirlenmesi: Araştırmacı, bilgi, deneyim veya ilgi alanı çerçevesinde bir konu seçer. 2. Araştırma Probleminin Belirlenmesi: Problem, araştırmanın temel amacını oluşturur ve üç ana kaynaktan türetilebilir: kuram ve araştırmalar, bireysel ve mesleki deneyimler, toplumsal sorunlar. Problem Cümlesinin Oluşturulması: Problem, soru cümleleri veya hipotezler şeklinde ifade edilebilir.
    5 kaynak

    Araştırma sonucunda elde edilen bilgiler nasıl değerlendirilir?

    Araştırma sonucunda elde edilen bilgiler, veri analizi ve raporlama süreçleriyle değerlendirilir. Bu süreçler şu adımları içerir: 1. Veri Analizi: Elde edilen sayısal veriler istatistiksel yöntemler kullanılarak analiz edilir. 2. Sonuçların Anlamlılığı: İstatistiksel analiz sonucunda elde edilen p-değerleri, sonuçların tesadüf eseri mi yoksa gerçek bir ilişkiyi mi yansıttığını belirler. 3. Genelleme Yapılabilirlik: Araştırmanın örnekleminin genel nüfusu temsil edip etmediği ve farklı ortamlarda aynı sonuçları üretebilme yeteneği değerlendirilir. 4. Raporlama: Araştırma sonuçları, sayısal olarak ifade edilir ve tablolar, grafikler yardımıyla raporlanır. 5. Teori ve Kanunların Oluşturulması: Araştırma sonuçlarına göre genel teoriler ve kanunlar oluşturulur.
    5 kaynak

    Bilimsel araştırma basamakları tarih tenki nedir?

    Bilimsel araştırma basamakları tarih tenki şu şekilde açıklanabilir: 1. Tarama (Kaynak Arama): Tarihe kaynaklık edebilecek her türlü bilgi ve verilerin bulunması aşamasıdır. 2. Tasnif (Sınıflandırma): Toplanan verilerin bir sistem dahilinde sınıflandırılması aşamasıdır. 3. Tahlil (Çözümleme): Elde edilen verilen kaynak ve bilgi yönünden yeterli olup olmadığının kontrol edilmesi aşamasıdır. 4. Tenkit (Eleştiri): Toplanan verilerin gerçekliği ve bilgi açısından güvenirliliğinin tespit edildiği aşamasıdır. Tenkit iki şekilde yapılır: - Dış Tenkit: Eserin adı, yazım ve basım tarihi, vesikaların cinsi gibi dış özelliklerinin güvenilir olup olmadığının araştırılması. - İç Tenkit: Eserdeki bilgilerin doğruluğu, yazarın bilimsel kişiliği ve diğer kaynaklarla karşılaştırılarak incelenmesi. 5. Terkip (Sentez): Toplanan verilerin birleştirilerek sonuca ulaşılması aşamasıdır.
    5 kaynak

    Araştırma çeşitleri nelerdir?

    Araştırmalar, çeşitli kriterlere göre sınıflandırılabilir: 1. Amacına Göre: - Temel Araştırma: Bilimsel bilgi üretmek ve teoriler geliştirmek için yapılır. - Uygulamalı Araştırma: Pratik sorunlara çözüm bulmak ve gerçek dünyaya ilişkin anlayışı geliştirmek için yürütülür. 2. Kapsam Derinliğine Göre: - Keşfedici Araştırma: Konu hakkında bilgi ve içgörü toplamak için ön araştırma olarak yapılır. - Betimsel Araştırma: Bir sorunu derinlemesine tanımlamak ve açıklamak için kullanılır. 3. Veri Türüne Göre: - Nitel Araştırma: İnsan davranışları, deneyimleri ve sosyal olguları anlamaya çalışır. - Nicel Araştırma: Sayısal ve istatistiksel veri analizini gerektirir. 4. Diğer Sınıflandırmalar: - Karşılaştırmalı Araştırma: Farklı durumları veya olayları karşılaştırarak benzerlik ve farklılıkları belirler. - Deneysel Araştırma: Neden-sonuç ilişkisini belirlemek için kontrollü deneyler yapılır.
    5 kaynak

    Tarihçiler neden farklı kaynaklara başvurur?

    Tarihçiler, farklı kaynaklara başvurarak tarihsel olayları ve dönemleri daha kapsamlı bir şekilde anlamaya çalışırlar. Bunun birkaç nedeni vardır: 1. Kapsamlı ve Derinlemesine Analiz: Tarihsel olaylar, sosyal, ekonomik, kültürel, politik ve çevresel yapılarla iç içe geçmiş karmaşık süreçlerdir. 2. Yeni Perspektiflerin Birleşmesi: Farklı disiplinlerin bakış açıları birleştirildiğinde, daha geniş ve çok yönlü bir bakış açısı elde edilir. 3. Veri ve Kanıt Çeşitliliği: Tarihsel araştırmalar, yazılı belgeler, arkeolojik buluntular, sanat eserleri ve çevresel veriler gibi geniş bir kanıt yelpazesine dayanır. 4. Bilimsel Gelişmelerin Kullanımı: Bilimsel gelişmeler, tarihin yeniden yorumlanmasına ve geçmişte bilinmeyen bilgilerin ortaya çıkarılmasına olanak tanır.
    5 kaynak

    Arkeolog ve tarihçi arasındaki fark nedir?

    Arkeolog ve tarihçi arasındaki temel fark, çalışma yöntemleridir: - Arkeolog, geçmişi kazı ve bilimsel analizler yoluyla inceler; maddi kalıntıları ve eserleri araştırarak eski medeniyetlerin yaşam tarzlarını, dini inançlarını ve sosyal yapılarını ortaya çıkarır. - Tarihçi ise yazılı kayıtlar ve belgeler üzerinden tarih çalışması yapar; birincil ve ikincil kaynakları kullanarak tarihi olayları, şahsiyetleri ve dönemleri yorumlar ve analiz eder. Her iki meslek de en az bir lisans derecesi gerektirir ve tarih öncesi dönemlerden günümüze kadar olan insanlık tarihini anlamaya katkıda bulunur.
    5 kaynak

    Tarihçinin araştırma yaparken kullandığı yöntemler nelerdir 9. sınıf?

    Tarihçinin araştırma yaparken kullandığı yöntemler 9. sınıfta şu şekilde özetlenebilir: 1. Tarama (Kaynak Arama): Tarihçi, araştırma konusu ile ilgili mümkün olduğunca çok kaynak toplar. 2. Tasnif (Sınıflandırma): Bulunan kaynaklar, kendi çalışma sistemine göre sınıflandırılır (örneğin, birinci elden kaynaklar, ikinci elden kaynaklar). 3. Tahlil (Çözümleme): Eldeki kaynakların içerikleri incelenir. 4. Tenkit (Eleştirme): - İç Tenkit: Araştırmada kullanılacak kaynağın verdiği bilginin doğru olup olmadığını anlamaya çalışılır. - Dış Tenkit: Kullanılacak kaynağın gerçekliğini, yani gerçekten bilgi verdiği dönemden kalıp kalmadığını anlamaya çalışılır. 5. Terkip (Sentez): Doğruluğundan ve gerçekliğinden emin olunan kaynaklar bir araya getirilir ve bir tarih araştırması oluşturulur.
    5 kaynak