• Buradasın

    Tarih dersinde hangi yöntem ve teknikler kullanılır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Tarih dersinde kullanılan bazı yöntem ve teknikler:
    • Anlatım 15. Geçmişin uygun bir dille tanımlanması olarak ifade edilir ve özellikle yoğun içerik bilgilerinin öğretiminde kullanılır 5.
    • Soru-cevap 15. Öğrencileri tarihsel konular hakkında düşünmeye ve kaynak-kanıtları sorgulamaya sevk eder 5.
    • Drama 15. Öğrencilerin kendilerini tarihsel karakterlerle özdeşleştirmelerini sağlar 5.
    • Gezi-gözlem 1. Tarihi yerlere (müze, tarihi bina ve yerleşmeler) düzenlenen gezilerle öğrencilerin ilgisi artırılır 1.
    • Örnek olay 15. Geçmişte yaşanmış bir olay veya durum zihinlerde canlandırılarak öğrencilerin katılımı sağlanır 5.
    • Rol oynama 15. Öğrencilerin anlama, çevirme, empati kurma, analiz etme, imgeleme ve iletişim becerileri gelişir 5.
    • Grup çalışması ve tartışma 15. Öğrencilerin tarihsel anlama ve dilsel gelişimleri ilerler 5.
    • Görsel ve belgesel materyaller 5. Görsel malzemeler, öğrencilerin olay ve durumları zihinlerinde canlandırmalarına yardımcı olur 5.
    Tarih dersinde ayrıca, hafıza teknikleri, zaman çizelgeleri, küçük kartlar üzerinde tarih ve isim ezberleme gibi yöntemler de kullanılabilir 34.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. kolaytarih.com
        1
      2. kolaykampus.com
        2
      3. unirehberi.com
        3
      4. bilgenc.com
        4
      5. tymm.meb.gov.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Tarih dersi yıllık plan nasıl yapılır?

    Tarih dersi yıllık planı yapmak için aşağıdaki adımlar izlenmelidir: 1. Öğretim yılının başında hazırlık: Tarih zümresi öğretmenleri, haftalık ders dağıtım çizelgesinin kesin biçimini aldıktan sonra yıllık planı oluşturur. 2. Konular ve ders saatleri: Hangi sınıflarda ve haftalarda ders okutulacağını belirlemek için önerilen süre bölümü kullanılır. 3. Ünitelerin ayrılması: İşlenecek tarih derslerine ait ünitelerin kaç konuya ayrılacağı ve her bir konunun kaç ders saatine ihtiyaç duyduğu saptanır. 4. Tatil ve özel günler: Tatil, bayram ve diğer özel günler dikkate alınarak çalışma takvimi hazırlanır. 5. Onay ve uygulama: Hazırlanan yıllık plan, okul müdürüne onaylattırılır ve gerektiğinde güncellenerek uygulanır. Ayrıca, Milli Eğitim Bakanlığı'nın Tarih Dersi Öğretim Programı ve "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ortak Metni" de yıllık plan yapımında dikkate alınmalıdır.
    5 kaynak

    Tarihin 4 temel yöntemi nedir?

    Tarihin dört temel yöntemi şunlardır: 1. Tarama (Kaynak Arama). 2. Tasnif (Sınıflandırma). 3. Tahlil (Çözümleme). 4. Tenkit (Eleştirme). Beşinci yöntem ise Terkip (Sentez) olarak adlandırılır ve tüm aşamalardan sonra ulaşılan bilgilerin bir araya getirilerek sonuca ulaşılması ve eserin yazılması anlamına gelir.
    5 kaynak

    Tarih performans ödevi nasıl hazırlanır?

    Tarih performans ödevi hazırlamak için aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Konu ve beklentilerin netleştirilmesi. 2. Yönergenin incelenmesi. 3. Plan yapılması. 4. Veri toplama ve materyal temini. 5. Performans raporunun hazırlanması. 6. Raporun kontrolü. 7. Teslim. Performans ödevi raporunda bulunması gerekenler: performans ödevi kapak sayfası; dersin adı; ödev konusu; beklenen performans; içindekiler; ödev planı (gerektiğinde); elde edilen yazılı, sözlü ve görsel materyaller; tablolar ve grafikler; grup ödevlerinde ödevi gerçekleştirenler (gruptaki öğrenciler); kaynakça. Tarih performans ödevleri hakkında daha fazla bilgi için derstarih.com ve ogretmenimecesi.com gibi kaynaklar kullanılabilir.
    5 kaynak

    Tarih biliminde 3 temel yöntem nedir?

    Tarih biliminde üç temel yöntem şunlardır: 1. Tarama (Kaynak Arama). 2. Tasnif (Sınıflandırma). 3. Tahlil (Çözümleme). Ayrıca, tarih biliminde kullanılan diğer yöntemler arasında tenkit (eleştiri) ve terkip (sentez) de bulunmaktadır. Tenkit, elde edilen verilerin gerçek veya sahte olup olmadığını değerlendirmeyi içerir. Terkip, tüm aşamalardan sonra ulaşılan bilgilerin bir araya getirilerek esere dönüştürülmesidir.
    5 kaynak

    Tarih dersini en iyi nasıl çalışılır?

    Tarih dersini en iyi şekilde çalışmak için şu yöntemler uygulanabilir: Not alma: Ders sırasında ve sonrasında önemli bilgiler not edilmelidir. Zaman çizelgesi oluşturma: Tarihsel olayların sırasını ve kronolojisini anlamak için zaman çizelgeleri kullanılmalıdır. Küçük kartlar kullanma: Tarihler ve isimler gibi önemli verileri küçük kartlara yazıp ezberlemek faydalı olabilir. Konuları parçalara ayırma: Tarih konuları bölüm bölüm çalışılmalı, sonra bu bölümler birbirine bağlanarak öğrenilmelidir. Kitap okuma: Düzenli kitap okuma, tarih dersinin anlaşılmasını ve yorumlanmasını kolaylaştırır. Çıkmış sorular çözme: Bol bol soru çözmek, hem bilgi eksikliğini giderir hem de sınav formatına alışmayı sağlar. Tekrar etme: Öğrenilen bilgiler belirli aralıklarla tekrar edilmelidir. Olayları ilişkilendirme: Geçmiş konularla bağlantılar kurmak ve tarihi olayları dönemin özellikleriyle ilişkilendirmek öğrenmeyi kolaylaştırır.
    5 kaynak

    Tarih dersi günlük plan nasıl hazırlanır?

    Tarih dersi için günlük plan hazırlarken aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Dersin Adı ve Sınıfı: Planın başında dersin adı ve hangi sınıfa yönelik olduğu belirtilir. 2. Ünitenin Adı ve Numarası: Planlanan konunun ait olduğu ünite ve numarası yazılır. 3. Öğrenci Kazanımları: Öğrencilerin ders sonunda hangi kazanımları elde edeceği tanımlanır. 4. Güvenlik Önlemleri: Eğer varsa, alınması gereken güvenlik önlemleri eklenir. 5. Öğretme-Öğrenme Yöntem ve Teknikleri: Dersin işlenişinde kullanılacak yöntemler (örneğin, anlatım, gösteri, soru-cevap) ve teknikler belirtilir. 6. Eğitim Teknolojileri, Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Dersin işlenişinde kullanılacak eğitim teknolojileri, araç-gereçler ve ders kitapları gibi kaynaklar listelenir. Ayrıca, 5E modeline uygun ders planı hazırlama konusunda YouTube'da videolar bulunmaktadır. Tarih dersi günlük planlarına ulaşmak için tarihbilinci.com sitesindeki forumlar kullanılabilir.
    5 kaynak

    Tarih ders kitabı etkinlikleri nasıl yapılır?

    Tarih ders kitabı etkinlikleri şu şekilde yapılabilir: 1. Kronolojik Sunum: Tarihsel olgular kronolojik olarak sunulmalı ve benzerlikler ile farklılıklar vurgulanmalıdır. 2. Birincil Kaynak Kullanımı: Ders kitapları, tarihsel dokümanlar, haritalar, arşiv belgeleri ve görsellere dayalı olarak hazırlanmalı, öğrenciler bu materyalleri sorgulamalı ve analiz etmelidir. 3. Aktif Öğrenme: Öğrenciler, ders kitabındaki içeriği anlamlandırmaya, sorgulamaya ve eleştirmeye yönlendirilmelidir. 4. Tarihsel Düşünme Becerileri: Öğrencilere tarihsel analiz, yorum, araştırma ve karar verme gibi beceriler kazandırılmalıdır. 5. Çok Perspektifli Yaklaşım: Farklı bakış açılarını yansıtan kaynaklar kullanılmalı ve tartışmalı konular ele alınmalıdır. 6. Görsellik: Ders kitapları, ilgi çekici görseller ve etkinlikler içermelidir. Bu yöntemler, öğrencilerin tarihsel bilgiyi daha etkili bir şekilde öğrenmelerine ve anlamalarına yardımcı olur.
    5 kaynak