• Buradasın

    Süreç odaklı ölçme araçları nelerdir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Süreç odaklı ölçme araçları, öğrencilerin öğrenme süreçlerini izleyerek gelişimlerini değerlendirmeyi amaçlayan araçlardır 12. Bu araçlar şunlardır:
    1. Performans Değerlendirme: Öğrencilerin gerçek yaşam görevlerine benzer ortamlarda performanslarını değerlendirmeyi içerir 2.
    2. Öğrenci Günlükleri: Öğrencilerin günlüklerini tutarak kendi öğrenme süreçlerini izlemelerini sağlar 1.
    3. Rubrik Ölçekler: Öğrencilerin çalışmalarının hangi ölçütlere göre değerlendirileceğini gösteren puanlama araçlarıdır 12.
    4. Gözlem Formları: Öğrencilerin sınıf içi davranışlarını ve katılımlarını gözlemleyerek değerlendirme yapar 1.
    5. Görüşme: Öğrencilerin doğrudan sözlü olarak değerlendirilmesini sağlar 1.
    6. Öğrenci Ürün Dosyası (Portfolyo): Öğrencilerin belirli bir amaca yönelik gösterdikleri performans, gelişim ve çabalarını içeren dosyadır 23.
    7. Kavram Haritaları: Öğrencilerin kavramları nasıl ilişkilendirdiklerini ve anladıklarını gösteren görsel araçlardır 3.
    8. Öz ve Akran Değerlendirmesi: Öğrencilerin kendilerini ve birbirlerini değerlendirmelerini sağlar 23.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. uzem.neu.edu.tr
        1
      2. avys.omu.edu.tr
        2
      3. lisansyayincilik.com.tr
        3
      4. researchgate.net
        4
      5. meb.gov.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Eğitim ve ölçme değerlendirme geçerlilik nedir?

    Eğitim ve ölçme değerlendirmede geçerlilik, bir testin veya ölçüm aracının, ölçmeyi amaçladığı kavram veya yapı ile ne kadar doğru bir ilişki kurduğunu ifade eder. Geçerliliğin iki ana türü vardır: 1. Eşzamanlı Geçerlilik: Test sonuçlarının aynı anda alınan bir dış ölçütle olan ilişkisini değerlendirir. 2. Yordama Geçerliliği: Test sonuçlarının gelecekteki bir performans veya ölçütle olan ilişkisini inceler. Geçerlilik, testlerin doğruluğunu ve güvenilirliğini sağlamak için kritik öneme sahiptir ve korelasyon analizi gibi yöntemlerle ölçülür.
    5 kaynak

    Eğitimde değerlendirme türleri nelerdir?

    Eğitimde değerlendirme türleri şunlardır: 1. Tanıma ve Yerleştirmeye Yönelik Değerlendirme: Öğrencilerin güçlü ve zayıf yönlerini belirlemek için programın başında yapılır. 2. Biçimlendirme ve Yetiştirmeye Yönelik Değerlendirme: Öğretim süreci sırasında öğrencilerin eksiklerini görmek ve eğitimi düzeltmek için yapılır. 3. Düzey Belirleme ve Değer Biçmeye Yönelik Değerlendirme: Öğretim sürecinin sonunda öğrencilerin hedef başarıyı yakalayıp yakalayamadığını belirlemek için yapılır. Diğer değerlendirme türleri ise şunlardır: - Norm Referanslı Değerlendirme: Öğrencilerin performansını diğer öğrencilerle karşılaştırır. - Ölçüt Referanslı Değerlendirme: Öğrencilerin bir hedefe veya standarda karşı performansını ölçer. - Portfolyo Değerlendirmesi: Öğrencilerin belirli bir süre boyunca yaptıkları çalışmaların değerlendirilmesi.
    5 kaynak

    Eğitimde ölçme ve değerlendirme örnek sorular nelerdir?

    Eğitimde ölçme ve değerlendirme için örnek sorular şunlardır: 1. Doğrudan Ölçme Örnekleri: - "Bir masanın uzunluğunu cetvel ile ölçmek". - "Öğrencilerin cinsiyetlerini kız-erkek sembolleri ile eşleştirmek". 2. Dolaylı Ölçme Örnekleri: - "Havanın sıcaklığını termometre ile ölçmek". - "Öğrencinin matematik dersindeki başarısını ölçmek" (matematik başarısı doğrudan gözlemlenemez, sorularla ölçülür). 3. Değerlendirme Örnekleri: - "Bitirme sınavları", "uzmanlık sınavları", "sertifika sınavları" gibi düzey belirleme ve değer biçme amaçlı sorular. - "Quizler", "ünite testleri", "tarama testleri" gibi biçimlendirme ve yetiştirme amaçlı sorular.
    5 kaynak

    Alternatif ölçme araçları nelerdir?

    Alternatif ölçme araçları şunlardır: 1. Tanılayıcı Dallanmış Ağaç: Sorular birbiriyle bağlantılıdır ve öğrenme eksikliği belirlenebilir. 2. Yapılandırılmış Grid (Izgara): Çoktan seçmeli testlere ve eş seçtirme testlerine alternatiftir, şans başarısı yok denecek kadar azdır. 3. Kelime İlişkilendirme Testi: Temel kavram verilir ve öğrencinin bu kavramın zihninde yaptığı çağrışımlar değerlendirilir. 4. Poster: Renkli ve resimli etkinlikler yaparak üst düzey düşünme becerilerini geliştirmeyi amaçlar. 5. Proje: Her proje bir performans görevidir, öğrencilerin gerçek hayat koşullarındaki performansları ölçülür. 6. Jurnaller: Öğrencilerin düşünme süreçlerini ve neden o yolu izlediklerini ayrıntılı olarak anlatmalarını sağlar. 7. Anektodlar: Öğretmenlerin tuttukları günlüklerdir, tarafsız ve objektif olunmalıdır. 8. Rubrik (Dereceli Puanlama Anahtarı): Performansa dayalı bir değerlendirme aracıdır, öğrenci ilerlemesi hakkında veri toplar.
    5 kaynak

    3 sınıf süreç odaklı değerlendirme ölçekleri ne zaman yapılır?

    3. sınıf süreç odaklı değerlendirme ölçekleri, eğitim-öğretim yılı boyunca dönem başlarında, ortalarında ve sonlarında yapılır.
    5 kaynak

    Beceri odaklı ölçme ve değerlendirme nedir?

    Beceri odaklı ölçme ve değerlendirme, öğrencilerin sadece bilgi düzeylerini değil, aynı zamanda beceri ve yeteneklerini de ölçmeyi amaçlayan bir yaklaşımdır. Beceri odaklı ölçme ve değerlendirmenin temel unsurları: - Performans görevleri: Gerçek hayatla ilişkili, bilginin transferine imkan sağlayan görevler. - Öz ve akran değerlendirme: Öğrencilerin kendi ve birbirlerinin çalışmalarını değerlendirmeleri. - Dijital teknolojiler: Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde dijital araçların kullanılması. Kullanılan ölçme araçları: öğrenci portfolyoları, ödevler, projeler, gözlem ve görüşme formları, sınavlar ve anketler gibi çeşitli yöntemler.
    5 kaynak

    Biçimlendirici değerlendirme ölçekleri nelerdir?

    Biçimlendirici değerlendirme ölçekleri, öğrencilerin öğrenme süreçlerini anlamak ve öğretmenlerin öğretimlerini şekillendirmek için kullanılan çeşitli araçlardır. İşte bazı yaygın biçimlendirici değerlendirme ölçekleri: 1. Öğretim Gözlemi: Öğretmenlerin derslerini gözlemleyerek öğretim yöntemlerini ve öğrenci etkileşimini değerlendirmeleri. 2. Portfolyo Değerlendirmesi: Öğrencilerin farklı türde çalışmalarını ve projelerini içeren portfolyoların incelenmesi. 3. Sözlü Geri Bildirim: Öğretmenlerin öğrencilere sınıf içindeki katkıları, ödevleri veya sunumları hakkında doğrudan geri bildirimde bulunmaları. 4. Quiz ve Sınavlar: Öğrencilerin öğrendikleri bilgiyi ölçmek için kullanılan kısa testler. 5. Anketler ve Geri Bildirim Formları: Öğrenci memnuniyetini ve öğretim etkinliğini değerlendirmek için kullanılan anketler. 6. Performans Görevleri ve Proje Değerlendirmeleri: Öğrencilerin gerçek dünya uygulamalarını kullanarak belirli bir konuyu öğrenmelerini veya bir beceri geliştirmelerini gerektiren görevler. 7. Öz Değerlendirme: Öğrencilerin kendi öğrenme süreçlerini ve ilerlemelerini değerlendirmeleri. 8. Çift Girişli Günlükler: Öğrencilerin anahtar kelimeleri, fikirleri veya alıntıları sol sütuna yazıp, sağ sütunda bunlara kişisel yanıtlar vermeleri.
    5 kaynak