• Buradasın

    Özel eğitimde matematik kaça kadar öğretilir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Özel eğitimde matematik öğretimi, öğrencinin ihtiyaçlarına ve gelişim seviyesine göre değişiklik gösterebilir. Genel olarak, özel eğitim matematik öğretiminde ritmik sayma gibi temel beceriler 100'e kadar öğretilirken, çarpma ve bölme işlemleri gibi daha karmaşık beceriler de ele alınabilir 35.
    Özel Eğitim Meslek Okulu Matematik Dersi Öğretim Programı'nda, sayılar ve işlemler öğrenme alanında yer alan bazı hedefler şu şekildedir:
    • Ritmik sayma: 100 içinde birer ileri saymadan, 40'a kadar dörder saymaya kadar 3.
    • Çarpma işlemi: En çok üç basamaklı iki doğal sayı ile çarpma 3.
    Bu nedenle, özel eğitimde matematik öğretimi genellikle 100'e kadar sayma ve bazı temel dört işlem becerileriyle sınırlı kalabilir. Ancak, öğrencinin performansına göre bu sınırlar genişletilebilir.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. acikders.ankara.edu.tr
        1
      2. orgm.meb.gov.tr
        2
      3. kazanabilirsin.com
        3
      4. slideplayer.biz.tr
        4
      5. 9lib.net
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Özel eğitim matematikte hangi konular işlenir?

    Özel eğitim matematik dersinde işlenen bazı konular şunlardır: Sayılar ve işlemler. Geometri. Ölçme. Veri işleme. Matematiğe hazırlık. Özel eğitim matematik dersi öğretim programı, öğrencilerin bireysel performans düzeylerine ve gelişim özelliklerine göre uyarlanır.
    5 kaynak

    Özel eğitimde matematik nasıl öğretilir?

    Özel eğitimde matematik öğretimi için bazı yöntemler: Bireysel farklılıklara göre planlama: Matematik içeriği bireye uyarlanmalıdır. Somutlaştırma: Matematiksel kavramlar somutlaştırılarak öğretilmelidir. Gerçek hayat uygulamaları: Problem çözme stratejileri ve gerçek hayat deneyimleri kullanılarak matematik becerileri desteklenmelidir. Etkili yöntem ve teknikler: Doğrudan öğretim, bilişsel strateji öğretimi, etkinlik temelli öğretim ve gömülü öğretim gibi yöntemler tercih edilmelidir. Nokta belirleme tekniği: "Touch Math" gibi teknikler, görme, işitme ve dokunma duyularını kullanarak öğrenmeyi destekler. Matematik öğretiminde evrensel tasarım ilkelerine bağlı kalınmalı ve gerekli durumlarda uyarlamalar yapılmalıdır.
    5 kaynak

    Özel gereksinimli öğrencilere matematik ne zaman öğretilmeli?

    Özel gereksinimli öğrencilere matematik öğretmeye mümkün olan en erken dönemde başlanması önerilir. Matematik becerilerinin kazanımı için kritik dönem, okul öncesi yıllardır. Matematik öğretimine başlama zamanı belirlerken dikkate alınması gereken bazı önemli noktalar: Bireysel performans düzeyi: Her öğrencinin bireysel olarak performans düzeyi belirlenerek öğretime başlanmalıdır. Önkoşul beceriler: Matematik becerilerinin kazanımı için gerekli olan önkoşul davranışlar belirlenmeli ve öncelikle bu beceriler öğretilmelidir. Günlük yaşamla ilişki: Matematik becerilerinin günlük yaşamda işe yarar ve işlevsel olması önemlidir.
    5 kaynak

    Özel Eğitim Matematikte hangi yöntem ve teknikler kullanılır?

    Özel eğitimde matematik öğretiminde kullanılan bazı yöntem ve teknikler şunlardır: Doğrudan Öğretim: Öğretmenin sorumluluğu aşamalı olarak öğrenciye aktardığı bir yöntemdir. Bilişsel Strateji Öğretimi: Öğrencilere matematik problemlerini çözme stratejileri öğretilir. Etkinlik Temelli Öğretim: Anlamlı öğrenmeyi ve sosyal etkileşimi teşvik eden bir yöntemdir. Gömülü Öğretim: Günlük yaşam aktiviteleriyle matematik becerilerinin kazandırılmasını içerir. Gösterip Yaptırma: Psikomotor becerilerin gelişiminde kullanılan bir tekniktir. İş Birliğine Dayalı Öğretim: Öğrencilerin birbirine destek olarak öğrenmesini sağlar. Düz Anlatım: Öğretmenin matematik konularını anlattığı, öğrencilerin dinlediği bir yöntemdir. Somut Nesnelerden Yararlanma: Matematik kavramlarının somut nesnelerle öğretilmesi. Soru-Cevap: Öğretmen ve öğrenci arasında karşılıklı soru ve cevaplarla öğretim. Ayrıca, nokta belirleme tekniği, sayı doğrusu tekniği, çalışma örneği analizi, hata analizi gibi teknikler de özel eğitimde matematik öğretiminde kullanılır. Yöntem ve teknik seçimi, öğrencinin yaşına, öğrenim seviyesine ve öğrenme stillerine göre değişebilir.
    5 kaynak