• Buradasın

    Osmanlı'da ilim nasıldı?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Osmanlı'da ilim, İslam dininin ilme verdiği önem çerçevesinde şekillenmiştir 4. Kur'an'ın ilk emri "Oku"dur ve Hz. Muhammed'in ilmi teşvik eden birçok hadisi vardır 4.
    Osmanlı ilim anlayışının bazı özellikleri:
    • Medreseler: Osmanlı'nın en yüksek ilmi müessesesi olan medreselerde aklî ve naklî ilimler birlikte okutulmuştur 13. Ancak zamanla aklî ve felsefî ilimlere karşı skolastik bir zihniyet gelişmiştir 1.
    • İlim anlayışı: Osmanlı âlimleri, "çok ve teferruatlı bilgi"yi ilim olarak görmüşlerdir 23. Bu nedenle âlim, zamanın revaçta bulunan bütün ilimlerini çok iyi bilen kişi olarak kabul edilmiştir 23.
    • Eğitim: Osmanlı âlimleri, yabancı ülkelere giderek eğitim almış ve bu ülkelerin ilim birikimlerini Osmanlı'ya taşımışlardır 23.
    • Popüler ilim dalları: 17. yüzyılda tefsir, hadis, fıkıh gibi ilimler popülerdi 5. Bu dönemde birçok sure ve ayet tefsiri telif edilmiştir 5.
    Osmanlı'da ilim, 16. yüzyılın sonlarından itibaren gerilemeye başlamış, medreselerde akli ilimler ihmal edilmiş ve nitelikli telif faaliyetleri duraklamıştır 5.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. derstarih.com
        1
      2. attilatimur.wordpress.com
        2
      3. osmanli.site
        3
      4. kainatpadisahi.wordpress.com
        4
      5. ilimcephesi.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Osmanlı'da ilk modern kurum nedir?

    Osmanlı Devleti'nde ilk modern kurum olarak kabul edilebilecek birkaç örnek bulunmaktadır: Hendesehane (Mühendishane-i Bahr-i Hümayün). Mühendishane-i Berr-i Hümayün. Mekteb-i Harbiye. Mekteb-i Tıbbiye. Ayrıca, 1826 yılında II. Mahmut'un Yeniçeri Ocağı'nı kaldırması da modernleşme sürecinde önemli bir adım olarak kabul edilir.
    5 kaynak

    Osmanlı'da kullanılan terimler nelerdir?

    Osmanlı'da kullanılan bazı terimler şunlardır: Tımar: Osmanlı Devleti'nde belirli bir hizmet karşılığında şahıslara tahsis edilen toprak parçası. Bâb-ı Âli (Babıali): Osmanlı Devleti döneminde sadrazam sarayına verilen isim. Millet Sistemi: Irk ayrımı olmadan, sadece din ve mezhep farklılığına göre yönetim şekli. Devşirme Sistemi: Gayr-i Müslimlerin kimsesiz ve fakir çocuklarının küçük yaşta toplanarak devlet hizmetinde kullanılmak üzere yetiştirildiği sistem. Pençik Sistemi: I. Murat döneminde uygulanan, esirlerin asker yapıldığı sistem. Biat: Padişah ölünce tahta geçecek oğlunun devlet yönetimindeki etkili gruplarca kabul ve tasdik edilmesi. Cebeci: Ordunun zırhlı sınıfına mensup asker veya silahların bakım ve onarımını yapmakla görevli asker sınıfı. Cihadiye: II. Mahmut zamanında savaş masraflarını karşılamak üzere çıkarılan para. Ulufe: Kapıkullarına üç ayda bir ödenen aylık veya yeniçerilere verilen üç aylık ücret. Serasker: Kara ordusu komutanı.
    5 kaynak

    Osmanlıda ilim ve bilim adamları kimlerdir?

    Osmanlı İmparatorluğu'nda yetişmiş bazı önemli bilim insanları: Akşemseddin. Ali Kuşçu. Sabuncuoğlu Şerafeddin. Takiyüddin. Mirim Çelebi. Bergamalı Kadri. Katip Çelebi. Osmanlı'da ilim ve bilim insanlarına dair daha fazla bilgi için tr.wikipedia.org ve tr.wikibooks.org gibi kaynaklar kullanılabilir.
    5 kaynak

    Osmanlı'nın en önemli eserleri nelerdir?

    Osmanlı İmparatorluğu'nun en önemli eserleri arasında şunlar bulunmaktadır: 1. Ayasofya: Bizans döneminde inşa edilmiş olup, Osmanlı döneminde camiye dönüştürülmüştür. 2. Sultan Ahmed Camii (Mavi Camii): İstanbul'da yer alan bu cami, zarif mimarisi ve mavi çinileri ile ünlüdür. 3. Süleymaniye Camii: Mimar Sinan tarafından inşa edilen bu cami, Osmanlı mimarisinin en güzel örneklerinden biridir. 4. Topkapı Sarayı: Osmanlı padişahlarının ikametgahı olan bu saray, mimarlık ve sanat açısından zengin bir yapıdır. 5. Dolmabahçe Sarayı: 19. yüzyılda inşa edilen bu saray, Avrupa mimarisinden etkilenerek yapılmıştır. Diğer önemli eserler arasında İshak Paşa Sarayı, Yeşilırmak kenarındaki Sultan II. Bayezid Külliyesi ve Hürrem Sultan Hamamı da bulunmaktadır.
    5 kaynak

    Osmanlı ilimleri kaça ayrılır?

    Osmanlı ilimleri, naklî (dini kaynaklı) ve aklî (din-dışı) olmak üzere ikiye ayrılır. Naklî ilimler: Kur'an; tefsir; hadis; fıkıh; kelâm. Aklî ilimler: matematik; astronomi; fizik; mantık; felsefe.
    5 kaynak

    Osmanlıda mektep ne demek?

    Osmanlı'da "mektep", çocuklara temel eğitimin verildiği yer anlamına gelir. Mekteplerde genellikle şu dersler verilirdi: Arap harfleri; okuma ve yazma; dini bilgiler; Kur'an öğretimi. Mektepler, Osmanlı'da farklı eğitim seviyelerini kapsayan bir kurumdu. Ayrıca, Osmanlı'da "mektep" kelimesi, "büro", "ajans" veya "ticarethane" gibi farklı anlamlarda da kullanılmıştır.
    5 kaynak

    Osmanlı'da en çok hangi ilim gelişmiştir?

    Osmanlı'da en çok gelişen ilim konusunda kesin bir görüş bulunmamaktadır. Ancak, Osmanlı ilim hayatında astronomi, matematik, tıp ve coğrafya alanlarında önemli gelişmeler kaydedilmiştir. Astronomi: Osmanlı döneminde astronomi alanında Takıyyüddin gibi bilim insanları yetişmiş ve İstanbul'da büyük bir rasathanenin kurulması sağlanmıştır. Matematik: Ali Kuşçu ve Gelenbevî gibi matematikçiler, bu alanda önemli eserler vermişlerdir. Tıp: Akşemseddin ve Aydınlı Hacı Paşa gibi tabipler, tıp biliminin gelişmesine katkı sağlamışlardır. Coğrafya: Evliya Çelebi'nin belirttiğine göre, Osmanlı'da haritacılık bir meslek haline gelmiş ve Avrupa coğrafya eserlerinden yararlanılarak deniz haritaları hazırlanmıştır.
    5 kaynak