• Buradasın

    Okul öncesi gelişim gözlem formu nasıl değerlendirilir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Okul öncesi gelişim gözlem formunun nasıl değerlendirileceğine dair bilgi bulunamadı. Ancak, okul öncesi dönemde yapılan gözlemlerin değerlendirme amaçları arasında çocukların gelişim düzeylerini izleme, eğitsel etkinliklerle ilgili planlama yapma, kararlar alma ve elde edilen bilgileri kaydetme yer alır 2.
    Okul öncesi gelişim gözlem formunda değerlendirme yapılan bazı alanlar şunlardır:
    • motor gelişim 25;
    • bilişsel gelişim 25;
    • dil gelişimi 25;
    • sosyal ve duygusal gelişim 25;
    • özbakım becerileri 25.
    Ayrıca, öğretmenlerin, öğrencilerin sosyal hayatlarındaki davranışlarını ve çevrelerine sergiledikleri tutumları doğal ortamında gözlemlediği ve “Gelişim Gözlem Formu” ile çocukların gelişimlerinin kayıt altına alındığı bilinmektedir 3.
    Daha fazla bilgi için aşağıdaki kaynaklar incelenebilir:
    • acikders.ankara.edu.tr 2;
    • ugurokullari.k12.tr 3;
    • golhisarshmyo.mehmetakif.edu.tr 4.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. okuloncesi.net
        1
      2. kavram.k12.tr
        2
      3. panel.kku.edu.tr
        3
      4. afegitim.aku.edu.tr
        4
      5. doldurulur.com.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Gözlem formları ne zaman doldurulur?

    Gözlem formları farklı durumlarda ve zaman dilimlerinde doldurulabilir: 1. Okul öncesi gelişim gözlem formları: Bu formlar, 0-36 aylık çocuklar için ilk yıl içinde her ay, iki yaşına kadar üç ayda bir ve üç yaşa kadar olan dönemde de altı ayda bir doldurulur. 2. Öğrenci gözlem formları: Bu formlar, öğrencinin eğitim ortamındaki özelliklerini takip etmek amacıyla belirli zaman aralıklarında toplu halde değerlendirilir. 3. Sistematik gözlem formları: Bu formlar, olağan dışı bir davranış ortaya çıktığında belirlenen zaman dilimlerinde sistemli olarak doldurulur.
    5 kaynak

    Gelişim raporunda neler yazılabilir okul öncesi?

    Okul öncesi gelişim raporunda şu bilgiler yer alabilir: Bilişsel gelişim: Dikkat odaklama, sayma, nesne eşleştirme, neden-sonuç ilişkisi kurma gibi beceriler. Dil gelişimi: Konuşma başlatma ve sürdürme, nezaket sözcükleri kullanma, yeni sözcüklerin anlamını sorma. Sosyal-duygusal gelişim: Duyguları ifade etme, özgüven, başkalarıyla sorun çözme, kurallara uyma. Öz bakım becerileri: Kişisel hijyen, doğru beslenme, eşyalarını düzenli tutma. Motor gelişim: Yürüme, koşma, denge kurma, nesneleri kontrol etme. Ayrıca, "Genel Değerlendirme" bölümünde çocuğa yönelik ek öneriler ve değerlendirmeler eklenebilir. Gelişim raporu, e-Okul sistemi üzerinden doldurulur ve öğretmenlerin, çocukların her bir alandaki bireysel gelişim süreçlerini gözlemleyerek düzeylerini belirlemelerine yardımcı olur.
    5 kaynak

    Gelişim gözlem formu örneği nasıl olmalı?

    Gelişim gözlem formu örneği aşağıdaki bilgileri içermelidir: 1. Çocuk Bilgileri: Çocuğun adı, soyadı, doğum tarihi ve cinsiyeti. 2. Gözlem Tarihleri: Gelişim gözlemlerinin yapıldığı tarihler. 3. Gelişim Alanları: Motor gelişim, bilişsel gelişim, dil gelişimi, sosyal ve duygusal gelişim, özbakım becerileri gibi. 4. Gözlem Notları: Çocuğun gelişimsel özellikleri, bireysel farklılıkları ve kayda değer gözlemler. Örnek bir form şu şekilde olabilir: Gelişim Gözlem Formu Okul Adı: ........................ Öğretmenin Adı ve Soyadı: ........................ Çocuğun Adı ve Soyadı: ........................ Çocuğun Doğum Tarihi: …. /…. / 20.... Çocuğun Cinsiyeti: ........................ Gelişim Alanları - Motor Gelişim: …. /…. / 20.... - Bilişsel Gelişim: …. /…. / 20.... - Dil Gelişimi: …. /…. / 20.... - Sosyal ve Duygusal Gelişim: …. /…. / 20.... - Özbakım Becerileri: …. /…. / 20.... Görüş ve Öneriler: ........................
    5 kaynak

    Gelişim raporlarında gözlem nasıl yapılır?

    Gelişim raporlarında gözlem yaparken dikkat edilmesi gerekenler: Planlama: Gözlem yapılacak gelişim alanlarını belirlemek önemlidir. Doğru zamanlama: Gözlemler, çocukların doğal ortamlarında yapılmalıdır. Not alma: Gözlem sırasında dikkat edilen noktalar not edilmelidir. Objektiflik: Gözlemlerde kişisel yargılardan uzak durulmalıdır. Tutarlılık: Her gözlemde benzer kriterler kullanılmalıdır. Kesinlik: Gözlemlerde kesin ve net ifadeler kullanılmalıdır. Çeşitlilik: Farklı ortamlarda gözlem yaparak, çocuğun farklı durumlarda nasıl davrandığı görülmelidir. MEB 2024 Okul Öncesi Eğitim Programı'na göre, öğretmenlerin sadece dönem içerisinde ele aldığı kazanımlar üzerinden işaretleme yapması, ele almadığı kazanımlara ait ifadeleri boş bırakması gerekmektedir. Ayrıca, gelişim gözlem raporu hazırlanırken, çocuğun öncelikle olumlu gelişimsel özellikleri, daha sonra beklenen düzeyde gösterdiği beceriler ve geliştirilmesi gereken becerileri yazılmalıdır.
    5 kaynak

    Okul öncesi gelişim raporu hangi modele göre?

    Okul öncesi gelişim raporu, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) kapsamında hazırlanan yeni eğitim modeline göre düzenlenmektedir. Ayrıca, Millî Eğitim Bakanlığı'nın 2024 Okul Öncesi Eğitim Programı'na da dayanmaktadır.
    5 kaynak

    Okul öncesi gelişim gözlem raporları nereye girilir?

    Okul öncesi gelişim gözlem raporlarının nereye girileceği ile ilgili bilgi bulunamamıştır. Ancak, 2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren, okul öncesi eğitim kademesindeki değerlendirme sürecinin sistematik yapıya kavuşması ve ilkokul 1. sınıf ile uyumlu hâle getirilmesi için, e-Okul sistemine entegre edilen ölçme araçları üzerinden, öğretmenlerin gelişim raporlarını doldurabileceği bilinmektedir. Bu işlem için, e-Okul sisteminde okul öncesi öğretmenlere yetki tanımlanması gerekmektedir. Ayrıca, gelişim raporlarına e-Okul Veli Bilgilendirme Sistemi üzerinden de erişim sağlanabilir.
    5 kaynak

    Okul öncesi gelişim raporu anneye nasıl verilir?

    Okul öncesi gelişim raporu anneye şu şekilde verilebilir: 1. Raporun İçeriği: Rapor, çocuğun gelişim gözlemlerine dayanarak hazırlanır ve olumlu özelliklerini öne çıkaran ifadelerle başlar. 2. Veliye Sunum: Rapor, veli toplantısında veya bireysel görüşmede öğretmene tarafından veliye sunulur. 3. Öneriler: Raporda, çocuğun gelişimine yönelik öneriler ve hedefler de yer alır. 4. İletişim: Raporun ardından, öğretmenin velilerle düzenli iletişim halinde olması ve çocuğun gelişimi hakkındaki soruları yanıtlaması önerilir.
    5 kaynak