• Buradasın

    Öğretmen sınıfta iken konuşulmaz kuralı nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Öğretmen sınıfta iken konuşulmaz kuralı, öğrencilerin ders sırasında öğretmenin sözünü kesmemeleri ve sessizce dinlemeleri gerektiğini ifade eder 34.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. onurkoleji.com.tr
        1
      2. slideplayer.biz.tr
        2
      3. milliyet.com.tr
        3
      4. kompozisyonorneklerim.blogspot.com
        4
      5. bilgenc.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Öğretmen sınıfta nasıl uyarır?

    Öğretmen, sınıfta uyarmak için çeşitli yöntemler kullanabilir: 1. Göz Teması ve Beden Dili: Öğrenciyle göz teması kurarak ve vücut dilini kullanarak davranışının farkında olduğunu gösterir. 2. Sözlü Uyarılar: Öğrenciye doğrudan veya dolaylı olarak sorular sorarak, söz hakkı vererek uyarabilir. 3. Dokunmak: Öğrencinin masasına, eşyasına veya omzuna dokunarak fiziksel bir uyarı yapabilir. 4. Sınıf Kurallarını Hatırlatma: Kuralların neden gerekli olduğunu açıklayarak ve bu kurallara uyulmasını bekleyerek uyarır. 5. Derste Değişiklik Yapmak: Öğretim yöntemlerinde, araç ve gereçlerde değişiklikler yaparak öğrencinin dikkatini yeniden derse çeker. Bu yöntemler, istenmeyen davranışların tekrarlanmasını önlemek için etkili olabilir.
    5 kaynak

    Öğretmenlere nasıl davranmalıyız?

    Öğretmenlere saygılı ve nazik bir şekilde davranmak önemlidir. İşte bazı öneriler: 1. Derslere Dikkatli Katılmak: Öğretmenin söylediklerini can kulağıyla dinlemek ve dersleri dikkatle takip etmek gerekir. 2. Ödevleri Zamanında Yapmak: Verilen ödevleri eksiksiz ve zamanında tamamlamak, öğretmenin emeğine olan minnettarlığı gösterir. 3. Nazik İfadeler Kullanmak: "Lütfen", "teşekkür ederim" gibi nazik ifadelerle öğretmene hitap etmek saygıyı pekiştirir. 4. Özel Günlerde Hatırlamak: Öğretmenler Günü gibi özel zamanlarda küçük notlar veya teşekkürlerle öğretmenleri hatırlamak sevgi ve saygının göstergesidir. 5. Sınıf Kurallarına Uymak: Sınıf kurallarına uymak ve diğer öğrencilerin dikkatini dağıtmamak öğretmenin işini kolaylaştırır.
    5 kaynak

    Öğretmen öğrenci ilişkisi nasıl olmalı?

    Öğretmen-öğrenci ilişkisi şu özelliklere sahip olmalıdır: Empati ve saygı: Öğretmenler, öğrencilere karşı empati göstermeli ve onları saygıyla karşılamalıdır. İletişim ve ilgilenme: Öğretmenler, öğrencilerle etkili iletişim kurmalı ve onların ilgi alanlarına değer vermelidir. Destekleyici ve güven verici olma: Öğretmenler, öğrencilere destekleyici yaklaşmalı, başarılarını takdir etmeli ve onlara güven vermelidir. Adil ve tutarlı olma: Öğretmenler, adil davranmalı ve tutarlı olmalıdır. İlgi çekici ve etkileşimli dersler: Dersler, öğrencilerin dikkatini çekecek şekilde planlanmalıdır. Geri bildirim: Öğretmenler, öğrencilere düzenli ve yapıcı geri bildirim vermelidir. Motivasyon sağlama: Öğretmenler, öğrencileri motive etmeli ve kendi öğrenme süreçlerini yönlendirmelerine destek olmalıdır. Olumlu sınıf ortamı: Sıcak ve destekleyici bir sınıf ortamı oluşturulmalıdır.
    5 kaynak

    Sınıf kurallarının belirlenmesinde öğretmenin rolü nedir?

    Sınıf kurallarının belirlenmesinde öğretmenin rolü şunlardır: 1. Planlama ve Belirleme: Öğretmen, sınıf kurallarını öğretim dönemi başlamadan önce geliştirmeli ve bir planlama yapmalıdır. 2. Öğrenci Katılımı: Öğretmen, kuralları öğrencilerle birlikte belirlemeli ve bu süreçte öğrencilere rehberlik etmeli, onların fikirlerini önemsemelidir. 3. Gerekçelendirme: Kuralların gerekçelerini açıklayarak, öğrencilerin kuralların sınıf düzenini sağlamaktaki önemini ve öğrenmelerine katkısını anlamalarını sağlamalıdır. 4. Uygulama ve Pekiştirme: Kuralları öğrencilere uygulamalı olarak göstermeli, tekrarlamalı ve otomatik hale gelene kadar pekiştirmelidir. 5. Model Olma: Öğretmen, sınıf kurallarına önce kendisinin uyması ve öğrencilerden de aynı şekilde uymalarını beklemesi gerektiğini model olmalıdır.
    5 kaynak

    Öğretmenin sınıfta uyardığı öğrenci hangi kurala uymuyor?

    Öğretmenin sınıfta uyardığı öğrencinin hangi kurala uymadığı, uyarının içeriğine bağlı olarak değişebilir. Ancak, sınıfta sıkça karşılaşılan istenmeyen davranışlar arasında dersi dinlememe, arkadaşlarla sürekli konuşma, sınıf düzenini bozma ve izinsiz konuşma gibi durumlar yer alır. Öğretmen, istenmeyen davranışları önlemek ve düzeltmek için çeşitli stratejiler kullanabilir: Göz teması kurma. Sözel uyarılar yapma. Soru sorma. Öğrenciye doğru davranışı gösterme. Bu stratejiler, öğrencinin hangi kurala uymadığını belirlemek için kullanılabilir.
    5 kaynak