• Buradasın

    Milli Eğitim Temel Kanunu'na göre Türk eğitim sisteminin temel ilkeleri nelerdir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Türk Milli Eğitim Temel Kanunu'na göre Türk eğitim sisteminin temel ilkeleri şunlardır:
    1. Genellik ve eşitlik 12. Eğitim kurumları herkese açıktır ve hiçbir kişiye, aileye, zümreye veya sınıfa imtiyaz tanınamaz 12.
    2. Ferdin ve toplumun ihtiyaçları 13. Milli eğitim hizmeti, vatandaşların istek ve kabiliyetleri ile toplumun ihtiyaçlarına göre düzenlenir 13.
    3. Yöneltme 13. Fertler, eğitimleri süresince ilgi, istidat ve kabiliyetleri ölçüsünde çeşitli programlara veya okullara yönlendirilerek yetiştirilirler 13.
    4. Eğitim hakkı 13. İlköğretim görmek her Türk vatandaşının hakkıdır ve vatandaşlar sonraki eğitim kurumlarından ilgi, istidat ve kabiliyetleri ölçüsünde yararlanırlar 13.
    5. Fırsat ve imkan eşitliği 13. Eğitimde kadın ve erkek herkese fırsat ve imkan eşitliği sağlanır 13.
    6. Süreklilik 13. Fertlerin genel ve mesleki eğitimlerinin hayat boyunca devam etmesi esastır 13.
    7. Atatürk inkılap ve ilkeleri ve Atatürk milliyetçiliği 13. Eğitim faaliyetlerinde Atatürk inkılap ve ilkeleri ve Anayasada ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliği temel olarak alınır 13.
    8. Laiklik 13. Türk milli eğitiminde laiklik esastır ve din kültürü ve ahlak öğretimi zorunlu dersler arasında yer alır 13.
    9. Bilimsellik 13. Ders programları ve eğitim metotları, bilimsel ve teknolojik esaslara göre sürekli olarak geliştirilir 13.
    10. Karma eğitim 13. Okullarda kız ve erkek karma eğitim yapılması esastır, ancak eğitimin türüne göre bazı okullar yalnızca kız veya yalnızca erkek öğrencilere ayrılabilir 13.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. mebajans.com
        1
      2. gysakademi.com
        2
      3. lexpera.com.tr
        3
      4. eksisozluk.com
        4
      5. mevzuat.gov.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Milli eğitim temel kanunu ve Türk eğitim sistemi arasındaki ilişki nedir?

    Milli Eğitim Temel Kanunu ve Türk eğitim sistemi arasındaki ilişki şu şekilde özetlenebilir: Milli Eğitim Temel Kanunu, Türk milli eğitiminin düzenlenmesinde esas olan amaç ve ilkeleri, eğitim sisteminin genel yapısını ve Devletin eğitim alanındaki görev ve sorumluluklarını belirler. Türk eğitim sistemi ise bu kanun çerçevesinde şekillenir ve iki ana bölümden oluşur: örgün eğitim ve yaygın eğitim.
    5 kaynak

    1739 Milli Eğitim Temel Kanununun 48 maddesi nedir?

    1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'nun 48. maddesi, öğretmenlerin hizmet içi yetiştirilmesi ile ilgilidir: Bu maddeye göre: - Öğretmenlerin daha üst öğrenim görmelerini sağlamak üzere yaz ve akşam okulları açılır veya hizmet içinde yetiştirilmeleri amacıyla kurslar ve seminerler düzenlenir. - Yaz ve akşam okulları, öğretmen yetiştiren kurumlar tarafından açılır ve bu okullara devam ederek yeterli krediyi dolduran öğretmenlere, o kurumun belge veya diploması verilir. - Milli Eğitim Bakanlığınca açılan kurs ve seminerlere devam edenlerden başarı sağlayanlara belge verilir. - Bu belgelerin, öğretmenlerin atama, yükselme ve nakillerinde nasıl değerlendirileceği, yönetmelikle düzenlenir.
    5 kaynak

    Her vatandaşın temel eğitim görmesi Milli Eğitimin hangi temel ilkesiyle ilgilidir?

    Her vatandaşın temel eğitim görmesi, Milli Eğitimin "Eğitim Hakkı" ilkesiyle ilgilidir.
    5 kaynak

    Eğitim amaçlarının temel özellikleri nelerdir?

    Eğitim amaçlarının temel özellikleri şunlardır: 1. Öğrenci Merkezli Yaklaşım: Amaçların, öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına ve öğrenme stillerine uygun olması. 2. Toplumsal İhtiyaçlar: Toplumun ihtiyaçlarına ve değişen koşullara uygun eğitim hedefleri belirlenmesi. 3. Sürdürülebilirlik: Amaçların uzun vadeli etkilerini ve sürdürülebilirliğini göz önünde bulundurma. 4. Kasıtlılık ve İstendiklik: Eğitim sürecinin belirli bir hedef veya amaca yönelik olarak planlı bir şekilde yürütülmesi ve bireyde arzu edilen davranışların kazandırılması. 5. Deneyim: Öğrenenin bizzat sürece katılımı ve deneyimleyerek öğrenmesi.
    5 kaynak

    Milli eğitim temel kanununa göre eğitim hakkı nedir?

    Milli Eğitim Temel Kanunu'na göre eğitim hakkı, ilköğretimin her Türk vatandaşının hakkı olması anlamına gelir. Ayrıca, ilköğretim kurumlarından sonraki eğitim kurumlarından vatandaşların ilgi, istidat ve kabiliyetleri ölçüsünde yararlanmaları da eğitim hakkının bir parçasıdır.
    5 kaynak

    Milli eğitimin temel ilkeleri kaça ayrılır?

    Milli eğitimin temel ilkeleri 14 ana başlığa ayrılır. Bunlar: 1. Genellik ve eşitlik; 2. Ferdin ve toplumun ihtiyaçları; 3. Yöneltme; 4. Eğitim hakkı; 5. Fırsat ve imkan eşitliği; 6. Süreklilik; 7. Atatürk inkılap ve ilkeleri ve Atatürk milliyetçiliği; 8. Demokrasi eğitimi; 9. Laiklik; 10. Bilimsellik; 11. Planlılık; 12. Karma eğitim; 13. Eğitim kampüsleri ve okul ile ailenin işbirliği; 14. Kısa süreli ve kademeli eğitim.
    5 kaynak

    Türk millî eğitim sisteminin genel yapısı nedir?

    Türk millî eğitim sisteminin genel yapısı iki ana bölümden oluşur: örgün eğitim ve yaygın eğitim. Örgün eğitim, belirli yaş grubundaki ve aynı seviyedeki bireylere, amaca göre hazırlanmış programlarla okul çatısı altında yapılan düzenli eğitimdir. Bu eğitim kademesi şunları kapsar: - Okul öncesi eğitim. - İlkokul ve ortaokul. - Ortaöğretim. - Yükseköğretim kurumları. Yaygın eğitim, örgün eğitim sistemine hiç girmemiş, herhangi bir kademesinde bulunan veya bu kademelerden birinden ayrılmış olan bireylere yönelik eğitim faaliyetlerini kapsar.
    5 kaynak