• Buradasın

    İlkokullar yönetmeliği son şekli nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    İlkokullar yönetmeliğinin son şekli, 17 Ocak 2025 tarihinde yayımlanan "Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik" ile belirlenmiştir 23.
    Bu yönetmelik kapsamında yapılan bazı önemli değişiklikler şunlardır:
    • Gelişim Raporu: 2024-2025 eğitim-öğretim yılından itibaren ilkokul birinci sınıflardan başlayarak kademeli olarak gelişim raporu kullanılacak 24. Bu raporda öğrencilerin davranışları, derslerdeki etkinliği ve sosyal gelişimi yer alacak 2.
    • Sınıf Tekrarı: İlkokullarda sınıf tekrarı bir kez yapılabilecek 35.
    • Teneffüs Süreleri: Tekli eğitim uygulanan okullarda, yemek ve dinlenme süresi en az 40 dakikadan 30 dakikaya düşürüldü 3.
    • Kayıt ve Nakil İşlemleri: Okula kayıt sırasında velilerden su, elektrik veya doğalgaz faturası gibi "ispatlayıcı belge" istenebilecek 3.
    • Disiplin ve Ödül Sistemi: Öğrencinin olumsuz davranışını tekrarlamaması ve olumlu gelişim göstermesi durumunda, dönem sonunda yaptırım dosyadan çıkarılabilecek 2.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

    Konuyla ilgili materyaller

    İlköğretim kurumları yönetmeliği nedir?

    İlköğretim Kurumları Yönetmeliği, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmî ve özel ilköğretim kurumlarının kuruluş, görev ve işleyişi ile ilgili yöntem ve ilkeleri düzenleyen bir yönetmeliktir. Yönetmelikte yer alan bazı önemli konular şunlardır: Kayıt İşlemleri: Öğrenci kayıtları sırasında veliden, adres doğrulama amacıyla su, elektrik veya doğalgaz kullanımına ait fatura talep edilebilir. Disiplin Süreçleri: Kınama veya üstü yaptırımı gerektiren davranışlarda bulunan öğrenciler, velilerinin yazılı başvurusu ve rehberlik servisinin uygun görüşü ile başka bir okula nakledilebilir. Devamsızlık Kaydı: Öğrencilerin devamsızlık durumları günlük olarak sisteme işlenir. Öğretmen Görevleri: Öğretmenlerin görev tanımına, Öğretmenlik Meslek Kanunu’nda belirtilen tüm görevler eklenir. Özel Eğitim İhtiyacı Olan Çocuklar: Özel eğitim ihtiyacı olan çocuğu bulunan öğretmenlere nöbet görevi verilmez; ancak talep etmeleri halinde bu görev verilebilir. Mesleki Gelişim İzleme: Öğretmenlerin mesleki gelişimlerini artırmak amacıyla her ders yılında en az bir kez sınıf içi etkinlikler ve öğretim faaliyetleri izlenir, değerlendirilir ve rehberlik hizmeti sunulur.

    İlkokul ve ortaokul yönetmeliği değişti mi?

    Evet, ilkokul ve ortaokul yönetmeliklerinde değişiklikler yapılmıştır. Bazı değişiklikler şunlardır: Sınav Sistemi: Milli Eğitim Bakanlığı Ölçme Değerlendirme Yönetmeliği ile okullarda yazılı sınavlar ortak tarihlerde yapılacak ve çoktan seçmeli olmayacak, yazılı yoklama şeklinde yapılacaktır. Türkçe Sınavı: Öğrencilerin becerilerini ölçmek için iki yılda bir Türkçe dil sınavı yapılacaktır. Okul Kıyafeti: İlkokul, ortaokul ve liselerde kılık ve kıyafetin serbest olmasını öngören hüküm kaldırılmıştır; okul kıyafeti okul müdürlüğünce belirlenecektir. Ana Sınıfı Açılması: Okul öncesi çocuklarının, ilkokul öğrencileriyle birlikte eğitim almaları için sadece ilkokul bünyesinde ana sınıfı açılması sağlanacaktır.

    İlkokulda hangi belgeler hazırlanır?

    İlkokulda hazırlanan bazı belgeler şunlardır: 1. Öğrenci Belgesi: Öğrencinin okuldaki kaydını ve devam durumunu gösteren resmi bir belgedir. 2. Karne: Dönem sonunda öğrencilerin başarı durumunu gösteren belgedir, ders notları ve devamsızlık bilgilerini içerir. 3. Başarı Belgesi: Öğrencinin spor, sanat veya bilim gibi alanlarda gösterdiği başarıları belgeleyen belgedir. 4. Katılım Belgeleri: Okulda düzenlenen etkinliklere, yarışmalara veya projelere katılan öğrencilere verilir. 5. Ödül Belgeleri: Akademik veya sosyal alandaki başarılar nedeniyle alınan ödüllere yönelik belgelerdir. 6. Devamsızlık Belgesi: Öğrencinin okula devam durumunu gösteren, devamsızlık sürelerini ve gerekçelerini içeren belgedir. Ayrıca, öğretmenlerin dosyasında bulunması gereken belgeler arasında haftalık, günlük ve yıllık planlar, sınav notları ve performans çizelgeleri gibi evraklar da yer alır.

    İlkokul ve ortaokul yönetmeliği aynı mı?

    İlkokul ve ortaokul yönetmelikleri aynı değildir, çünkü 2016 yılında yapılan değişiklikle birlikte okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve imam hatip ortaokulları için tek bir yönetmelik oluşturulmuştur.

    İlkokulda hangi durumlarda belge verilir?

    İlkokulda çeşitli durumlarda belgeler verilir: 1. Öğrenci Belgesi: Öğrencinin okuldaki kaydını ve devam durumunu gösteren resmi bir belgedir. 2. Karne: Dönem sonunda öğrencilerin başarı durumunu gösteren belgedir, ders notları ve devamsızlık durumunu içerir. 3. Başarı Belgesi: Öğrencilerin belirli bir alanda (spor, sanat, bilim) gösterdiği başarıyı belgeleyen bir belgedir. 4. Katılım Belgeleri: Okulda düzenlenen etkinliklere, yarışmalara veya projelere katılan öğrencilere verilir. 5. Ödül Belgeleri: Akademik veya sosyal alandaki başarılar nedeniyle alınan ödüllere yönelik belgelerdir. 6. Devamsızlık Belgesi: Öğrencinin okula devam durumunu gösteren, devamsızlık sürelerini ve gerekçelerini içeren belgedir. 7. Nakil Belgesi: Velinin yer değiştirmesi veya diğer aile sorunları nedeniyle okul değiştirecek öğrenciler için düzenlenir.

    İlkokullarda sınıf tekrarı geldi mi?

    Evet, ilkokullarda sınıf tekrarı uygulaması geldi. Bu düzenleme, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 18 Ocak 2025 tarihinde yayımlanan yeni yönetmelik ile yürürlüğe konuldu. Sınıf tekrarı şartları: - Okul müdürlüğü, öğrencinin yeterlilik düzeyine ulaşamadığını değerlendirirse sınıf tekrarı önerilebilir. - Veliler, ders yılı bitimine bir hafta kalana kadar okul müdürlüğüne dilekçe vererek sınıf tekrarı talep edebilirler. - Bu hak, ilkokul öğrenimi süresince yalnızca bir kez kullanılabilir.

    İlkokuldaki eğitim nasıl olmalı?

    İlkokuldaki eğitim, çocukların akademik, sosyal ve kişisel gelişimlerini destekleyecek şekilde olmalıdır. İşte bazı öneriler: 1. Ev ödevlerine destek: Çocukların çalışma becerilerini geliştirmek için ödevler basit ve zaman almayan olmalıdır. 2. Organizasyon becerileri: Çocuklara bir ödev kitabı ve ev ödevi klasörü verilmeli, ayrıca düzenli olmayı öğrenmeleri için bir takvim veya kişisel planlayıcı kullanımı öğretilmelidir. 3. Okul disiplin kuralları: Okulun öğrenci davranış kuralları, kıyafet, elektronik cihazların kullanımı gibi konular çocuklara açıklanmalıdır. 4. Okul aktivitelerine katılım: Ebeveynler, okul etkinliklerinde yer alarak çocuklarının eğitimine ilgi duyduklarını göstermelidir. 5. Çoklu zeka eğitimi: Çocukların farklı öğrenme stillerine ve hızlarına uygun eğitim seçenekleri sunulmalıdır. 6. Değerler eğitimi: Çocuklara empati, adalet, dürüstlük gibi temel değerler öğretilmeli ve bu değerlerin hem teorik hem de pratik olarak içselleştirilmesi sağlanmalıdır.