• Buradasın

    GEMS eğitim modeli nasıl uygulanır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    GEMS (Great Explorations in Math and Science) eğitim modeli, öğrencilerin bilimsel düşünme becerilerini geliştirmek ve fen-matematik konularına ilgi duymalarını sağlamak amacıyla uygulanır 14.
    Uygulama adımları:
    1. Gözetimli keşif: Çocuklar, kendi istekleri doğrultusunda öğrenmeye katılır, görerek ve keşfederek öğrenirler 14.
    2. Etkinlikler: Atölye çalışmaları, deneyler, oyunlar ve bulmacalar gibi interaktif yöntemlerle konular işlenir 12.
    3. Kavramların pekiştirilmesi: Çocuklar, kendi buluşlarını yaparak sorgulama ve sonuç çıkarma becerileri kazanır 12.
    4. Yaş ve seviyeye göre planlama: Öğretmenler, farklı yaş gruplarına uygun yöntemler geliştirir 1.
    Uygulama alanları:
    • okullar 13;
    • kütüphaneler 1;
    • müzeler 1;
    • bilim merkezleri 1;
    • öğrenci evleri 1.
    Eğitim süresi, öğrencilerin yaşına ve seviyesine göre değişebilir 1.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. sertifika.subu.edu.tr
        1
      2. nesebuzol.com
        2
      3. prezi.com
        3
      4. montessorietkinlikler.com
        4
      5. researchgate.net
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Eğitimde program geliştirme nedir?

    Eğitimde program geliştirme, programın daha gerçekçi ve etkili bir duruma getirilmesi için yapılan tüm çalışmaları ifade eder. Eğitimde program geliştirmenin bazı temel unsurları: Hedefler. İçerik. Eğitim durumları. Değerlendirme. Eğitimde program geliştirme süreci genellikle şu aşamaları içerir: 1. İhtiyaç analizi. 2. Hedef ve kazanımların belirlenmesi. 3. İçerik analizi. 4. Eğitim durumlarının hazırlanması. 5. Programın denenmesi ve gerekli düzeltmelerin yapılması.
    5 kaynak

    Program geliştirme modelleri nelerdir?

    Bazı program geliştirme modelleri şunlardır: Taba-Tyler Modeli. Rasyonel Planlama Modeli. Durumsal (Yenilikçi) Model. Süreç Yaklaşımı Modeli. Sistem Yaklaşımı Modeli. Ayrıca, Didaktik Programlama Yaklaşımı, Problem Merkezli Programlama Yaklaşımı, Dallara Ayrılan Programlama Yaklaşımı gibi farklı yaklaşımlar da bulunmaktadır.
    5 kaynak

    Eğitim ve geliştirme süreci nasıl yapılır?

    Eğitim ve geliştirme süreci şu aşamalardan oluşur: 1. Eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi. Bu aşamada: Organizasyon yapısı analiz edilir. İş analizleri yapılır. Kişi analizleri gerçekleştirilir. 2. Eğitimin planlanması. Bu süreçte: Eğitimin amacı belirlenir. Eğitimciler ve eğitime katılacak çalışanlar tespit edilir. Eğitimin süresi, yeri ve yöntemi kararlaştırılır. 3. Eğitim sürecinin uygulanması. 4. Eğitimin değerlendirilmesi. Eğitim ve geliştirme sürecinde dikkat edilmesi gereken bazı ilkeler: Eğitimin yararlılığı. Eğitimin sürekliliği. Fırsat eşitliği. Planlı olma. Çalışanların etkin katılımı.
    5 kaynak

    Proje tabanlı öğrenme modeli nedir?

    Proje tabanlı öğrenme modeli, öğrencilerin gerçek dünyada karşılaşabilecekleri problemleri sınıf ortamında farklı disiplinlerle bağlantı kurarak bir senaryo çerçevesinde çözmeye çalıştıkları bir öğrenme yaklaşımıdır. Proje tabanlı öğrenmenin bazı temel unsurları: Zorlu bir sorun veya soru. Sürekli soruşturma. Öğrenci yönetimi. Gerçek dünya ile ilişki. Çoklu bilgi kaynakları. Araştırma temeli. Bilgi ve becerilerin pekiştirilmesi. Zaman sınırlaması olmaması. Proje tabanlı öğrenme, öğrencilerin bilgiye ulaşma becerilerini geliştirirken aynı zamanda sosyal ve akademik becerilerini de artırır.
    5 kaynak

    Okul öncesi GEMS eğitimi nedir?

    Okul öncesi GEMS eğitimi, "Great Explorations in Math and Science" (Fen ve Matematikte Büyük Gelişmeler) programının kısaltmasıdır. GEMS eğitiminin temel amaçları: Çocukların bağımsız ve eleştirel düşünmelerini sağlamak. Fen ve matematikteki temel kavramları anlamalarına yardımcı olmak. Temel fen ve matematik becerilerinin önemini fark etmelerini sağlamak. Fen ve matematiğe karşı olumlu bir tutum geliştirmelerine katkıda bulunmak. GEMS eğitiminde kullanılan bazı etkinlikler: Görsel beceriler: Resim yapma, bulmaca çözme. İşitsel beceriler: Şarkı söyleme, hikaye anlatma. Motor beceriler: Oyun parkları, el işi ve yap-boz oyunları, dans. Sosyal beceriler: İşbirliği oyunları, paylaşma ve iletişim. GEMS eğitimi, özellikle erken çocukluk döneminde merak duygusunu destekleyerek çocukların bilimsel düşünce sistemini geliştirmeyi hedefler.
    5 kaynak