• Buradasın

    Fen bilimleri dersinde STEM nasıl uygulanır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Fen bilimleri dersinde STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) uygulaması, aşağıdaki adımlarla gerçekleştirilebilir:
    1. Problemin Tanımlanması: Öğrencilerin bir problemle karşılaşması ve bu problemi analiz etmesi sağlanır 1.
    2. Çözüm Önerisi: Öğrenciler, birden fazla çözüm önerisi geliştirir ve en uygun olanı belirler 1.
    3. Prototip Oluşturma: Belirlenen çözüm doğrultusunda bir ürün veya prototip tasarlanır 12.
    4. Test Etme ve Değerlendirme: Prototip test edilir ve geri bildirimlerle iyileştirilir 1.
    5. Paylaşma ve Geri Bildirim: Öğrenciler, ürünlerini diğerleriyle paylaşır ve geri bildirim alır 1.
    Uygulamada kullanılabilecek öğretim modellerinden bazıları:
    • Mühendislik Tasarım Döngüsü: Gerçek bir problemi çözmek için mühendislik ve tasarım süreçleri kullanılır 3.
    • STEM Çemgisi (STEM Cyline): Akademik başarı ve STEM'e yönelik tutumları ölçmek için kullanılır 3.
    • Probleme Dayalı Öğrenme Modeli: Öğrencilerin problem çözme becerilerini geliştirmek için kullanılır 3.
    STEM uygulamaları, öğrencilerin 21. yüzyıl becerilerini geliştirmelerine, yaratıcı ve sorgulayıcı bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlar 25.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. bilimsenligi.com
        1
      2. ankabilim.k12.tr
        2
      3. maker.robotistan.com
        3
      4. gokkusagi.k12.tr
        4
      5. scientix.eba.gov.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Stem ve fen alanı aynı mı?

    STEM ve fen alanı aynı değildir, ancak STEM fen alanını da kapsayan bir eğitim yaklaşımıdır. STEM, bilim (Science), teknoloji (Technology), mühendislik (Engineering) ve matematik (Mathematics) disiplinlerini bir araya getiren bir eğitim yöntemidir. Fen alanı ise, doğadaki varlıkları ve olayları inceleyerek bilimsel prensipler ve bilgiler üreten bir bilim dalıdır.
    5 kaynak

    Fen Bilimleri dersi neden önemlidir?

    Fen Bilimleri dersinin önemli olmasının bazı nedenleri: Bilimsel düşünme becerileri: Fen Bilimleri, öğrencilere problem çözme, analitik düşünme ve bilimsel yöntem süreçlerini öğretir. Günlük hayata uyum: Çevredeki doğal olayları anlama yeteneği kazandırır, bu da öğrencilerin hayata daha kolay uyum sağlamalarına yardımcı olur. Teknolojiye ilgi: Fen Bilimleri dersleri, öğrencilerin teknolojiye olan ilgilerini artırır ve teknolojiyi daha etkin kullanmalarını sağlar. Keşif ve merak: Öğrencilerin merak duygusunu canlı tutar, onları bilimsel araştırmaya teşvik eder. Toplumsal gelişim: Fen Bilimleri eğitimi, bireylerin yeni teknolojiler üretebilmesine olanak tanıyarak toplumun gelişimine katkı sağlar.
    5 kaynak

    Fen Bilimleri dersinde hangi planlar yapılır?

    Fen Bilimleri dersinde yapılan planlardan bazıları şunlardır: Yıllık plan. Günlük plan. Ders planı. 5E modeli ders planı. Ayrıca, Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı'nda yer alan beceri temelli anlayış doğrultusunda, probleme dayalı öğrenme, proje tabanlı öğrenme, buluş yoluyla ve araştırma-incelemeye dayalı öğretim stratejileri gibi yaklaşım ve stratejiler kullanılabilir.
    5 kaynak

    Fen bilimleri proje konuları nelerdir?

    Fen bilimleri proje konularından bazıları şunlardır: Fizik. Kimya. Biyoloji. Jeoloji. Astronomi. Ayrıca, ortaokul düzeyinde fen bilimleri proje konularından bazıları şu şekildedir: Güneş, Dünya ve Ay modeli; Yıkıcı doğa olaylarından korunma yolları; Mikroskobik canlıların araştırılması; Basit araç gereçler kullanarak bir dinamometre modeli tasarlama; Günlük yaşamda sürtünmeyi artırma veya azaltmaya yönelik yeni fikirler üretme; Biyoçeşitliliği tehdit eden faktörleri araştırma ve sunma; Çevre sorunlarının çözümüne yönelik proje geliştirme; Basit elektrik devresi yapma. Proje konuları, öğrencinin ilgi alanlarına ve araştırma yeteneklerine göre seçilebilir.
    5 kaynak

    Fen bilimleri dersi nasıl eğlenceli hale getirilir?

    Fen bilimleri dersini eğlenceli hale getirmek için aşağıdaki yöntemler kullanılabilir: Deneyler: Basit ve güvenli deneyler yaparak teorik bilgiler pratiğe dökülebilir. Görsel ve illüstrasyonlar: Grafikler, illüstrasyonlar, şemalar ve resimler kullanarak karmaşık kavramlar daha basit hale getirilebilir. Teknoloji kullanımı: Simülasyonlar, eğitici uygulamalar ve interaktif ders materyalleri kullanılabilir. Proje tabanlı öğrenme: Öğrencilerin belirli bir konuyu araştırarak veya bir projeyi tamamlayarak öğrenmeleri sağlanabilir. Doğa yürüyüşleri ve gözlemler: Doğa yürüyüşleri düzenleyerek çevre gözlemleri yapılabilir. Oyunlar ve yarışmalar: Bilgi yarışmaları veya bilim temalı oyunlar düzenlenebilir.
    5 kaynak

    Fen bilimlerinin temel amacı nedir?

    Fen bilimlerinin temel amacı, doğada gözlemlenebilen olayları anlamak, açıklamak ve kontrol etmektir. Fen bilimlerinin diğer amaçları arasında: Bilimsel okuryazarlık. 21. yüzyıl becerileri. Kavram öğrenimi. Bilimsel bilgi aktarımı. Değerlerin aşılanması.
    5 kaynak

    Fen Bilimleri Öğretim Programı'nda STEM yaklaşımı var mı?

    Evet, Fen Bilimleri Öğretim Programı'nda STEM yaklaşımı bulunmaktadır. 2018 yılında güncellenen Fen Bilimleri Öğretim Programı, alana özgü becerilere mühendislik ve tasarım becerilerini ekleyerek STEM eğitimini destekler nitelikte olmuştur. Ancak, 2018 programı STEM eğitimini tam anlamıyla entegre edebilecek bir yapı sunmamakta, özellikle tasarlama becerisi üzerinden mühendislik tasarım sürecini ayrık bir şekilde ele almaktadır.
    5 kaynak