• Buradasın

    Eski ortaokul sistemi nasıldı?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Eski ortaokul sistemi, farklı dönemlerde değişiklik göstermiştir:
    • Cumhuriyet'in ilk yılları: Ortaokul eğitimi 4 yıl olarak uygulanmıştır 1.
    • 1949 eğitim reformu: Ortaokul süresi 4 yıldan 5 yıla çıkarılmıştır 1.
    • 1974: Ortaokul süresi tekrar 4 yıla indirilmiştir 1.
    • 2012: 4+4+4 eğitim sistemiyle ortaokul süresi tekrar 4 yıl olarak belirlenmiştir 25.
    Ayrıca, 1990'lı yıllarda mesleki ve teknik eğitim veren ortaokullar da bulunmaktaydı 3.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. tr.wikipedia.org
        1
      2. soylentidergi.com
        2
      3. dergipark.org.tr
        3
      4. webtekno.com
        4
      5. ogm.meb.gov.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Eski okul sistemi ne zaman değişti?

    Türkiye'deki eski okul sistemi, 2012-2013 eğitim öğretim yılında 4+4+4 eğitim sistemiyle değişti.
    5 kaynak

    Eski okullarda eğitim nasıldı?

    Eski okullarda eğitim, farklı medeniyetlerde çeşitli şekillerde gerçekleşmiştir: 1. Mısır: Eğitim, din ve inançların etkisiyle şekillenmiştir. 2. Çin: Eğitim, halkın mutluluğu ve toplumsal düzenin ön plana çıkarıldığı bir anlayıştaydı. 3. Yunanistan: Eğitimin özü, "kahramanlık" ideali etrafında toplanmıştı. 4. Sümer: Sadece varlıklı ailelerin erkek çocukları okula gidebilirdi.
    5 kaynak

    Eski karneler nasıldı?

    Eski karneler, genellikle kalın kartondan yapılmış olup, öğrencinin yıl içindeki tüm performansını detaylı bir şekilde kaydederdi. Bu karnelerde şu bilgiler yer alırdı: Öğrencinin adı, soyadı, okulu, sınıfı ve ders yılı. Dersler, ders saatleri, dönem sonu başarı notları. Devam-devamsızlık durumu. Okuduğu kitap sayısı. Sınıf öğretmeninin öğrenci hakkındaki görüşü. Davranışlar ve davranış notları. Sosyal etkinlikler. Ayrıca, karnelerde kırmızı kalemle yazılmış övgü dolu cümleler de bulunabilirdi. Günümüzde ise karneler, ince bir kâğıt parçasına dönüşmüş durumda ve bazı okullar dijital karneleri tercih ediyor.
    5 kaynak

    Eski ve yeni eğitim sistemi arasındaki fark nedir?

    Eski ve yeni eğitim sistemleri arasındaki bazı farklar: Öğretmen Merkezli ve Öğrenci Merkezli Yaklaşım: Eski sistemlerde eğitim, genellikle öğretmen merkezliydi; yeni sistemlerde ise öğrenci merkezli bir yaklaşım benimsenmiştir. Ezberci Eğitim ve Eleştirel Düşünme: Eski sistemlerde ezberci yaklaşımlar yaygındı; yeni sistemlerde eleştirel düşünme, yaratıcılık ve çözüm odaklılık ön plandadır. Esneklik: Yeni sistemlerde öğrenciler, hem sınıf ortamında hem de evde kendi tempolarında öğrenme imkanı bulur. Teknoloji Kullanımı: Modern eğitim, e-öğrenme platformları, sanal laboratuvarlar ve akıllı sınıflar gibi teknolojik araçları öğretim süreçlerine entegre eder. Farklılaştırılmış Öğretim: Yeni sistemler, her öğrencinin kendi öğrenme hızı ve şekline uygun eğitim almasını sağlar. Aile Katılımı: Yeni sistemlerde veliler, çocuklarının eğitimine daha fazla dahil edilir.
    5 kaynak

    Eski müfredata göre kaç sınıf var?

    Eski müfredata göre Türkiye'de ilkokul 5 sınıf, ortaokul 3 sınıf ve lise 4 sınıf olmak üzere toplam 12 sınıf bulunmaktadır. Ancak, 2023-2024 eğitim öğretim yılında yapılan değişikliklerle birlikte, lise müfredatlarında da bazı güncellemeler yapılmıştır. Yeni müfredat kapsamında, kademeli olarak tüm sınıf seviyelerinde değişiklikler uygulanacaktır.
    5 kaynak

    Türk ortaokulları ne zaman kuruldu?

    Türk ortaokulları, 1924 yılında yürürlüğe giren Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile kurulmuştur. Ortaokullar, 1997 yılında yapılan düzenlemeyle "ilköğretim okulu" adı altında birleştirilmiş, 2012 yılında ise ortaokullar dört yıl süreli bir öğretim kademesi olarak yeniden yapılandırılmıştır.
    5 kaynak

    Türkiye'de kaç çeşit ortaokul sistemi var?

    Türkiye'de dört ana ortaokul sistemi bulunmaktadır: 1. Devlet Ortaokulları: Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı, ücretsiz eğitim sunan okullardır. 2. Özel Ortaokullar: Özel sektör tarafından işletilen, eğitim ücreti talep eden okullardır. 3. İmam Hatip Ortaokulları: Din eğitimi ile birlikte genel eğitim veren okullardır. 4. Proje Okulları: Belirli projeler çerçevesinde oluşturulmuş, farklı pedagojik yaklaşımlar benimseyen okullardır.
    5 kaynak