• Buradasın

    Eğitimin tarihsel gelişimi kaça ayrılır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Eğitimin tarihsel gelişimi üç ana döneme ayrılır:
    1. İslamiyet Öncesi Dönem: Türklerin İslamiyet'ten önceki dönemlerinde eğitim, toplumun töresi ve yaşam tarzına dayanıyordu 2. Mesleki eğitim önemli bir yer tutmaktaydı 2.
    2. İslamiyet Sonrası Dönem: Bu dönemde örgün eğitimin ilk örnekleri olan medreseler kurulmaya başlandı 23. Medreseler, din eğitiminin yanı sıra matematik, astronomi, tıp gibi alanlarda da eğitim veriyordu 2.
    3. Cumhuriyet Sonrası Dönem: Atatürk, eğitimi ülkenin modernleşmesi için bir anahtar olarak gördü ve bilimsel ilkelere uygun bir eğitim sistemi oluşturdu 23. Bu dönemde Latin harflerinin kabulü ve halk eğitim müdürlüklerinin kurulması gibi önemli adımlar atıldı 2.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. hascoding.com
        1
      2. slideplayer.biz.tr
        2
      3. aof.sorular.net
        3
      4. prezi.com
        4
      5. gysakademi.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Eğitimin temel amacı nedir?

    Eğitimin temel amaçları şunlardır: Bireyin kendini gerçekleştirmesi ve potansiyelini ortaya koyması. Toplumsal ve kültürel gelişim. Bilgi, beceri ve yeteneklerin kazanılması. Eleştirel düşünme, problem çözme ve iletişim becerilerinin geliştirilmesi. Sosyal uyum, kültürel farkındalık ve etik değerlerin kazandırılması. Ekonomik kalkınmaya katkı sağlanması. Eğitimin amaçları, bireyin yanı sıra toplumun uzun vadeli hedeflerini de içerir ve bu amaçlar, eğitim sisteminin her kademesinde belirli hedefler ve müfredatlar şeklinde somutlaşır.
    5 kaynak

    Eğitim ve gelişim nedir?

    Eğitim ve gelişim, kişilerin belirlenen hedeflere yönelik bilgi ve beceri kazanmaları için yapılan düzenli ve sistemli bir süreçtir. Eğitim, mevcut işe hazırlığı ifade ederken, gelişim değişikliklere hazırlanmayı ve uzun vadeli örgütsel hedeflerin ilerlemesini kapsar. Eğitim ve gelişim uzmanının temel görevleri arasında: eğitim programları oluşturmak ve sunmak; çalışanların bilgi ve becerilerini değerlendirerek uygun eğitim programlarını seçmek; eğitim süreçlerini denetlemek yer alır.
    5 kaynak

    Eğitimin 3 temel aşaması nedir?

    Eğitimin üç temel aşaması şunlardır: 1. Giriş: Öğrencinin öğrenmeye hazır hale gelme sürecidir. 2. Geliştirme: Öğrenmenin gerçekleştiği ve bireyin davranışlarının değiştiği süreçtir. 3. Sonuç: Öğrenmelerin kontrol edildiği ve değerlendirildiği aşamadır.
    5 kaynak

    Eğitim türleri kaça ayrılır?

    Eğitim türleri iki ana kategoriye ayrılır: formal eğitim ve informal eğitim. Formal eğitim, planlı ve sistematik bir şekilde gerçekleşen, belirli bir müfredat doğrultusunda ilerleyen eğitim türüdür. Informal eğitim ise daha doğaçlama ve kendiliğinden gelişen, plansız bir eğitim türüdür.
    5 kaynak

    Eğitimin temel kavramları nelerdir?

    Eğitimin temel kavramları şunlardır: Birey: Biyolojik, psikolojik, sosyal ve kültürel bir varlıktır. Davranış Değişikliği: Eğitim, bireyin davranışlarında değişiklik oluşturmayı amaçlar. Deneyim (Yaşantı): Öğrenen bireyin sürece katılımı ve bu süreçte edindiği izlenimlerdir. Kasıtlılık: Davranış değişikliğinin önceden belirlenen bir hedefe ulaşacak şekilde düzenlenmesi. Süreç: Belirli bir sonuca ulaşmak için birbirini izleyen olayların veya durumların akışıdır. İstendiklik: Toplumsal veya bireysel olarak faydalı görülen davranışların kazandırılması.
    5 kaynak

    Okul öncesi eğitimin tarihsel gelişimi kaça ayrılır?

    Okul öncesi eğitimin tarihsel gelişimi genellikle iki ana döneme ayrılır: 1. Osmanlı Dönemi: 1908'de bazı illerde anaokulları görülmeye başlanmış, 1912-1913 yıllarında ise ilk resmi anaokulları kurulmuştur. Sıbyan mektepleri (mahalle mektepleri) 5-6 yaş çocuklarını alır ve onlara dini eğitim verirdi. 2. Cumhuriyet Dönemi: 1927-1928 öğretim yılında Ankara'da "Ana Öğretmen Okulu" açılmış, ancak 1933 yılında kapatılmıştır. 1960'lardan sonra okul öncesi eğitim yeniden gelişmeye başlamıştır. Ayrıca, 1953 ve 1994 yıllarında resmi ve sistematik program taslakları kabul edilmiştir.
    5 kaynak

    Eğitim tarihinde hangi konular var?

    Eğitim tarihinde aşağıdaki konular öne çıkmaktadır: 1. Eğitimin Amaçları: Farklı dönemlerde eğitimin amaçları, toplumun ihtiyaçlarına göre değişmiştir. 2. Eğitim Kurumları: Tarih boyunca çeşitli eğitim kurumları kullanılmıştır. 3. Eğitim Yöntemleri: Eğitimde kullanılan yöntemler de tarihsel süreç içinde gelişmiştir. 4. Eğitimin Toplumsal ve Kültürel Etkileri: Eğitim, toplumun kültürel ve sosyal gelişimini doğrudan etkilemiştir.
    5 kaynak