Cumhuriyet'in ilk yıllarında eğitim, modern, ulusal ve dayanışmacı bir toplum oluşturma anlayışına uygun olarak düzenlenmiştir. Bu dönemde eğitim alanında bazı önemli gelişmeler yaşanmıştır: Öğretimin birleştirilmesi: 3 Mart 1924'te kabul edilen Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile eğitim sistemi birleştirilmiş, öğretimin kontrolü Millî Eğitim Bakanlığı'na verilmiştir. Eğitimin örgütlenmesi: 22 Mart 1926'da çıkarılan kanunla eğitim kurumları yeniden düzenlenmiş, yerel yönetimlerin meslekî ve teknik eğitim kurumları Millî Eğitim Bakanlığı'na bağlanmıştır. Eğitimin niteliğini geliştirme: Heyet-i İlmîye ve Eğitim Şûraları düzenlenerek eğitimin niteliği artırılmaya çalışılmıştır. Eğitimi yaygınlaştırma: 1928'de Latin alfabesine geçilmiş, Millet Mektepleri açılarak yetişkinlere okuma yazma öğretilmiştir. Vatandaşlık eğitimi: İlkokullarda, öğrencilere Türkiye Cumhuriyeti'nin değerler sistemini benimsemek ve ulusal kimlik duygusu kazandırmak amaçlanmıştır.