Yazeka
Arama sonuçlarına göre oluşturuldu
Cornell tekniği, 1949 yılında Cornell Üniversitesi'nde eğitim profesörü Walter Pauk tarafından geliştirilen bir not alma yöntemidir 12.
Bu teknik, bir sayfayı üç bölüme ayırarak kullanılır:
- Ana not bölümü: Sayfanın sağ tarafında yer alır ve derste alınan notlar buraya yazılır 34.
- İpucu sütunu: Sayfanın sol tarafında yer alır ve anahtar kelimeler, sorular ve ana notlara ilişkin ipuçları bu sütuna yazılır 35.
- Özet alanı: Sayfanın alt kısmında yer alır ve notların özeti bu alana yazılır 34.
Cornell tekniği altı adımdan oluşur:
- Kaydetme: Dinleme sürecinde önemli bilgilerin kaydedilmesi 12.
- Kısaltma: Bilgilerin özetlenmesi ve anahtar kelime/kelime gruplarının listelenmesi 12.
- Tekrarlama: Notların hatırlama sütunundaki anahtar ifadelerden hareketle hatırlanıp hatırlanmadığının test edilmesi 12.
- Yansıtma: Dinleme süresince anlamlandırılan bilgilerin bireyin kendi fikirleriyle örtüşüp örtüşmediğinin yansıtılması 12.
- Gözden geçirme: Bilginin akılda kalması ve güncellenmesi için süreç sonunda hızlı bir şekilde yapılan özünü kavrama aşaması 12.
- Örnekleme: Edinilen bilginin kişi tarafından farklı örneklerle desteklenmesi 12.
5 kaynaktan alınan bilgiyle göre: