• Buradasın

    Bu dersi kim buldu matematik?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Matematiğin kim tarafından bulunduğu kesin olarak bilinmemektedir, çünkü matematik, farklı medeniyetler tarafından kendi yaşam tarzlarına uygun şekilde, zamanla ve kendi gelişimleri doğrultusunda keşfedilip kullanılmıştır 25.
    Matematiğin gelişiminde rol oynayan bazı önemli isimler şunlardır:
    • Pisagor ve Pisagorcular: "Matematik" terimini icat etmiş ve matematik çalışmasını bir eğitim konusu haline getirmişlerdir 13.
    • Harezmi: "Cebirin Babası" olarak bilinir, ilk cebir kitabını yazmış ve onluk sayı sistemi, basamak kavramı ve sıfır sayısını Avrupa'ya tanıtmıştır 23.
    • Nasireddin Al-Tusi: Küresel trigonometride ilerlemeler kaydetmiş ve Öklid'in paralellik postülatı üzerine etkili çalışmalar yapmıştır 13.
    • Gıyaseddin El-Kaşi: π sayısının değerini 16. ondalık basamağa kadar doğru hesaplamıştır 13.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. fakirhane.com
        1
      2. aksam.com.tr
        2
      3. matematikciler.com.tr
        3
      4. kimbulmus.com.tr
        4
      5. universitenitanit.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Matematik neyi anlatmak için icat edildi?

    Matematik, pratik ihtiyaçları karşılamak amacıyla icat edilmiştir. Zamanla matematik, bilim ve mühendislik gibi alanlarda da önemli bir araç haline geldi.
    5 kaynak

    Matematikte + ve - ne zaman bulundu?

    Toplama işareti (+) ilk kez 1489 yılında Johannes Widmann tarafından yazılan Mercantile Arithmetic isimli bir metinde geçmiştir. Çıkarma işareti (-) ise tarihi Eski Mısır ve Antik Yunan'a kadar uzanmasına rağmen, 16. yüzyılda Avrupa'da popülerlik kazanmıştır. Bu sembollerin kökeni, 13. ve 14. yüzyıllara kadar uzansa da, evrensel olarak sırasıyla toplama ve çıkarma işlemleri için kullanılmaları daha sonraki dönemlerde gerçekleşmiştir.
    5 kaynak

    Matematik bize ne anlatıyor?

    "Matematik Bize Ne Anlatıyor?" kitabı, sayıların ne işe yaradığını ve dünyayı nasıl tanımladığını keşfetmeyi sağlar. Kitabın bazı özellikleri: Yazar: Minna Lacey, Lisa Jane Gillespie, Alex Frith. Çevirmen: Bahtiyar Kurt. Çizer: Adam Larkum. Sayfa sayısı: 96. Boyut: 16,8 x 23,5 cm. Cilt tipi: Karton kapak. Türü: Bilim & teknik. Yaş grubu: 12+ yaş. Basım sayısı: 8. basım. Fiyat: 69 TL. Kitap, TÜBİTAK Yayınları tarafından yayımlanmıştır.
    5 kaynak

    Matematik tarihçesi nedir?

    Matematiğin tarihçesi, insanlık tarihi kadar eski dönemlere uzanır. M.Ö. 3000-2000 yılları arasında, Mısır ve Mezopotamya'da matematik kullanılmaya başlanmıştır. M.Ö. 6. yüzyılda, Pisagorcular "matematik" terimini kullanmış ve matematiği bir eğitim konusu olarak ele almışlardır. M.Ö. 4. yüzyılda, Öklid'in "Stoikheia" (Elemanlar) adlı eseri ile matematikte önemli ilerlemeler kaydedilmiştir. İslam medeniyetleri, matematiğin gelişimine önemli katkılarda bulunmuş, cebir gibi alanlar bu dönemde ortaya çıkmıştır. 17. yüzyılda, Isaac Newton ve Gottfried Wilhelm Leibniz, sonsuz küçükler hesabını geliştirmiştir. 20. yüzyılda, simpleks algoritması, hızlı Fourier dönüşümü ve açık anahtar şifrelemenin RSA algoritması gibi önemli yöntem ve algoritmalar ortaya çıkmıştır. Matematik, tarih boyunca farklı medeniyetlerin katkılarıyla gelişmiş ve günümüzdeki kapsamlı sistemine ulaşmıştır.
    5 kaynak

    Matematik nedir kısaca tanımı?

    Matematik, şekil, nicelik ve düzenin mantığıyla ilgilenen bilim dalıdır.
    5 kaynak

    Matematik ilk kim buldu?

    Matematiğin ilk kim tarafından bulunduğu kesin olarak bilinmemektedir, çünkü matematik, farklı medeniyetler tarafından kendi gelişim süreçleri içinde keşfedilmiştir. Matematiğin gelişiminde rol oynayan bazı medeniyetler şunlardır: Babiller. Mısırlılar. Yunanlılar. Hintliler. Ayrıca, İslam medeniyetleri de matematiğin gelişiminde önemli bir rol oynamıştır.
    5 kaynak

    Matematik düşünce sistemi nedir?

    Matematiksel düşünce sistemi, problemleri parçalara ayırarak adım adım çözmeyi sağlayan bir düşünce biçimidir. Matematiksel düşünce, aşağıdaki unsurları içerir: Mantıksal akıl yürütme. Modelleme yapabilme. Doğru ilişkiler kurma. Kritize etme. Adım adım çözümleri planlama. Matematiksel düşünce sistemi, aynı zamanda bir dil olarak da kabul edilir ve tarih boyunca farklı kültürlerde benzer matematiksel kavramların bağımsız olarak keşfedilmesiyle gelişmiştir.
    5 kaynak