• Buradasın

    Bilimsel topluluğun normları nelerdir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Bilimsel topluluğun normları şunlardır:
    1. Evrenselcilik: Araştırmanın, araştırmayı yapan kişi veya kurumun kim olduğuna bakılmaksızın, sadece bilimsel liyakat temelinde değerlendirilmesi 25.
    2. Örgütlü Şüphecilik: Bilim insanlarının özensiz ve eleştirmeden yeni bilgi veya kanıtları kabul etmemesi, her bir çalışmayı enine boyuna incelemesi 25.
    3. Tarafsızlık: Araştırmaların objektif bir şekilde gerçekleştirilmesi ve tarafsız sonuçlar ortaya konulması 14.
    4. Paylaşımcılık: Bilimsel bilginin başkalarıyla paylaşılması, bulguların kamu malı olması 25.
    5. Dürüstlük: Tüm araştırmalarda dürüstlük talep edilmesi, bilimsel araştırmada sahtekarlık ve aldatmanın önemli bir tabu olması 24.

    Konuyla ilgili materyaller

    Normlar neden önemlidir?

    Normlar, toplumlarda önemli bir yere sahiptir çünkü: 1. Toplumsal düzenin sağlanmasını ve işleyişini desteklerler. 2. Sosyal kontrol mekanizması olarak işlev görürler. 3. Toplumsal uyumu artırırlar. 4. Kültürel değerlerin aktarılmasını sağlarlar.

    Norm ve değer arasındaki fark nedir?

    Norm ve değer arasındaki temel farklar şunlardır: 1. Soyutluk ve Genellik: Değerler, soyut ve genel kavramlardan oluşur. 2. Yaptırım Gücü: Değerlerin yaptırım gücü daha zayıftır. 3. İçerik: Değerler, toplumun nasıl yaşaması gerektiğine dair idealleştirilmiş inançlar ve hedeflerdir. 4. Hiyerarşi: Değerler, önem dereceleri itibariyle hiyerarşik bir düzen içinde sıralanır.

    Bilimsel yaklaşım ve bilimsel tutum nedir?

    Bilimsel yaklaşım ve bilimsel tutum kavramları şu şekilde açıklanabilir: 1. Bilimsel Yaklaşım: Bilim insanlarının, doğa olaylarını ve olgularını anlamak ve açıklamak için kullandıkları sistematik süreçtir. 2. Bilimsel Tutum: Bilimsel yaklaşımı benimseyen kişilerin sahip olması gereken düşünce ve davranış biçimidir.

    Bilimsel etkinlik çeşitleri nelerdir?

    Bilimsel etkinlik çeşitleri şunlardır: 1. Konferanslar ve Seminerler: Bilim insanları ve araştırmacıların bilgi paylaşımı ve fikir alışverişi için düzenlediği etkinlikler. 2. Atölye Çalışmaları: Katılımcıların belirli bir bilimsel konu üzerinde daha derinlemesine bilgi edindiği ve pratik deneyimler kazandığı etkinlikler. 3. Bilim Fuarları: Öğrencilerin ve genç araştırmacıların projelerini sergileyerek bilimsel düşünme becerilerini geliştirdiği etkinlikler. 4. Saha Çalışmaları: Doğa bilimleri gibi alanlarda dış mekanlarda gerçek gözlemler ve veri toplama çalışmaları. 5. Eğitim Programları ve Kurslar: Bilimsel konularda temel bilgileri öğreten programlar. 6. Bilimsel Yayınlar: Araştırmacıların elde ettikleri bulguları bilimsel dergilerde makale olarak yayımlaması. 7. Kamu Bilim Etkinlikleri: Bilim müzeleri ve üniversiteler tarafından düzenlenen halka açık etkinlikler. 8. Sosyal Medya ve Online Etkinlikler: Bilimsel bilgilerin paylaşımı için web seminerleri, YouTube kanalları ve sosyal medya etkinlikleri.

    Bilimsel bir makalede olması gereken bölümler nelerdir?

    Bilimsel bir makalede olması gereken bölümler IMRAD yaklaşımı çerçevesinde şu şekilde sıralanabilir: 1. Giriş (Introduction). 2. Yöntem (Method). 3. Bulgular (Results). 4. Tartışma (Discussion). 5. Sonuç (Conclusion). 6. Kaynakça.

    Norm ve kural arasındaki fark nedir?

    Norm ve kural arasındaki temel farklar şunlardır: 1. Yazılılık: Kurallar genellikle yazılı kurallardır, normlar ise yazılı olmayan yasalardır. 2. Kapsam: Kurallar, belirli bir bağlamda daha spesifik konularla ilgilenirken, normlar daha geniş bir kültürel bağlamda kabul edilir. 3. Yaptırım: Kuralların ihlali yasal veya kurumsal yaptırımlara yol açabilirken, normların ihlali toplum tarafından dışlanma gibi sosyal yaptırımlarla karşılanır. 4. Oluşum: Normlar, toplumun genel sosyal mutabakatından türetilirken, kurallar bu mutabakattan doğan daha spesifik kodlardır.

    Bilimsel araştırma basamaklarına uygun bir örnek nedir?

    Bilimsel araştırma basamaklarına uygun bir örnek olarak, "bitki büyümesinde gübre etkisi" üzerine yapılan bir araştırma gösterilebilir. Bu araştırmanın basamakları şu şekilde izlenebilir: 1. Problem Tanımlama: Araştırmanın amacı, farklı gübre türlerinin bitki büyümesini nasıl etkilediğini belirlemektir. 2. Hipotez Oluşturma: Örneğin, "organik gübre, kimyasal gübreye göre bitki büyümesini daha fazla artırır" şeklinde bir hipotez öne sürülür. 3. Araştırma ve Veri Toplama: İlgili literatür taranır ve hangi yöntemlerle veri toplanacağına karar verilir. 4. Deney Yapma: Aynı tür bitkiler farklı gübrelerle yetiştirilir ve her bitki grubuna farklı bir gübre uygulanır. 5. Veri Analizi: Elde edilen veriler analiz edilir, örneğin bitkilerin boy uzunlukları karşılaştırılarak hangi grubun daha iyi büyüdüğü belirlenir. 6. Sonuç ve Yorumlama: Hipotez, sonuçlar ışığında doğrulanır veya yanlışlanır. 7. Raporlama: Tüm süreç ve elde edilen sonuçlar detaylı bir şekilde raporlanır.