• Buradasın

    Anaokulu denetlemesi kim yapar?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Anaokullarının denetimi, Milli Eğitim Bakanlığı müfettişleri tarafından gerçekleştirilir 1.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

    Konuyla ilgili materyaller

    Anaokulu yıllık denetim planı nasıl yapılır?

    Anaokulu yıllık denetim planı, aşağıdaki adımlar izlenerek yapılabilir: 1. Bilgi Toplama ve Ön Araştırma: Denetim grubu, okul/kuruma ilişkin mevzuat, stratejik plan, kalite standartları ve üst politika belgeleri gibi bilgileri toplar. 2. Potansiyel Sorunlu Alanların Belirlenmesi: Toplanan verilere göre, kurumdaki potansiyel sorunlu alanlar belirlenir ve etki düzeyine göre öncelik sırasına konulur. 3. Rehberlik ve Denetim Araçlarının Belirlenmesi: Maarif müfettişi, denetim sırasında gözlem, görüşme ve belge inceleme gibi uygun denetim araçlarını seçer. 4. Rehberlik ve Denetim Öncesi Hazırlık Toplantısı: Denetim grubu, okul yönetimiyle denetimin amacı, süresi ve kapsamıyla ilgili bir toplantı gerçekleştirir. 5. Uygulama Süreci: Denetim sürecinde, belirlenen alanlara ilişkin mevzuat ve hedeflere göre analiz, karşılaştırma ve ölçüm yapılır. 6. Bulguların Değerlendirilmesi: Denetim sonucunda elde edilen bulgular, okul yönetimi ve çalışanlarıyla paylaşılır ve birlikte değerlendirilir. 7. Raporlama: Denetim ilke ve esasları dikkate alınarak, tespitler, sorunlu alanlar, öneriler ve sonuçları içeren bir rapor hazırlanır.

    Anaokulu denetiminde nelere bakılır?

    Anaokulu denetiminde aşağıdaki konular incelenir: 1. Ders İçeriği ve Planı: Müfredatla uyumluluk kontrol edilir. 2. Öğretmen Hazırlığı: Öğretmenin dersin işleyişine yönelik hazırlıkları ve materyalleri gözlemlenir. 3. Öğrenci Davranışları: Öğrencilerin dikkat seviyeleri, katılım düzeyleri ve sınıf disiplini değerlendirilir. 4. Öğretim Yöntemleri ve Teknikleri: Kullanılan öğretim yöntemleri ve teknikler incelenir. 5. Öğrenci Başarısı: Ders sınavları ve performans değerlendirmeleri gibi veriler analiz edilir. 6. Sınıf Atmosferi ve Etkileşim: Sınıf ortamı, öğrenci-öğretmen etkileşimi ve ders materyallerinin kullanımı değerlendirilir. 7. Yasal Uygunluk: Yer seçimi, gerekli izin ve belgelerin alınması gibi yasal süreçler gözden geçirilir.