• Buradasın

    8. sınıf inkılap tarihi uyanan avrupa ve sarsılan osmanlı nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    8. sınıf inkılap tarihi dersinde "Uyanan Avrupa ve Sarsılan Osmanlı" konusu, Avrupa'da yaşanan gelişmelerin Osmanlı Devleti'ne etkilerini ele alır 2.
    Uyanan Avrupa başlığı altında, Avrupa'da yaşanan önemli değişimler şunlardır:
    • Rönesans: 14. yüzyılda İtalya'da başlayan ve 16. yüzyıla kadar süren kültürel ve bilimsel uyanış 2.
    • Reform: 16. yüzyılda Katolik Kilisesi'ni eleştiren dinsel hareket 2.
    • Aydınlanma Çağı: 17. ve 18. yüzyıllarda akılcılık, özgürlük, eşitlik ve ilerleme gibi kavramları savunan düşünce hareketi 2.
    • Sanayi İnkılabı: 18. yüzyılın sonlarında İngiltere'de başlayan ve üretim teknolojisinde büyük değişiklikler getiren gelişmeler 12.
    Sarsılan Osmanlı başlığı altında ise Osmanlı Devleti'nin 17. yüzyıldan itibaren siyasi, askeri ve ekonomik olarak güç kaybetmesinin nedenleri incelenir 14. Bu nedenler arasında:
    • Sık sık padişah değişikliği ve merkezi otoritenin bozulması 1.
    • Coğrafi Keşifler ve Sanayi İnkılabı'nın olumsuz etkileri 14.
    • Kapitülasyonlar ve dış borçların artması sonucu ekonomik bağımsızlık kaybı 14.
    • Azınlık isyanları ve milliyetçilik akımlarının yayılması 4.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. sosyalciniz.net
        1
      2. ders.bilimsenligi.com
        2
      3. quizlet.com
        3
      4. derstennotlar.blogspot.com
        4
      5. evdekihocam.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    8. sınıf inkılap tarihi milli uyanış nedir?

    8. sınıf inkılap tarihi dersinde "milli uyanış" kavramı, bağımsızlık yolunda atılan adımları ifade eder. Bu dönemde yaşanan bazı önemli gelişmeler şunlardır: Birinci Dünya Savaşı ve Mondros Ateşkes Antlaşması: Osmanlı Devleti, savaşın sonunda işgal edilmeye başlandı. Kuvâ-yı Milliye Hareketi: İşgallere karşı halkın kendiliğinden oluşturduğu silahlı direniş hareketi. Mustafa Kemal Atatürk'ün Çalışmaları: Samsun'a çıkarak Milli Mücadele'yi başlattı ve halkı bilinçlendirme çalışmaları yürüttü. Amasya Genelgesi: Kurtuluş Savaşı'nın ilk resmi belgesi olarak, milletin bağımsızlığını kendi azim ve kararıyla kurtaracağını ilan etti. Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin Açılması: 23 Nisan 1920'de Ankara'da açılarak milli egemenliğe dayalı yeni bir yönetimin temellerini attı.
    5 kaynak

    8.sınıf inkılap tarihi atatürkçülük nedir?

    8. sınıf inkılap tarihi Atatürkçülük ünitesi, Atatürk'ün düşünce sistemini ve bu sistemin temellerini kapsar. Atatürkçülük altı ana ilkeye dayanır: 1. Cumhuriyetçilik: Egemenliğin millete ait olması. 2. Milliyetçilik: Milleti sevmek ve onu yüceltmek. 3. Halkçılık: Halkın yararına olan, onlar arasındaki adaleti ve eşitliği sağlayan çalışmalar. 4. Devletçilik: Ekonomik yatırımların devlet tarafından yapılması. 5. Laiklik: Din ve devlet işlerinin birbirinden ayrılması. 6. İnkılapçılık: Çağın gerisinde kalmamak için yapılan her türlü yenilik. Ayrıca, Atatürkçülük, Türk milletinin ihtiyaçlarından doğmuş ve akılcı ve bilimsel bir sistemdir.
    5 kaynak

    8 sinif inkılap tarihi sayfa 95'te neler var?

    8. sınıf inkılap tarihi ders kitabı sayfa 95'te şu konular yer almaktadır: 1. Mudanya Ateşkes Antlaşması: Bu antlaşmanın savaşta kazanılan zaferleri masada da devam ettirdiği ve Türk ordusunun siyasi ve askeri üstünlüğünü kabul ettirdiği değerlendirilmektedir. 2. İsmet İnönü'nün Diplomatik Başarısı: İsmet İnönü'nün Mudanya'daki başarısı ve bu başarının Milli Mücadele'deki yeri üzerine sorular sorulmaktadır. 3. Batı Cephesi'nde Milli Mücadele: Milli Mücadele'nin en zorlu savaşlarının neden Batı Cephesi'nde gerçekleştiği ve bu cephedeki zaferlerin Türkiye'nin geleceğini nasıl belirlediği açıklanmaktadır.
    5 kaynak

    8. sınıf inkılap tarihi 1. dünya savaşı nedir?

    8. sınıf inkılap tarihi dersinde 1. Dünya Savaşı, 1914-1918 yılları arasında gerçekleşen ve dünya genelinde birçok devletin katıldığı bir savaştır. Savaşın nedenleri arasında: - Milliyetçilik akımı: Fransız İhtilali ile yayılan milliyetçilik, çok uluslu devletlerde ayaklanmalara yol açtı. - Silahlanma yarışı: Devletler arasında güç gösterisi için silahlanma yarışı başladı. - Sömürgecilik: Sanayi İnkılabı sonucu ham madde ve pazar arayışı arttı, bu da sömürgecilik rekabetini hızlandırdı. Savaşın fitilini ateşleyen olay, 28 Haziran 1914'te Avusturya-Macaristan veliahtı Ferdinand'ın Saraybosna'da bir Sırplı tarafından öldürülmesi oldu. Osmanlı Devleti'nin savaşa girmesi, Almanya'nın Osmanlı'yı kendi yanında savaşa çekmek istemesiyle gerçekleşti. Savaşın sonuçları arasında ise Osmanlı Devleti'nin Mondros Ateşkes Antlaşması'nı imzalayarak savaştan çekilmesi ve imzalanan ağır koşullu antlaşmaların II. Dünya Savaşı'nın çıkmasına zemin hazırlaması yer alır.
    5 kaynak

    8 sinif inkılap tarihi 1 dönem konuları nelerdir?

    8. sınıf inkılap tarihi 1. dönem konuları şunlardır: 1. Bir Kahraman Doğuyor: - Güçlü Avrupa'nın doğuşu ve Osmanlı devleti. - Mustafa Kemal'in çocukluğu ve eğitim hayatı. - Mustafa Kemal'in fikir hayatını etkileyen olaylar ve kişiler. - Mustafa Kemal'in askerlik hayatı. 2. Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar: - Birinci Dünya savaşının nedenleri. - Cepheler ve birinci dünya savaşının sonuçları. - Mondros ateşkes antlaşması ve kuva-yi milliye. - Milli mücadelenin hazırlık dönemi. - Büyük millet meclisinin açılması ve Sevr antlaşması. 3. Milli Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm!: - Kurtuluş savaşında doğu ve güney cephesi. - Kurtuluş savaşında 1. ve 2. İnönü savaşları. - Sakarya meydan savaşı, büyük taarruz ve Mudanta ateşkes antlaşması. - Lozan barış antlaşması ve önemi. - Milli mücadelenin sanata etkisi.
    5 kaynak

    8. sınıf inkılap cemiyetler nelerdir?

    8. sınıf inkılap tarihi dersinde ele alınan bazı cemiyetler şunlardır: 1. Yararlı Cemiyetler: - Trakya-Paşaeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti: Trakya'nın Yunan işgaline uğramasını engellemek için kurulmuştur. - İzmir Müdafaa-i Hukuk-u Osmaniye Cemiyeti: İzmir ve Batı Anadolu'nun Yunanlılara verilmesini engellemek için kurulmuştur. - Doğu Anadolu Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti: Doğu Anadolu'da Ermeni devleti kurulmasını önlemek amacıyla kurulmuştur. - Trabzon Muhafaza-i Hukuk-u Milliye Cemiyeti: Karadeniz'de Pontus Rum Devleti kurulmasını engellemek için kurulmuştur. - Kilikyalılar Cemiyeti: Çukurova (Adana) bölgesini Fransız ve Ermeni işgalinden kurtarmak için kurulmuştur. - Millî Kongre Cemiyeti: Basın-yayın yoluyla Millî Mücadele'nin haklılığını dünyaya duyurmak için kurulmuştur. 2. Zararlı Cemiyetler: - Mavri Mira Cemiyeti: Bizans İmparatorluğu'nu yeniden canlandırmak (Megali İdea) amacıyla kurulmuştur. - Etnik-i Eterya Cemiyeti: Yunanistan'ın Anadolu'yu işgalini kolaylaştırmak için çalışmıştır. - Hınçak ve Taşnak Cemiyetleri: Doğu Anadolu'da Ermeni devleti kurmak için faaliyet göstermiştir.
    5 kaynak

    8. sınıf inkılap tarihi isyanlar nelerdir?

    8. sınıf inkılap tarihi dersinde ele alınan bazı isyanlar şunlardır: 1. Şeyh Sait İsyanı (1925). 2. İzmir Suikastı (14 Haziran 1926). 3. Menemen Olayı (1930). Ayrıca, Milli Mücadele döneminde TBMM'ye karşı çıkan Anzavur İsyanı ve Çapanoğlu (Yozgat) İsyanı gibi isyanlar da vardır.
    5 kaynak