• Buradasın

    4-4-3 eğitim sistemi neden kaldırıldı?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    4+4+3 eğitim sisteminin kaldırılma nedeni, mevcut eğitim sisteminin öğrencilerin yeteneklerini körelttiği, meslek edinmelerini ve erken yaşta hayata atılmalarını engellediği yönündeki eleştirilerdir 12.
    Bu eleştiriler doğrultusunda, eğitim sisteminde şu değişiklikler önerilmektedir:
    • Lisede zorunlu eğitimin 3 yıla indirilmesi 124. Bu durumda 11. sınıfta diploma verilecek ve 12. sınıf isteğe bağlı olarak üniversiteye hazırlık yılı şeklinde planlanacaktır 4.
    • Mesleki eğitimin itibarının artırılması ve meslek liselerinin başarısız öğrencilerin son çare olarak gittiği okullar olmaktan çıkarılması 12.
    • Zorunlu eğitimin 16 yaşından sonra isteğe bağlı hale getirilmesi 34.
    Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, bu konuda çalışmaların sürdüğünü, yıl sonunda bir karara varılacağını belirtmiştir 4.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. tr.wikipedia.org
        1
      2. haberler23.com
        2
      3. turkiyegazetesi.com.tr
        3
      4. boluolay.com
        4
      5. haberglobal.com.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Eğitim yönetim sistemi nedir?

    Eğitim yönetim sistemi (LMS - Learning Management System), eğitim süreçlerini planlamak, uygulamak ve değerlendirmek için kullanılan bir yazılım sistemidir. Temel özellikleri: eğitim materyallerinin dağıtımını sağlar; öğrenci katılımını takip etmeyi kolaylaştırır; sınav ve değerlendirmeleri yönetir; raporlama işlemlerini gerçekleştirir. Avantajları: Esneklik. Verimlilik. Ölçülebilirlik. Çeşitli içerik formatları. Kullanım alanları: üniversiteler (çevrimiçi kurslar); devlet kurumları (uyum eğitimleri); şirketler (çalışan eğitimi, mesleki gelişim).
    5 kaynak

    2004'te eğitim sistemi nasıldı?

    2004 yılında Türkiye'deki eğitim sistemi, yapılandırmacı yaklaşım ve çoklu zekâ teorisi ekseninde yenilenmiştir. Bu dönemde eğitim sisteminde yaşanan bazı değişiklikler: Öğrenci merkezli eğitim: Geleneksel öğretmen merkezli eğitimden uzaklaşılarak, öğrencilerin aktif katılımını sağlayan bir eğitim modeli benimsenmiştir. Ezbercilikten uzaklaşma: Öğrencilerin düşünme ve yaratıcılık becerilerini geliştirmeyi amaçlayan bir eğitim anlayışı ön plana çıkmıştır. Fiziki ve teknolojik altyapı: Uluslararası kuruluşların desteğiyle okulların fiziki ve teknolojik kapasitesi geliştirilmiştir. Ayrıca, üç yıl olan lise eğitimi dört yıla çıkarılmış ve meslek liseleri ile genel liselerin ders programları ortak hale getirilmiştir.
    5 kaynak

    Eğitim sistemindeki yanlışlar nelerdir?

    Eğitim sistemindeki bazı yanlışlar şunlardır: 1. Müfredatın Ticari Kaygılara Göre Belirlenmesi: Eğitim programları, öğrencilerin ihtiyaçlarına göre değil, ticari ve siyasi çıkarları gözeterek hazırlanmaktadır. 2. Sınav Odaklı Eğitim: Eğitim sistemi, sınav başarısına odaklanarak öğrencilerin genel gelişimini göz ardı etmektedir. 3. Eşitsizlikler: Eğitim fırsatlarına erişimde yaşanan eşitsizlikler, kırsal bölgeler ve ekonomik durumu düşük ailelerin çocuklarının eğitimden mahrum kalmasına neden olmaktadır. 4. Öğretmen Yetersizliği ve Nitelik Sorunu: Öğretmen sayısındaki yetersizlik ve öğretmenlerin niteliklerinin düşük olması, eğitim kalitesini olumsuz etkilemektedir. 5. Teknolojik Eşitsizlikler: Maddi durumu iyi olmayan ailelerin çocukları, eğitimde kullanılan teknolojilere erişimde sıkıntı yaşamaktadır. 6. Okul Yönetimlerinin Ticari Kaygıları: Okul yönetimleri, ticari kaygılarla hareket etmekte ve eğitimin niteliğini göz ardı etmektedir.
    5 kaynak